BREVE

ESTUDIO
SOBRE LA
ÉTICA
1
 ¿QUÉ ES ÉTICA?
En términos generales es: la ciencia de la
conducta.

A la ética en general, suele llamársele

también. Filosofía moral o Ciencia de la
moral

Moral del Latín mos, more = costumbres

2
 ¿QUÉ ES ÉTICA?
La ética es una rama de la filosofía que se
ocupa del estudio racional de la moral, la
virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.

La palabra ética proviene del latín ethĭcus, y

este del griego antiguo ἠθικός, o transcrito a
nuestro alfabeto, “êthicos”.

3
Diferencia entre: ¿QUÉ ES ÉTICA?
“ÉTHOS = CARÁCTER” y ETHOS = COSTUMBRES”

“êthos”, que significa “carácter” = ETICA

Desconocer la diferencia deriva en la confusión de
“ética” y “moral”, pues esta última nace de la voz latina
“mos, moris”, que significa costumbre, es decir, lo
mismo que “ethos”. Si bien algunos sostienen la
equivalencia de ambas doctrinas en lo que a su objeto
respecta, es crucial saber que se fundamentan en
conceptos muy distintos. 4
ÉTICA:
Es un conjunto sistemático de conocimientos
racionales y objetivos acerca del
comportamiento humano moral.

ÉTICA:
Es la palabra que se usa para designar la
investigación filosófica de los problemas del
ámbito de la moral. Por ejemplo:
Es bueno o malo que alguien mienta para ayudar a
otro
5
Ética, del griego Ethicus – ethos = carácter o
manera de ser
ORIGEN DE LA ÉTICA Filosófica.
Surge como una disciplina filosófica con las
escuelas socráticas, donde lo que mas
importaba era la obtención de la sabiduría,
entendida como conducta en el mundo.

Se estructuro como un código normativo, en

procura de finalidades colectivas.
6
 OBJETIVO DE LA ÉTICA.
La ética estudia la cuestión de si existe un
“criterio general” que nos permita saber,
cual es el comportamiento moralmente
correcto.
Schopenhauer, dijo: hablar de moral es fácil, lo difícil
es encontrarle fundamento

La ética pues, viene a ser un código de reglas

o principios morales que rigen la conducta
humana.
7
 Objeto de estudio de la Ética.
EL HOMBRE.
La conducta humana, pues el hombre es el
único ser existencialmente moral.

La ética se ocupa del hombre individual, ¿la

razón? Es porque solo el individuo es
verdaderamente personal y por lo tanto un
autentico agente moral.
8
EN CONCLUSION:

ÉTICA ES LA CIENCIA
NORMATIVA DE LA
CONDUCTA HUMANA.

9
La moral designa el conjunto de principios,
normas, imperativos o ideas acerca de la
conducta humana en una época y en una
sociedad determinada, que se han formado a
través del tiempo.

Otra definición de Moral:

Es la ciencia que estudia el bien y el mal.

10
Es el hombre un “ser moral”.

Si por que esta dotado de una mente capaz de

razonar y posee la capacidad de decidir, es
decir un libre albedrío, lo cual, lo vuelve
responsable de sus acciones.

11
A cambio del animal, el cual se mueve en base
a instintos y reflejos condicionados (ensayos de
Pavlov).

Así que, la ética tiene relación con “Actos

Humanos”

(pues no se puede juzgar la conducta animal de

bueno o malo)

12
EL ACTO MORAL o Juicio Moral

Tiene un motivo. Aquello que lo impulsa a

actuar o perseguir un determinado fin.
Es voluntario. Es querido por el agente,
producto de su voluntad.
Hay una valoración. Lo hago o no, se toma
una decisión, se delibera.
Es susceptible. De una calificación de
“Bueno o Malo”.
13
Diferencia entre Moral y Ética.
La moral es relativa y subjetiva.
La ética es objetiva y absoluta.

