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ELABORADO POR:
MONICA DANIELA DIAZ
300046_33
PRESENTADO AL TUTOR:
JULIO DE 2019
INTRODUCCIÓN
Por medio del siguiente trabajo se lleva a cabo la aplicación de conocimientos referentes
a la materia estadística descriptiva usados dentro del campo de agrarias para calcular la
calidad de una producción o las probabilidades de obtener los resultados que se quieren.
Objetivos Específicos:
La tabla nos muestra una muestra el peso de 500 personas de la universidad. Como
podemos observar en la primera columna usamos intervalos de peso para realizar el
estudio.
La tabla muestra el número de hermanos que tiene una muestra de 500 alumnos
varones de la Universidad. Comparándola con la tabla de frecuencia cuantitativa
continua, esta tabla maneja columnas como Frecuencia absoluta, frecuencia
relativa, porcentaje y frecuencia absoluta acumulada.
Tablas de frecuencia variables cualitativas:
Para las tablas de frecuencia con
variable cualitativa el orden de la
clase no afecta el estudio que se
esté realizando.
¿Para una variable de conteo no acotado que modelo se utiliza?: Para conteos no
acotados en el modelo Poisson
¿Para variables de proporciones que modelo se utiliza?: Para proporciones se
piensa en el modelo probabilístico Binomial
Que variables tienen función de probabilidad y que variables tienen función de
densidad.
DISTRIBUCION NORMAL
Para una variable aleatoria continua cuando se tienen datos de esa variable, resulta
recomendable graficar un histograma de frecuencias relativas y observar la forma del
mismo
DISTRIBUCION DE POISSON
50 1 100
10
5
0
Class limits
0.6
0.4
0.2
0.0
En el ejemplo que se trabajo la base de datos contenia los datos de población total de
Colombia desde 1960 hasta 2008 y como en ningún año se repite el mismo numero de
habitantes podemos concluir que la probabilidad es la misma para todos los datos
almacenados.
1.0
0.8 Gráfico de barras CONTEO
Frecuencias absolutas
0.6
0.4
0.2
0.0
[1.524,1.652) 16 0.32 32 40 80
15
Frequency
10
5
0
Class limits
0.02
0.01
0.00
20 40 60 80 100
Germinar 6:
A lo sumo 7.
CONCLUSIONES
Cuando existe la necesidad de realizar el estudio de la posibilidad que hay de que suceda
un evento o se cumple al azar, se debe contextualizar sobre las variables probabilísticas
y de los modelos probabilísticos que existen para la presentación de resultados.