UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA

VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MATEMATICAS

SÍLABO 2022 - A
ASIGNATURA: CALCULO 1

1. INFORMACIÓN ACADÉMICA

Periodo académico: 2022 - A

Escuela Profesional: INGENIERÍA INDUSTRIAL
Código de la asignatura: 1701104
Nombre de la asignatura: CALCULO 1

Semestre: I (primero)
Duración: 17 semanas
Teóricas: 2.0
Prácticas: 6.0
Número de horas (Semestral) Seminarios: 0.0
Laboratorio: 0.0
Teórico-prácticas: 0.0
Número de créditos: 5
Prerrequisitos:

2. INFORMACIÓN DEL DOCENTE, INSTRUCTOR, COORDINADOR

DOCENTE GRADO ACADÉMICO DPTO. ACADÉMICO HORAS HORARIO

Mié: 11:30-14:00
LICONA GUTIERREZ, EPIFANIO Doctor MATEMATICAS 8 Jue: 10:40-13:10
Vie: 11:30-13:10
Mar: 18:30-21:00
TARQUI AYALA, JORGE Doctor MATEMATICAS 0 Jue: 15:50-17:30
Vie: 15:50-18:30
Mar: 08:50-11:30
GARCIA TEJADA, GIOVANNA Doctora MATEMATICAS 8 Jue: 10:40-13:10
Vie: 07:00-08:40
Mié: 15:50-18:30
GONZALES QUILCA, EDWING Doctor MATEMATICAS 8 Jue: 17:40-19:20
Vie: 17:40-20:10

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 Lun: 10:40-13:10
GUTIERREZ RODRIGUEZ, EDDY Doctor MATEMATICAS 8 Mar: 07:00-08:40
Vie: 11:30-14:00

3. INFORMACIÓN ESPECIFICA DEL CURSO (FUNDAMENTACIÓN, JUSTIFICACIÓN)

El objetivo primordial es promover el interés en el alumno por la utilización del pensamiento matemático
como instrumento eficaz en el planteamiento y solución de los problemas prácticos relativos a su área de
desempeño, haciendo énfasis en la aplicación de la matemática.
El curso de cálculo en una variable en la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial es una asignatura
teórico-práctico, de carácter científico formativo que desarrolla habilidades y estrategias en los estudiantes,
quienes recibirán la acción didáctica de sus docentes. Está orientado a proporcionar la herramienta
indispensable para abordar aplicaciones de la derivada e integral en la resolución de problemas en los
diversos campos de la ciencia y la tecnología.

4. COMPETENCIAS/OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
COMPETENCIA GENERAL
Aplica cálculo diferencial e integral manera eficiente en conocimientos de funciones de una variable real
para resolver problemas reales, demostrando una actitud reflexiva, crítica y creativa cuando tenga que
tomar decisiones respecto a casos y problemas de la vida cotidiana en forma eficiente

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
a) Conoce la definición de función real, identifica tipos de funciones y aplica sus propiedades para hacer
problemas de aplicación
b) Comprender el concepto de límite de funciones y aplicarlo para determinar analíticamente la continuidad
de una función o en un intervalo, y mostrar gráficamente los diferentes tipos de discontinuidad.
c) Comprender el concepto de derivada para aplicarlo como la herramienta que estudia y analiza la
variación de una variable con respecto a otra.
d) Comprender y analizar los diferentes tipos de reglas de derivación para usarlos correctamente en los
problemas de aplicación.
e) Discernir cuál método puede ser más adecuado para resolver una integral dada y emplearlo.
f) Interpretar enunciado de problemas para construir la función que al ser integrada da la solución.
g) Resolver problemas de cálculo de áreas, centroides, longitudes de curvas y volúmenes de sólidos de
revolución.
h) Desarrollar series finitas e infinitas en diferentes contextos y determinar la convergencia de una serie.