MORAL: saca un juicio de bueno o malo en

base a la costumbre, tradición, apreciación
personal.

ÉTICA: saca un juicio de bueno o malo, en

base a la verdad. Por tanto es un juicio objetivo
y absoluto.
14
Diferencia entre Moral y Ética.
La moral La Ética

Relativa y subjetiva Objetiva y absoluta.

En práctica la verdad Busca la verdad
Nivel práctico Nivel Teórico
La acción La reflexión
Cambiante Constante o Neutral
Normativo Filosófico

15
 Diferencia entre Moral y Ética.
Asunto Ética Moral

Concepto Teoriza sobre los Se refiere a las prácticas y costumbres

principios y valores que establecidas según una escala de valores.
deben regir la conducta
humana.

Carácter Es una disciplina Es una disciplina descriptiva.

normativa.
Fundamento Se funda en la reflexión Se basa en la costumbre social.
individual.

Método Reflexión. Imposición (normas y costumbres).

Alcance en el Pretende construir Sus valores son relativos a la sociedad

tiempo valores absolutos, que los comparte y cambian de acuerdo a
universales e la época y a la ideología dominante.
imperecederos.
16
Definición de términos importantes.

ABSOLUTO: que no cambia, de tiempo en tiempo o

de lugar en lugar o de persona a persona,
independiente, ilimitado. Lo que comprende todo,
DIOS.

RELATIVO: en relación a . . . Que hace relación a

una persona o cosa.

OBJETIVO: sacar una conclusión en base a las

características del objeto.
17
SUBJETIVO: sacar una conclusión en base a
mi apreciación personal.

TOTAL: que abarca todo.

PARCIAL: una parte del todo, particular,

partícula.

18
 Características del concepto de Ética

1. La ética es una rama o parte de la filosofía.

2. Su campo de investigación es la moral.

3. El fenómeno moral es una creación de Dios y
del hombre. Sólo ciertos actos humanos pueden
ser calificados de buenos o malos desde el
punto de vista de la moral. Solamente el
hombre tiene un sentido ético o una "conciencia
moral".
19
 Características del concepto de Ética
4. Además, la moral es un fenómeno
eminentemente social, puesto que rige o
regula la vida del hombre en la sociedad.
Ello significa que la moral no tendría
sentido para un hombre —si pudiera ser
concebido así— que estuviera
completamente aislado o desvinculado del
medio social, como un Robinson Crusoe.
20
 LOS DOS PLANOS DE LA MORAL
A. El Plano Normativo: El deber ser.
Toda norma dicta como debe de comportarse la
persona. La estricta moral: las normas y reglas.
- Bipolaridad de los valores:
* Actos reprobatorios – Malos
* Actos aprobatorios - Buenos
B. El Plano Fáctico: De hecho
Los actos concretos realizados de acuerdo a las
normas.(normativo). La moralidad: la realidad-
moral
21
 ¿Cómo se forma la conducta humana?

Lo innato (la naturaleza)

Lo adquirido (lo social)
= conducta

- Entonces nos interesan 2 cosas:

La naturaleza humana y
La influencia social.
22
23
 METODO DE LA ETICA - CIENCIA
El carácter normativo de la ética deriva de su objeto.

El carácter teórico deriva de su método.

Pero, ¿qué es un método? La palabra método viene del

griego metá: fin, y odos: camino.

Etimológicamente significa "el camino que conduce al

fin"
24
 METODO DE LA ETICA - CIENCIA
El Método Inductivo: Ciencias Naturales
En general, este método procede de lo particular a
lo general. De la revisión de distintos casos
Particulares se elevan a establecer una ley, una
explicación general del fenómeno observado, ley
que vale.
OBSERVACION
INTERPRETACION
APLICACION
25
 METODO DE LA ETICA - CIENCIA
Método Deductivo: Ciencias Matemáticas

La deducción es el procedimiento inverso a

la inducción:
De lo general a lo particular
La lógica lo define como la inferencia
mediata que parte de dos o más juicios
llamados premisas para obtener otro
llamado conclusión. 26
27
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28
1. Campo de pensamiento metafísico
Es el mas antiguo de los pensamientos, trata del
problema del ser y se pregunta.

