Escuela teniente Hernán Merino Correo 2023

Día de la Convivencia Escolar:

El 26 de abril se ha establecido en el Calendario Escolar 2023 para la promoción y celebración del Día Nacional
de la Convivencia Educativa, como una oportunidad para realzar la importancia que tiene el aprendizaje de la
convivencia en la formación integral, pues es en ella donde se juega gran parte de los objetivos para alcanzar “el
desarrollo espiritual, ético, moral, afectivo, intelectual artístico y físico de los estudiantes” (Ley General de
Educación, 2009).

El Ministerio de educación, por normativa, nos exige realizar una jornada de reflexión y trabajo en aula con
nuestros y nuestras estudiantes, en el ámbito de la convivencia escolar, las cuales se pueden realizar en horario
de orientación desde 1 Año básico a 6 ° Año Básico y en el nivel transición dentro de los horarios de clases que
las profesoras puedan destinar. Esta actividad se puede realizar desde el lunes 24 de abril al 05 de mayo (se
solicita pueda indicar mediante correo electrónico el día que realizará la actividad). Cada curso debe entregar
como producto un papelógrafo o cartulina con las preguntas y respuestas y aportes de los estudiantes a la
convivencia escolar en nuestra escuela.

A continuación, se comparten la propuesta metodológica de dicha actividad para los distintos cursos y niveles.

Nivel Transición- 1° básico A-B

Ámbito Desarrollo Personal y Social
Núcleo Núcleo Convivencia y Ciudadanía
OAT1 Respetar normas y acuerdos creados colaborativamente con pares y adultos, para el
bienestar del grupo.
Tiempo Estimado 45 minutos
Pregunta sugerida para la reflexión:

-Qué son los acuerdos? ¿Qué son las normas?

- ¿Qué normas conoces en tu casa?
- ¿Qué normas tenemos en la sala de clases?
- ¿Por qué las normas y acuerdos son importantes para tu bienestar y el de otras personas? (Esta pregunta la
pueden responder en el papelógrafo)

*El o la docente puede incorporar o guiar el trabajo con otras preguntas.

2° básico a 6° Básico.
Asignatura Orientación, Relaciones interpersonales.

Ejemplo de Objetivos de Aprendizaje (OA) y Objetivos de Aprendizajes Transversales (OAT)

4° básico, OA 6 Manifestar actitudes de solidaridad y respeto, que favorezcan la convivencia, como:

actuar en forma empática (poniéndose en el lugar del otro). - utilizar un buen trato (por
ejemplo, saludar, despedirse, pedir por favor). - evitar y rechazar toda forma de violencia
y discriminación, ya sea por etnias, género, religión, nacionalidad, etc. - respetar el
derecho de todos a expresar opiniones y ser diferente. - prestar ayuda especialmente a
quien lo necesite. - respetar el ambiente de aprendizaje.
OAT Valorar la vida en sociedad como una dimensión esencial del crecimiento de la persona,
y actuar de acuerdo con valores y normas de convivencia cívica, pacífica y democrática,
conociendo sus derechos y responsabilidades, y asumiendo compromisos consigo mismo
y con los otros.
Tiempo estimado 45 minutos
Preguntas sugerida para la reflexión:
- ¿Sabes que es el Reglamento Interno de convivencia escolar?
- ¿Sabes dónde acudir ante una problemática de convivencia?
- ¿Qué normas habitualmente tu o tus compañeros incumplen en la escuela?
- ¿Qué observas tú que falta para mejorar la convivencia escolar en la escuela?
*El o la docente puede incorporar o guiar el trabajo con otras preguntas.

Fecha de entrega del palelógrafo: el viernes 05 de mayo.