5. CONTENIDO TEMATICO

PRIMERA UNIDAD

Capítulo I: FUNCIONES REALES

Tema 01: Examen de entrada. Funciones reales. Dominio y rango. Operaciones con funciones
Tema 02: Funciones especiales. Funciones notables. Funciones trascendentes
trascendentes

Capítulo II: LÍMITES Y CONTINUIDAD

Tema 03: Concepto de límite. Límites laterales. Límites trigonométricos
Tema 04: Límites infinitos. Límites al infinito. Asíntotas. Continuidad

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 Capítulo III: LA DERIVADA
Tema 05: La derivada. Reglas de derivación. Regla de la cadena
Tema 06: Derivadas de orden superior. Derivación implícita. Razón de cambio

SEGUNDA UNIDAD

Capítulo IV: APLICACIONES DE LA DERIVADA

Tema 07: Valores máximos y mínimos relativos. Valores máximos y mínimos absolutos
Tema 08: Funciones monótonas. Criterio de la 1ra. derivada
Tema 09: Gráfica de funciones. Problemas de optimización

Capítulo V: LA INTEGRAL INDEFINIDA

Tema 10: Integral indefinida. Propiedades. Fórmulas de integración. Cambio de variable o
sustitución .
Tema 11: Integrales que incluyen potencias de seno y coseno. Por partes. Por sustitución
trigonométrica
Tema 12: Integración por descomposición en fracciones parciales. Integrales impropias

TERCERA UNIDAD

Capítulo VI: INTEGRAL DEFINIDA Y APLICACIONES

Tema 13: Integral definida. Propiedades. Áreas
Tema 14: Volúmenes mediante secciones trasversales. Volúmenes mediante capas cilíndricas.
Tema 15: Momentos y centros de masa. Áreas en coordenadas polares

Capítulo VII: SUCESIONES Y SERIES

Tema 16: Sucesiones y series. Serie geométrica
Tema 17: Criterios de convergencia de series

6. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE INVESTIG. FORMATIVA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

6.1. Métodos
Estrategias de aprendizaje
Las clases serán fragmentadas en 50 minutos, utilizando el método de la pausa, y el resto clases
asíncronas, lectura o diapositivas con el principio multimedia.
Metodologías y estrategias
Se considerará las clases síncronas o asíncronas
a) Para las clases síncronas se aplicará el método del aula invertida:
- Antes: el docente subirá a la plataforma virtual la teoría del tema a tratarse en la clase siguiente con
antelación de 48 horas
- Durante: El docente explicará el tema con diapositivas o lecturas escritas o estructuradas con criterio
didáctico apropiado
- Después: el docente dejara tareas, trabajos o asignaciones para ser calificados
b) El docente mediante foros u otro medio tecnológico comprobará si los estudiantes están adquiriendo los
conocimientos en forma óptima
c) Para las clases asíncronas el docente está obligado a grabar sus clases y subir dichas grabaciones a la
plataforma del DUTIC
d) Se tendrá en cuenta el trabajo cooperativo mediante la investigación formativa

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6.2. Medios
a) Plataforma del DUTIC.
b) Google Meet
c) Internet
d) Celular
e) Correo institucional
f) Videos
g) Slido
h) Jamboard

6.3. Formas de organización

a) Clases teóricas: Explicación de conceptos principales con ejemplos mediante video conferencias
b) Prácticas: Aprendizaje basado en problemas. Aprendizaje cooperativo

6.4. Programación de actividades de investigación formativa y responsabilidad social

a) Investigación formativa: Tomando como base la observación de fenómenos que se desenvuelven en
nuestro medio, sean estos de naturaleza física o abstracta, el estudiante debe identificar uno de ellos y
plasmarlo en un modelo matemático que involucre cálculo diferencial e integral de una variable y debe ser
capaz de exponer las estrategias de solución y sus interpretaciones.
b) Responsabilidad social: Se desarrollaran actividades de proyección social relacionados con el perfil
profesional que involucren necesidades de la comunidad en coordinación con la Escuela Profesional.

7. CRONOGRAMA ACADÉMICO

SEMANA TEMA DOCENTE % ACUM.