¿Qué es el ser? ¿Cuál es su origen?

¿De donde viene? ¿Para que existe?
¿Por qué existe? ¿De donde vengo?
¿Para donde voy? ¿Qué estoy haciendo
aquí?
Alguien dijo:
“El problema no es que algo no sea . . . si no
que algo es”
29
2. Campo de pensamiento epistemológico
Estudio del conocimiento. Trata del problema del
conocimiento.

EPISTEMOS: conocimiento.
LOGIA: estudio.

¿Cómo puedo saber la verdad? ¿Lo que se . . . es

verdad?
¿Cómo se que lo que se es verdad?
(acerca de todo y cualquier cosa)
¿Lo que ud. cree . . . es por costumbre o tradición o esta
comprobado?
30
3. Campo de pensamiento ético-moral
Trata del problema del hombre en su naturaleza, de
bueno o malo.
¿por qué, muestra bondad? ¿por qué, muestra
maldad?

Discusión:
El hombre es bueno y malo ó El hombre es bueno o
malo.
Es mas bueno que malo ? ó Es mas malo que bueno ?
¿El hombre peca, porque es pecador o es pecador
porque peca ?
¿La maldad es innata o de origen sociológico? 31
¿Como es la naturaleza mental del
hombre?
R/ Relativa y parcial.

CONCLUSION:

¡Esto se deja ver en todo lo que razona!

32
Relación de la ética con otras
ciencias.

Con la sicología.
Con la teología.
Con la sociología.
Con la filosofía.
33
Relación de la ética con la filosofía.
Ética: Analiza en base a la verdad.
Filosofía: Busca la verdad en todos los campos.

Definición de Filosofía:
Ciencia de la razón pura/ ciencia que estudia los
diferentes ¿por qués? del hombre.
FILOS: amistad.
SOFOS: sabiduría, conocimiento.
34
La filosofía es considerada la madre de todas
las ciencias.
“Pienso luego existo”

La relación entre ética y filosofía:

La filosofía provee a la ética de las verdades
que esta necesita para realizar su análisis de:

Bueno o malo
Falso o verdadero.
35
 AMPLIACION EPISTEMOLOGICA

• Otra definición de Filosofía:

es la filosofía, la ciencia que trata de
sintetizar los diversos ¿Por qués? De
nuestra inteligencia y ajustarlos en un plan
conjunto, encontrar una respuesta para
cada uno de ellos que concierte en una idea
o propósito general.
Cosmovisión.
36
• MAYEUTICA:
“Es el arte de dar a luz a la verdad”.
“Conócete a ti mismo”.

Necesitamos tener todas las partes, para

entender el todo. (como un rompecabezas)

¿Cuántas partes del todo conoce el hombre?

verdad = realidad = la naturaleza

37
Conclusiones:
El conocimiento del hombre, en relación al
todo es despreciable.
Por eso decimos que tiene conocimiento
parcial.
¿Puede acaso sacar conclusiones finales
con esta falta de información?
Así que el hombre, no es el punto de
integración
“ni es la medida de si mismo”
38
Por contraste, surge la idea de Dios.
Definición “Ser fantástico”

Una cualidad natural – omnisciencia – lo sabe todo.

Todo el pasado.
Todo el presente, simultáneamente lo comprende.
Todo el futuro.

Si Dios existe, es el único ser absoluto con

conocimiento total

39
 Veamos ahora la
relatividad y parcialidad
humana y sus efectos en
la cultura y sociedad

40
¿A que llamamos cultura Humana?
(grafica #1).

ciencias
religión leyes

artes educ.

