“AÑO DE LA UNIDAD Y LA PAZ Y EL

DESARROLLO”
IESPP “JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN”

I CICLO DE EDUCACIÓN INICIAL

MODULO DE PRACTICA E INVESTIGACIÓN

PROFESOR: José Pimentel Longobardi

ALUMNA: Lisbeth Iparraguirre Valverde

2023
 INFORME DE LA PRIMERA PRACTICA DE OBSERVACIÓN

CUNA JARDÍN HUAMACHUCO

Para empezar con esta maravillosa aventura de nuestra formación profesional y sin duda
nuestras prácticas, empezaríamos por la OBSERVACIÓN. Entonces para poder empezar este
proceso en aula nuestro profesor Pimentel vio por conveniente hacer un sorteo para la
distribución de los jardines en los cuales íbamos hacer distribuidos. Se procedió al sorteo y a mi
persona le toco en la CUNA JARDÍN HUAMACHUCO esta Institución cuenta con dos turnos:
Mañana y Tarde y a mi me toco en el Turno Mañana.

Para poder saber en que aula y con que maestra titular nos tocaría ese día por la tarde con mis
demás compañeras del mismo jardín y turno tuvimos que hacer una visita al jardín para poder
presentarnos con la directora y que ella nos distribuya a nuestras aulas, nos encontramos esa
tarde e hicimos esta visita la directora fue muy amable nos dio la bienvenida y nos distribuyo y
así mismo nos dijo que nos esperaría ansiosa la próxima semana para empezar con nuestras
prácticas de observación. A mi toco en el aula de 4 años sección B, que tiene como maestra a la
Miss Gisela Marceliano Cueva. Así fue nuestra distribución. Entonces retornaríamos la
siguiente semana y empezar.

11 de mayo del 2023

Este es el día en el cual empezaríamos con las prácticas de observación personalmente me

desperté muy temprano para poder alistarme y poder llegar por lo menos una media hora antes
de que abrieran la institución ya que esta abre a las 8 am. Cuando ya estaba llegando en las
afueras de la institución ya se encontraban algunas de mis compañeras y por supuesto nuestro
profesor Pimentel, estuvimos esperando a las compañeras que faltaban y sin duda nos tomamos
muchas fotos para recordar este maravilloso día como NUESTRA PRIMERA PRACTICA DE
OBSERVACIÓN.

Procedimos a ingresar a la institución donde la directora nos informo que ese día tendrían una

muy bonita actividad por el Dia de la Madre y que en muy buena hora llegamos para poder
apoyar a nuestras maestras titulares en el control de los niños. La directora nos dio la bienvenida
y fue muy amable.
Cada una de nosotras después que el profesor se retiró a supervisar las otras instituciones la
directora nos distribuyó cada quien a nuestra aula para espera a los niños y poder ordenarles ya
que la actividad del Día de la Madre que habían planificado se haría en el Club Terrazas. Los
niños fueron llegando con sus mamitas fuimos conociéndolos y mi maestra titular hablándome
de cada uno de ellos, llego el momento de retirarnos al club formamos en las afueras de la
institución cada aula con un color de globos para un pequeño pasacalle en el transcurso del
camino. Llegamos al Club donde las mamitas de nuestros niños concursarían en un GRAN
BAILETÓN POR SU DIA. Mientras mi maestra titular apoyaba en esta actividad estuve
cuidando a mis niños a cargo, jugamos, cantamos, hicimos barra a nuestras madrecitas del aula,
los niños fueron cogiéndome confianza poco a poco y todos nos divertimos mucho. Las
mamitas de mi aula fueron las ganadoras del BAILETÓN. Nos dieron un pequeño compartir y
llego el momento de despedirnos, felicité a las mamitas a mi maestra titular y me despedí para
retornar la próxima semana. Mi maestra titular me agradeció mi apoyo y procedí a retirarme.
Ese día nunca se borrar de mi memoria, que bonita experiencia.

18 de mayo del 2023

Llego nuestra segunda practica de observación, igualmente a despertarse temprano para llegar
puntuales ese día me excedí un poco en la puntualidad y me toco esperar mucho a mis demás
compañeras ya que llegue demasiado temprano. Abrieron las puertas de la institución
ingresamos nos recibió la directora y algunas profesoras que ya se encontraban ahí. Cada una de
nosotras fuimos a nuestras aulas a esperar a los niños, mi maestra titular ya se encontraba en
aula y me pidió que le ayudara a archivar los trabajos de cada niño en sus portafolios mientras
ellos llegaban. Iban llegando cada niño y nos saludaban con un BUENOS DÍAS PROFESORA
que sensación más bonita que sentía. En esta solo hay un niño que no saluda y siempre llega
llorando por lo que me comento mi maestra titular me dijo que el problema era que como es el
único hijo es muy consentido y que lamentablemente sus padres no envían al niño con
frecuencia al jardín. Además, es un niño que se aísla mucho no quiere jugar con sus compañeros
y tampoco presta sus cosas, siempre lleva su cartuchera y no lo deja para nada y tampoco sale a
jugar en el recreo.

Los niños siguieron llegando cada quien bajaba su silla y se sentaba en su lugar que ellos ya
sabían. La maestra empezó su jornada con una canción para motivar a los niños y también con
una oración. Luego ya que la primera vez que fui no se dio la oportunidad de presentarme la
maestra lo hizo los niños me conocieron y la maestra les pidió que me llamaran profesora
Lisbeth y aprovechando eso les pregunto el día en el que nos encontrábamos uno de los niños
respondió jueves entonces la maestra les dijo a los niños que me verían todos los jueves y que
así se acordarían del día em el que estamos y también podrían decir la fecha.

Luego la maestra procedió a enviar a los niños a los sectores, pero antes de eso los niños
recordarían las reglas o normas para poder ir a los sectores y no ocurra ningún problema. Los
niños empezaron a jugar en los sectores mientras tanto la maestra y yo seguíamos ordenando los
trabajos de los niños. Llego el momento que los niños guardaran los juguetes de cada sector,
cada niño guardo lo que utilizo para jugar y la maestra les pidió que dibujaran a que habían
jugado y también les pregunto como se sintieron y con quienes habían jugado. Lego el momento
para que los niños comieran la maestra y yo empezamos a repartir a cada niño su taza de avena
con chocolate y una deliciosa cachanga, la maestra y yo también comimos y conforme iban
terminando iba recogiendo sus tazas y ellos iban saliendo a su recreo a jugar, la maestra me
pidió que este pendiente de los niños entonces me fui afuera para estar cuidando a los niños. Los
niños me pidieron que querían jugar en el columpio, pero estaba ocupado entonces pensé en
ordenar a los niños en una fila y irles turnando cada niño 5 vueltas y así sucesivamente para que
todos puedan pasearse. Se termino el recreo retornamos a las aulas verificando que ningún niño
nos falte y también ayudándoles a ir al baño. En el aula continue ordenando los trabajos de los
niños mientras la maestra empezó su clase una clase muy bonita por cierto conto un cuento
sobre que emociones sentimos cuando recibimos un regalo, uno que siempre hemos pedido y
otro que no nos gusta. Así los niños reconocerían sus emociones para finalizar su clase me pidió
que hiciera unos sobres para cartas donde cada niño dibujaría el regalo que tanto quiere. Llego
el momento de cada niño se retirará a casita se despidieron con una canción y me dieron un gran
abrazo. La maestra reviso el aula y yo ya había terminado de archivar los trabajos de los niños y
procedimos a retirarnos y despedirnos para que retornara la próxima semana.