Telefax: 5611031 – 5612780 e-mail: colsalleocana@gmail.com Página Web: web.ufpso.edu.co/colsalle Colegio La Salle ESCUELA DE PADRES: “CONSTRUYENDO JUNTOS”
OBJETIVO: Ofrecer a los padres de familia, la información y conocimientos
básicos sobre diferentes temas, con el fin de proporcionarles una mayor capacitación para ejercer su función de una manera activa, sana, responsable y visiblemente positiva en la formación de sus hijos.
Objetivo: Identificar las características de las familias actuales, reconociendo
las diferencias y los juegos de roles, así como el valor de la unidad familiar en diferentes contextos y realidades.
Población: Padres de familia de la Institución Educativa Colegio La Salle de
Ocaña Norte de Santander.
Descripción de la Actividad: En diálogo y proyección de diapositivas, se
mostrará a los padres asistentes las diferentes estructuras familiares que existen hoy, tales como, familias monopaternales, disfuncionales etc. Una vez terminada la charla se pedirá a los padres de familia conformar familias, cada grupo deberá representar un tipo de familia específico e interpretar los diferentes roles.
Referente Teórico: El psicodrama es una forma de Psicoterapia, ideada
por Jacob Levy Moreno, inspirada en el teatro de improvisación y concebida inicialmente como terapia grupal o psicoterapia profunda de grupo (Moreno, J. L., 1959, p. 108).
Técnica Empleada: Psicodrama. Es un método de psicoterapia en el cual los
padres de familia actúan los acontecimientos relevantes de su vida en vez de simplemente hablar sobre ellos. Esto implica explorar en la acción, no sólo los acontecimientos históricos, sino lo que es más importante, las dimensiones de los acontecimientos psicológicos no abordados habitualmente en las representaciones dramáticas convencionales: los pensamientos no verbalizados, los encuentros con quienes no están presentes, representaciones de fantasías sobre lo que los otros pueden estar sintiendo o pensando, un futuro posible POR LA EXCELENCIA EDUCATIVA, SEGUIMOS CRECIENDO Telefax: 5611031 – 5612780 e-mail: colsalleocana@gmail.com Página Web: web.ufpso.edu.co/colsalle Colegio La Salle imaginado y muchos otros aspectos de los fenómenos de la experiencia humana
Impacto Esperado: Los padres de familia de la comunidad educativa de la
Institución Educativa Colegio La Salle, reconocen los diferentes tipos de familias de la actualidad, así como los roles asumidos y la importancia de la unión y el diálogo en cualquier situación y vivencia por parte de los integrantes.
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Telefax: 5611031 – 5612780 e-mail: colsalleocana@gmail.com Página Web: web.ufpso.edu.co/colsalle Colegio La Salle LA AUTORIDAD Y LA DISCIPLINA EN EL HOGAR
Objetivo: Identificar los modelos de autoridad y la importancia del
establecimiento de normas concertadas, así como brindar referentes de algunas pautas de crianza en la adolescencia.
Población: Padres de familia de la Institución Educativa Colegio La Salle de
Ocaña Norte de Santander.
Descripción de la Actividad: A través de un diálogo, se socializará con los
padres de familia los diferentes estilos de autoridad estableciendo las diferencias entre PADRES AUTORITARIOS, AUTORITATIVOS Y PERMISIVO
Referente Teórico: La Logoterapia se da en la aplicación de la Terapia de
Familia centrada en el sentido donde se considera a la familia como una comunidad capaz de aportar actitudes y conductas significativas para el beneficio y crecimiento común. La logoterapia fue fundada y desarrollada por el psiquiatra vienés Viktor Frank (1905-1997). Es una Psicoterapia que propone que la voluntad de sentido es la motivación primaria del ser humano.
Técnica Empleada: Modificación de Actitudes. La ampliación del campo
de visión retoma aquí su importancia y para ello se apoya en la visualización, en la fantasía guiada, en la confrontación, en la búsqueda de alternativas significativas, de manera que se amplíe la consciencia de la persona para poder hacer una elección más libre y responsable.
Impacto Esperado: Los padres de Familia de la comunidad educativa de la
Institución Educativa Colegio La Salle establecen las diferencias entre los modelos de autoridad y adoptan una visión autoritativa con normas y reglas concertadas en el arco de los límites y sin caer en excesos, maltrato o libertinaje. POR LA EXCELENCIA EDUCATIVA, SEGUIMOS CRECIENDO Telefax: 5611031 – 5612780 e-mail: colsalleocana@gmail.com Página Web: web.ufpso.edu.co/colsalle Colegio La Salle LA ADOLESCENCIA Y LOS PROBLEMAS
Objetivo: Reconocer las situaciones conflictivas que se presentan en la
adolescencia y la forma de abordarlas para un acompañamiento óptimo, responsable y comprometido por parte de los padres de familia.
Población: Padres de familia de la Institución Educativa Colegio La Salle de
Ocaña Norte de Santander.
Descripción de la Actividad: Se realiza el planteamiento de aquellas
situaciones que los padres de familia de familia asistentes consideran problemáticas, luego se hace una caracterización grupal de la situación descrita, finalmente se platean soluciones posibles y se selecciona la más adecuada. Luego se pone en escena dicha problemática y la solución para ser evaluada por parte de los asistentes
Referente Teórico: La terapia de solución de problemas de Pilar Ingry Ferney
también llamada entrenamiento en resolución de problemas. . El objetivo general de la técnica es mejorar la competencia social y disminuir el malestar psicológico. Fue creada por D'Zurilla y Goldfried en 1971 y revisada en 2007 por D'Zurilla y Nezu.
Técnica Empleada: Solución de Problemas. Es una estrategia de
intervención que consiste en la presentación y práctica de un método general, estructurado en una serie de pasos, con el fin de ayudar a los estudiantes a resolver sus propios problemas vitales.
Impacto Esperado: Los padres de familia de la Institución Educativa Colegio
La Salle, muestran capacidades para encontrar alternativas viables de solución a los conflictos que se pueden presentar en el contexto de sus hogares, a
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Telefax: 5611031 – 5612780 e-mail: colsalleocana@gmail.com Página Web: web.ufpso.edu.co/colsalle Colegio La Salle través de las herramientas que se le presentan en los talleres de formación y escuela de padres.