Cultura: todo lo que el hombre hace

41
Influencia Social, “El Hombre se
retroalimenta” (grafica #2)

C.C Educ. Moral

Religión Leyes

A esto llamamos Democracia.

(autogobierno)
A esto llamamos Humanismo.
42
Relativismo Religioso. (grafica #3)

Judaísmo

Hinduismo Budismo

Mahometanismo Cristianismo

43
Cristiandad. (grafica #4)

Católico

Testigos de Jehová Protestantes

Ciencia
Mormonismo
Cristiana
44
 Relativismo Filosófico.(grafica #5)
Empirismo
(emocionalismo)
Hedonismo Pragmatismo
(placer) (capitalismo)

Racionalismo Existencialismo
(lógica) (pesimismo)

Escepticismo Idealismo
(duda) (optimismo)

Conducta 45
Lo innato. (grafica #6)
Instintos

Razón Temperamento.

Emociones Conciencia

Fundamento Filosófico
(Ontología)
46
Conclusión:
El hombre posee pensamientos:

• Superficiales. (faltan elementos de juicio)

• Incompletos. (parcial)

• Contradictorios. (incoherencia)

47
Resultados de la Relatividad y
Parcialidad Humana.
1. Diversidad. Debido al relativismo humano.
2. Confusión. Debido a tantas ideas contradictorias.
3. Escepticismo. Duda, desconfianza.
4. Incredulidad. Ateismo, materialismo,
sensualismo, inmediatismo y secularismo.
5. Desesperación. Existencialismo, pesimismo.

Estas actitudes afectan en todo el quehacer humano.

Ejem.: en política.
“Abstencionismo por incredulidad”
48
Diversidad Confusión Escepticismo Desesperación
(abstencionismo (duda (existencialismo
apatía) desconfianza) pesimismo)

¿No se que creer?

¿No se a quien creer?

49
Una perspectiva Global de las influencias en la conducta
humana. (grafica #7)

Sentimientos Naturaleza
Conciencia
Innato Instinto Sanguíneo
Razón Colérico Caída
Temperamento Flemático
Melancólico

?
Cultura la familia ¿de donde psicología
Educación el Estado toman estas sociología
Adquirido Sociedad Religión la escuela ? instituciones; biología
Costumbres la iglesia sus valores a filosofía
Moral transmitir?
De origen
Humano.
“Humanismo”
(relativo, parcial)

50
 Características de la Sociedad Humana.
(efectos sociales de la actual Kosmovisión)

• Sensual. Dada a los sentimientos.

Satisfacer sus sentidos físicos y emocionales.
“Si te gusta hazlo” resultado “Hedonismo”= placer
“Narcisismo”= belleza
2. Materialista. Encuentra la felicidad y satisfacción
en la posesión de bienes materiales.
(mercado/publicidad cosumismo) “Capitalismo”
3. Egoísta. Se fomenta la propia felicidad aun a
costa de la felicidad de los demás.
(las personas no son fines, sino medios de
enriquecerme)
“yo, yo y yo” 51
4. Violencia. Busco mi beneficio a toda costa y
cuando me lo niegan o quieren quitar, soy capaz
de todo . . . hasta de matar.
“Desvalorización del ser humano, ante los objetos”
“La cultura de la muerte”

5. Inmediatismo. “Todo hoy”, “No hay tiempo que

perder”, pues no hay otra vida.
¡A gozar a gozar que el mundo se va acabar!
¡Comamos y bebamos que mañana moriremos!
“Vivir la vida con desesperación” resultado, muerte
prematura por la drogas, el sexo ilícito y la búsqueda de
emociones, adrenalina deportes extremos.
* Riquezas por el camino fácil.
* Títulos y fama a cualquier precio.
Pragmatismo
52
Circulo Vicioso. (grafica # 8)
OOOO
Individuo OOO Sociedad
OO
El hombre tratando de resolver los
problemas del hombre, “un ciego
guiando a otro ciego”

CULTURA HUMANA. CULTURA CRISTIANA.

