E.E.

B - 1º Y 2º CICLO - SEGUNDO AÑO 3° SEMESTRE

UNIDAD II: Didáctica de la geometría plana y medidas

Temas de la unidad: Poligonal, polígonos cóncavos y convexos, región interior,
región exterior y frontera. Polígonos cóncavos y convexos. Perímetro y área de
rectángulos, cuadrados, triángulos y círculos. Simetría. Propiedades. Ejes de
simetría. Perímetro y área del pentágono, heptágono, octágono y eneágono.
Planteo y resolución de problemas que requieran el cálculo de perímetro y/o área
de la circunferencia y el círculo, como también el perímetro y/o área de polígonos
inscriptos en una circunferencia. Métodos y estrategias para la enseñanza.

FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS

Investiga sobre las siguientes informaciones.
1- ¿Qué son las figuras geométricas planas?

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2- ¿Cuáles son los tipos de figuras planas? Describe y traza gráficamente.

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Trabajo independiente: Realizar un álbum de figuras planas.

1- Lee la siguiente información
http://www.colegioortegaygasset.com/users/kino/ma5/145.pdf
Puedes buscar otras informaciones que apoyen tu trabajo
2- LUEGO DE LA LECTURA REALIZA:
- Con materiales disponibles: revistas, diarios, restos de cartulina, restos de
goma eva, hojas de colores, cartones o cualquier otro material recortable que
dispongas elabora un álbum de FIGURAS GEOMETRICAS PLANAS (tamaño
cuaderno), en donde se observe:
a- Clasificación según sean:
- Polígonos, concepto, tipos y partes
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- Triángulos, concepto, tipos y partes

- Cuadriláteros y paralelogramos, concepto, tipos y partes
- Circunferencia y círculo, concepto, partes

TAMBIEN: El material didáctico debe contar con una Tapa Portada con la
identificación correspondiente: Institución, materia, alumno, curso, tutor, año.

Entrega en plataforma y en forma física al tutor. Fecha a coordinar para la

exposición del trabajo

Indicador imprescindible 5P
Construye su material didáctico de Geometría con:

- Responsabilidad
- Contenido
- Creatividad
- Estética
- Pulcritud

FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS. Resolución de problemas

Para la resolución de problemas es necesario conocer las fórmulas que las resuelven.
Para ello es de vital importancia la interpretación ¿de dónde se deducen las fórmulas
resolventes?

a- Ahora las fórmulas resolventes: https://www.youtube.com/watch?

v=sbxZkB2XDxA . Comenta en clase
b- Trabaja con materiales recortables y deduce la fórmula resolvente de cada
figura. Utiliza regla, hilo, transportador, tijeras, hojas.
c- Luego de observar los videos copia como parte de tu formulario:
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