Lenguaje- Prof: Jimena Astorga- Orietta Borgeaud.

“A nuestro planeta debemos salvar y con nuestras manos ayudar”

Guía de Aprendizaje N° 2 “Unidad 1: “El mito”

Nombre del Estudiante Curso Fecha

Objetivo OA: OA4 -OA25

Instrucciones 1.-Responde las preguntas relacionadas con el texto leído.

2.-Lee cada pregunta detenidamente.

3.-Para responder vuelve a leer el texto las veces que sea necesario.

4.-Si tienes dudas, pregunta a tu profesora

ACTIVIDAD: después de haber leído el mito, responde junto a tus compañeros las siguientes.

¿Por qué no hay árboles en el Polo Norte?

1. ¿Qué fenómeno explica este mito? Explica usando ejemplos del texto.
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2. ¿Cómo se llamaba el chamán más conocido entre los inuit? ¿Por qué era el más poderoso?
Busca en el texto
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3. ¿Qué elementos del mito reconoces de inmediato como fantásticos?

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4. Según el texto, ¿cómo comenzaron a aparecer los peces?
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5. ¿Cómo pudo Kiviok disminuir su rabia? Busca en el texto.
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6. ¿Qué hubieses hecho tú en el lugar de Kiviok?
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7. ¿Cómo crees que se sintió Kiviok una vez que se dio cuenta de lo que había hecho?
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Pinta las emociones de Kiviok durante la historia