Tecnología
C.C. Artes

Otros H Religión D
Leyes Filosofía
53
Conclusiones Generales:
1. La epistemología busca a través de la razón y la
lógica “entender” el mundo que nos rodea.
2. El hombre a pesar de su racionalidad no ha
podido encontrar una respuesta valida a la vida
experimentada.
3. Su pequeñez, (espacio- tiempo) es lo que le
impide conocer todo.
4. El ser humano, debe ser sensato y aceptar sus
limitaciones actuales para no frustrarse, ni
desesperarse.
5. La respuesta no esta en él mismo, esta fuera de
él. 54
La razón de haber hecho todo este
recorrido filosófico – sociológico, es
para demostrar como:

El hombre actúa en base a lo que

siente y siente, en base a lo que
cree.

55
Ampliación Campo metafísico:
Origen del ser.
la importancia de definir la verdad sobre el origen
del hombre es a causa de:
“ el hombre actúa en base a lo que siente y siente
en
base a lo que cree”

Francis Bacon, dijo: si Dios no existe hagamos lo

que queramos.
De esto trata la rama de la filosofía llamada
Axiología, o estudio de los valores.
56
 Observaciones que llevaron a
formular la Teoría de la Evolución
1. POR ANALOGIA.
Es decir la semejanza entre las
diferentes especies ; existen bastantes
semejanzas entre ellos.
Esto prueba que tuvieron un ascendiente
común.

huesos – órganos – funciones

57
2. LAS VARIACIONES QUE SE VEN
DENTRO DE UNA ESPECIE.

Es innegable, en la evolución cuando se

observan las combinaciones genéticas
que los científicos han logrado, para
mejorar razas, vacas lecheras. Esto es,
dicen los evolucionistas, lo que pudo
haber ocurrido a lo largo de los años.
(estas variantes ocurren cuando el
hombre interviene).
58
3. LOS FOSILES QUE SE HAN ENCONTRADO.

Son evidencias de largos periodos de

tiempo, y de esas especies que han
desaparecido a lo largo de millones de
años, pues ahora ya no existen. . . .
R/ Hoy en día por la catástrofe de la
contaminación y el caos del crecimiento
“en pocos años” , el hombre moderno a
exterminado a miles de especies.
R/ Biblica: El diluvio.

59
4. LA EXISTENCIA DE LOS ORGANOS
SUPERNUMERARIOS EN LOS SERES
HUMANOS.

Se refieren a los órganos atrofiados que

pueden ser vestigios de la evolución.
Ejemplo:
• Muelas cordales.
• El apéndice, alguna vez fue útil pero ya
no.(vestigio de la cola).
• Las amígdalas.
60
 Argumentos en contra de la Teoría
de la Evolución.
1. Es una teoría, no una ley.
Deshonestidad intelectual.
2. Las mutaciones desfavorables.
“Todas son desfavorables”,
esterilidad y muerte.
3. Contradice la II Ley de Termodinámica.
Una teoría que contradice una ley no puede ser cierta.
4. La columna geológica “no existe”.
Ha sido con base especulativa y teórica.
5. El eslabón perdido, “no aparece”.
No falta uno sino miles o millones. 61
6. Los fósiles, son arte no evidencia.
Revista Nathional Geographic
Articulo: Arte y ciencia de la mano.
año 2002. Edición especial

7. El árbol genealógico de Darwin.

Contradice la observación de Carlos Linneo.

La verdadera ciencia demuestra que la

evolución es imposible que ocurra.

62
8. Lapsos en el record de los fósiles.
La evidencia muestra que en muchos de los casos no se
sigue el orden “predeterminado” y que faltan fósiles
importantes.

1 - 2 - , , 5 - , , 8- , 10
“Ho hubo progresión, sino mutaciones”

9. Órganos que no admiten evolución.

