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EVALUACIÓN DE NIVELACIÓN

Máquinas Herramientas Equipos Y Mecanismos


nombre del estudiante:
curso:
fecha
Profesor: Juan Edgar Condori Ballesteros
Área; Técnica Tecnológica General

1.- Dibujar un ejemplo donde se identifique sus puntos de fuerza


R.-

2.- ¿cuál es la diferencia entre máquina herramienta y equipo?

R.-

3 Es un dispositivo que transforma el movimiento en un patrón deseado y por lo general,


desarrolla fuerzas muy bajas y transmite poca potencia. Un sacapuntas, un reloj,
una silla plegable, un paraguas o una lámpara de escritorio ajustable. (subraya la respuesta
correcta)

a) Herramienta b) máquina c) equipo d) mecanismo

4.- ¿qué invento te llamó más la atención por su evolución y por qué?

5.- Con ejemplos de tu contexto, diferencia máquinas simples, máquinas semi complejas y
máquinas complejas.

R.-

6 el polipasto cuenta con más de dos poleas. las poleas se ensamblan


entre sí para formar bloques y estos bloques están emparejados de
modo que uno es fijo y uno se mueve con la carga.?(encierra en un círculo la respuesta correcta)

falso verdadero

7 ¿qué tecnología en tu vida viste evolucionar (dé un ejemplo)

R.-

ECVALUACIÓN DE NIVELACIÓN
De Investigación Comunitaria
nombre del estudiante:
curso:
fecha
Profesor: Juan Edgar Condori Ballesteros
Área; Técnica Tecnológica General

1.- ¿Qué métodos de investigación existen y cuáles son sus características?

2.- ¿Qué instrumentos de investigación existen?

3.- Estos tipos de estudios tienen como propósito medir el grado de relación que exista entre dos o
más conceptos o variables (en un contexto en particular).
(subraya la respuesta correcta)

a) correlacional b) descriptivo c) explicativo d) ninguno

4.- ¿Cuáles son las diferencias entre entrevista y encuesta?

R.-

5 ¿Cuál la importancia de un autodiagnóstico comunitario?

R.-

6.- Una potencialidad es la capacidad, independiente del acto, de una cosa o una
persona para realizar una acción o producir un efecto beneficioso para la comunidad.
(encierra en un círculo la respuesta correcta)

falso verdadero

7 indique todo lo referente de su zona: necesidades, problemática, vocaciones, potencialidades.

R.-
EVALUACIÓN DE NIVELACIÓN
ECONOMÍA Y EDUCACION FINANCIERA
nombre del estudiante:
curso:
fecha :
Profesor: Juan Edgar Condori Ballesteros
Área; Técnica Tecnológica General

1 ¿En el Estado Plurinacional de Bolivia está vigente un sistema económico propio denominado ?

R.-

2 ¿Cuál la diferencia entre Capitalismo y socialismo?

.-

3.- ¿Por qué es importante la Bolivianización?

R.-

4.- Indique los sectores estratégicos generadores de excedentes

R.-

5.- indique los sectores generadores de ingresos y empleo

R.-

6.- El crédito es simplemente la acción de apartar una suma de dinero o excedente de cualquier
bien económico en el presente, para utilizarla, en el futuro.
(encierra en un círculo la respuesta correcta)

falso verdadero

7.- ¿Por qué es importante la realización de un presupuesto?

R.-

EVALUACIÓN DE NIVELACIÓN
CONTABILIDAD BASICA APLICADA A LAS UNIDADES PROD.
nombre del estudiante:
curso:
fecha:
Profesor: Juan Edgar Condori Ballesteros
Área; Técnica Tecnológica General

1.- ¿Qué es la contabilidad?

R.-

2.- ¿Cuál la diferencia entre contabilidad como técnica y como ciencia?


R.-

3.- la contabilidad es un subsistema dentro del Sistema de Información de la Empresa. Toma toda
la información de una empresa referente a los elementos que definen el patrimonio y realiza la
interpretación de la información financiera (encierra en un circulo la respuesta correcta)

F V

3.- Indique los elementos de la contabilidad

4.- Indique la diferencia entre utilidad y perdida

R.-

5.- (completa el párrafo) El patrimonio está conformado por el conjunto de bienes,


………………………………………y ………………………..que tiene una persona o empresa

EVALUACIÓN DE NIVELACIÓN
PLANIFICACION ESTRATEGICA COMUNITARIA
nombre del estudiante:
curso: tercero “E” de secundaria
fecha: noviembre 2022
Profesor: Juan Edgar Condori Ballesteros
Área; Técnica Tecnológica General

1 ¿Ventajas de trabajar en grupo o comunidad ?

R.-

2 diferencia entre: misión visión.

R.-

3 ¿Qué es el autodiagnóstico? y ¿Qué beneficios tiene?

R.-

4 ¿A qué se refiere la técnica de grupo focal? de un ejemplo.

R.-

5 ¿Para qué sirve el árbol de problemas? De un ejemplo

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