FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE

PSICOLOGÍA

TEMA

INFORME DE LA PRUEBA DE WARTEGG

CURSO

RECLUTAMIENTO, SELECCIÓN Y EVALUACIÓN DE PERSONAS

GRUPO
2

ESTUDIANTES
ARISTA CHAUCA, Olenka

GUEVARA NUÑEZ, Miryam Mercedes NUÑEZ

VELA, Dina Esther RAMIREZ RUIZ, Jorge Ulises

ROJAS HERRERA, Cintya Abigail

SILVA LOPEZ, Yamila

DOCENTE

CRISTHIAN GERMAN PEREDA RODRIGUEZ

CICLO V

Moyobamba – Perú
2023
 INFORME TEST DE WARTEGG
I. DATOS DE FILIACIÓN

Nombres y apellidos: Katty Sanchez Rojas

Sexo: Femenino

Edad: 25

Grado de instrucción: Técnica superior

Nacionalidad: Peruana

Evaluado: Cinthia Abigail Rojas Herrera

II. Observaciones conductual Generales:

Durante la evaluación la evaluada mostró un desenvolvimiento adecuado, notándose tranquila,

colaborativa y con facilidad de palabra. Denotó concentración al momento de realizar los
dibujos de los ocho campos, inició con el campo número 2 y terminó con el campo número 3.
Si realizó borrones en los cuadros.

III. Herramientas e Instrumentos:

 Observación
 Entrevista
 Test de Wartegg

IV. Análisis de Resultados:

 Presenta importancia por sus proyectos de vida: Indica sentirse conforme con las
metas alcanzadas, esta en proceso de proyección a nuevos proyectos.
 Presenta tendencias narcisistas, así como tendencias de ansiedad o angustia.
 Indica un alto nivel de critica y dificultad con la norma.
 Presenta dificultades para enfrentar conflictos o tendencias de depresión, así mismo
indica ser una persona estratégica y calculadora.
 Presenta una buena asociación y síntesis de ideas.
 Indica capacidad para relacionarse solo en situaciones de confianza e indicar ser una
persona contemplativa.
 Presenta tendencias a ser dinámico y creativo.
 En el campo de la madurez sexual tiene poca importancia de sus prioridades, aunque
indica mantener calidad en las relaciones, indica una buena madures sexual,
afectividad personal e interpersonal.
V. Conclusiones:
 La paciente presenta rasgos: calculadora, estratégica, dinámica y creativa según a sus
actividades que realiza, asimismo, evidenciando situaciones de estrés.
 Desarrollo personal muestra una alta capacidad de confianza, pero teniendo en cuenta
las debidas precauciones, además, resalta ser una persona competitiva por lo que tiene
claro su propio objetivo.
 La paciente presenta dificultades con la capacidad de afrontación de conflictos,
además existen tendencias de depresión, narcisistas, ansiedad o angustia.
 La evaluada indica una adecuada madurez sexual, así mismo con su afectividad
personal e interpersonal, aunque menciona que esta área carece de importancia
 La paciente muestra una buena asociación y síntesis de ideas, lo cual indica una
capacidad para conectar conceptos y generar pensamiento creativo. Esto sugiere
habilidades cognitivas superiores y una capacidad para abordar problemas complejos
de manera efectiva.
 Aunque la evaluada indica que la madurez sexual no es una prioridad en su vida,
mantiene relaciones de calidad y muestra una buena madurez sexual, así como una
afectividad personal e interpersonal positiva. Esto implica una capacidad para
establecer conexiones emocionales saludables y una comprensión de las necesidades y
deseos propios y de los demás en el ámbito sexual y afectivo.