Que hicieron los animales, antes de que surgiera el ojo
el cual es el mas complejo de los órganos.
O el ojo esta completo desde el principio o no lo esta,
¡pues medio ojo no serviría de nada!

10. Solamente la vida produce vida.

¿Cómo entonces la materia inerte produjo vida? 63
 Critica a los Evolucionistas
• Manipulación publicitaria.
“La teoría que mas vende”
muchos paleontólogos y revistas, viven de la teoría.
• Aceptación por prejuicio religioso.
Ley del Péndulo. (grafica # 10)
Del medioevo – a la edad moderna.

A la creación, se refiere en términos de:

Mitología. Y a la evolución, como teoría
científicas. 64
Movimiento pendular de la metafísica a través
del tiempo. (grafica #10)
En el medio evo Edad moderna

Piso de arriba lo terrenal

Piso de abajo lo celestial

produce prejuicio.
65
• Deshonestidad intelectual.
Dar por hecho, lo que no esta comprobado
(sigue siendo teoría)

• Vocabulario científico vrs. Vocabulario especulativo.

Revista Nathional Geographic
(somos poco observadores y poco cuidadosos)
títulos que anuncian, lo que no demuestran en el
articulo.

• Excesiva fe y esperanza. (actitud religiosa). Se vuelve

¿el eslabón que falta solo esta perdido? Teoría

dogmática
¿tenemos que hallar evidencias? sus seguidores son
“es cuestión de tiempo” fanáticos
66
• Autoritarismo científico
el poder de la bata blanca, si lo dijo . . .
es verdad (y no lo razono).

67
Argumento a favor del modelo creacionista.

1. La observación de la realidad, determina

en el mundo de los seres vivos / reino
animal, solo especies definidas. No se ha
encontrado ni una sola en transición.

La Biblia en Gen. 1: 11 – 13; 20 – 21; 24 – 25,

concuerda perfectamente con los hallazgos
anteriores.
68
2. Los geólogos han encontrado evidencias
de una gran catástrofe originada por agua,
“catastrofismo” . La Biblia le llama Diluvio.
El ___ % de las rocas, son de origen
sedimentario y el ___ % de origen ígneo.

3. La geología nos habla de una tierra joven.

1. La erosión.
2. Distancias tierra – sol.
3. El polvo lunar y el Apolo II
69
Conclusiones generales del análisis de los 2
modelos sobre el origen del hombre.

1. Ninguno de los dos modelos se puede comprobar a

través del método científico. Eso hace que los dos
estén en igualdad de condiciones.

2. Pero si podemos ver cual goza de mas apoyo a la

luz de los descubrimientos científicos. Es decir
hacia cual se inclinara mas las evidencias
paleontológicas, etc.

¡En este caso, es hacia el modelo creacionista!

70
 La revelación de Dios contiene:
Todo sobre el pasado. (historia).
Todo sobre el presente. (sociología/política).
Todo sobre el porvenir. (escatología).

Todo sobre Dios. (teología).

Todo sobre el cosmos. (astronomía) cosmogonía
cosmologia

Todo sobre el hombre. (antropología).

71
Diferencias entre: la Biblia en contraste con
la razón humana.
• Razón Humana, limitada el resultado a sido: (verdad
relativa), confusión, escepticismo, incredulidad,
desesperación.

• Religión, de manufactura humana.

¿Dios a creado al hombre o el hombre a creado a dios o
dioses (las 2 cosas)?
Es resultado de la relatividad y parcialidad humana dioses
hechos a la medida humana (mitología griega); dioses
humanizados a la imagen y semejanza humana.

• Revelación, la versión oficial de los hechos.

(verdad absoluta), información infalible de un Dios eterno,
omnisciente, absoluto.
72
La Sagradas Escrituras como fuente de
información fidedigna posee:
• Verdad Histórica.
los hallazgos arqueológicos, confirman los datos bíblicos.
• Verdad Científica.
la Biblia menciona el ciclo del agua (Ecl. 1:6,7)
la infinita cantidad de estrellas (Gen. 22:17)
la segunda Ley de Termodinámica (Sal. 102:26)
la redondez de la tierra (Is. 40:22)
• Verdad Moral.
nos dice que el hombre es malo (Mat. 7:11); y por que es
malo y nos da la solución (gráf. # 16)
73
La sabiduría de Dios = ética

Lo sabe todo, lo comprende todo, todo sobre

el hombre.
Por eso es capaz de ofrecer al hombre un
código de conducta universal.

Ejemplo:
Los 10 mandamientos.
El sermón del monte.
74
¿Qué es un código de normas
universales?

Que aplique a todos, en todo

tiempo, en todo lugar y en toda
circunstancia.

75
• Farrar Fenton dijo: en las escrituras
tenemos la única llave que abre el misterio
del universo al hombre y el misterio del
hombre a si mismo.

• Sir Williams Herschel. Todo

descubrimiento humano parece hecho tan
solamente para confirmar mas y mas las
verdades que contienen las Sagradas
Escrituras.
DC = VB
76
Tres tipos de revelación:
• Revelación General (la naturaleza).
Sal. 19:1 “Los cielos cuentan la gloria de Dios, y el
firmamento anuncia la obra de sus manos” argumento a
posteriori.
• Revelación Escrita o Especifica
La Biblia nos ofrece el detalle de las cosas metafísicas.
Jehová dijo: Isaías 40: 12,31
• Revelación Especial.
Dios se hizo hombre, para identificarse con el hombre.
Juan 1:18; Hebreos 1:1; 12:2
77
Ampliación , Ético – moral:
• La maldad del hombre.
1. Según Platón: Platón solo describe la
doble naturaleza, por contar una historia
de su maestro Sócrates “pag. 25”
solución: dominio propio
resultado: negativo
2. Según Sócrates: Es resultado de la
ignorancia.
solución: educación
resultado: negativo
78
3. Según estoicos: Es resultado de los
deseos.
solución: desarraigar todo deseo
resultado: la apatía (mendicidad)

4. Según la Biblia: Es resultado de arruinar

la imagen de Dios (Gen. 3); a causa de
una decisión equivocada.
Solución: dejar que Dios lo renueve por
su instrucción y tomar a Jesús como
modelo ético. ( Graf. 16)
79
1.A. Análisis del problema de bueno y malo en el
hombre.
1B. La Maldad no existe.
2B. La Maldad esta en la sociedad. V.42
3B. Satanás nos induce al mal
2A. Teoría de la continuidad vrs. Teoría de la
discontinuidad.
1.C. Continuidad. El hombre siempre ha
sido como es hoy.
¡Siempre ha sido malo!

80
2.C. Discontinuidad. El hombre no
siempre fue, lo que es hoy.
¡Creado bueno y se hizo malo!
1.D. El asunto de la imagen de
Dios. Justo
amoroso
bueno
2.D. La caída. Injusto
odia
malo.

81
El pecado original, 2 posibilidades:
• Primero. Nacemos con un pecado a la
cuenta.

• Segundo. Nacemos con una tendencia al

mal, proclives a lo malo.
rebeldía natural, en el recién nacido
egoísmo natural, el niño y sus juguetes.
( Dinámica) y v.22
82
 CONCLUSION.
REALIDAD MORAL:

1. SOMOS BUENOS POR FUERA.

2. SOMOS BUENOS POR FUERZA.

jcb.

83
2.A. La Biblia propone a Jesucristo, como
solución al problema de bueno y malo en el
hombre.

1.B Dio la instrucción para la regeneración

moral del hombre.
2.B Dio un modelo ético “real” a seguir y no
teórico.

¡Es mas fácil aprender de un modelo vivo y real,

que de un concepto teórico!
(se aprende mas viendo que oyendo o leyendo)
(es mas efectivo el ejemplo, que las palabras) 84