Examen de entrada. Funciones reales. Dominio y rango. Operaciones

1 E. Licona/J.Tarqui/G. Garcia/E. G 5 5.00
con funciones

Funciones especiales. Funciones notables. Funciones trascendentes

2 E. Licona/J.Tarqui/G. Garcia/E. G 6 11.00
trascendentes

3 Concepto de límite. Límites laterales. Límites trigonométricos E. Licona/J.Tarqui/G. Garcia/E. G 6 17.00

4 Límites infinitos. Límites al infinito. Asíntotas. Continuidad E. Licona/J.Tarqui/G. Garcia/E. G 6 23.00

5 La derivada. Reglas de derivación. Regla de la cadena E. Licona/J.Tarqui/G. Garcia/E. G 6 29.00

6 Derivadas de orden superior. Derivación implícita. Razón de cambio E. Licona/J.Tarqui/G. Garcia/E. G 6 35.00

Valores máximos y mínimos relativos. Valores máximos y mínimos

7 E. Licona/J.Tarqui/G. Garcia/E. G 6 41.00
absolutos

8 Funciones monótonas. Criterio de la 1ra. derivada E. Licona/J.Tarqui/G. Garcia/E. G 6 47.00

9 Gráfica de funciones. Problemas de optimización E. Licona/J.Tarqui/G. Garcia/E. G 6 53.00

Integral indefinida. Propiedades. Fórmulas de integración. Cambio de

10 E. Licona/J.Tarqui/G. Garcia/E. G 5 58.00
variable o sustitución .

Integrales que incluyen potencias de seno y coseno. Por partes. Por

11 E. Licona/J.Tarqui/G. Garcia/E. G 6 64.00
sustitución trigonométrica

Integración por descomposición en fracciones parciales. Integrales

12 E. Licona/J.Tarqui/G. Garcia/E. G 6 70.00
impropias

13 Integral definida. Propiedades. Áreas E. Licona/J.Tarqui/G. Garcia/E. G 6 76.00

Volúmenes mediante secciones trasversales. Volúmenes mediante

14 E. Licona/J.Tarqui/G. Garcia/E. G 6 82.00
capas cilíndricas.

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 15 Momentos y centros de masa. Áreas en coordenadas polares E. Licona/J.Tarqui/G. Garcia/E. G 6 88.00

16 Sucesiones y series. Serie geométrica E. Licona/J.Tarqui/G. Garcia/E. G 6 94.00

17 Criterios de convergencia de series E. Licona/J.Tarqui/G. Garcia/E. G 6 100.00

8. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

8.1. Evaluación del aprendizaje

Para las evaluaciones se considerará
- Qué se evalúa: preguntas de teoría y práctica de los diferentes temas expuestos en los capítulos y
unidades
- Lugar donde se evalúa: en salas google meet, en forma individual o grupal
- Medios en con que se evalúa: Cuestionarios, tareas con retroalimetación
La evaluación consiste en los siguientes tipos:
a) Evaluación continua:
- Participación en clase
- Cumplimiento de trabajos
- Prácticas
b) Evaluación Periódica:
- Primer examen parcial
- Segundo examen parcial
- Tercer examen fina

8.2. Cronograma de evaluación

EVALUACIÓN FECHA DE EVALUACIÓN EXAMEN TEORÍA EVAL. CONTINUA TOTAL (%)

Primera Evaluación Parcial 27-05-2022 17% 18% 35%

Segunda Evaluación Parcial 15-07-2022 17% 18% 35%
Tercera Evaluación Parcial 24-08-2022 15% 15% 30%
TOTAL 100%

9. REQUISITOS DE APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA

- El alumno tendrá derecho a observar o en su defecto a ratificar las notas consignadas en sus
evaluaciones, después de ser entregadas las mismas por parte del profesor, salvo el vencimiento de
plazos para la culminación del semestre académico, luego del mismo, no se admitirán reclamaciones. El
alumno que no se presente en el día establecido, perderá su derecho a reclamo.
- Para aprobar el curso el alumno debe obtener su nota igual o superior a 10.5, en el promedio final.
- El Redondeo, solo se efectuará en el cálculo del promedio final, quedando expreso, que las notas
parciales, no se redondearan individualmente.
- El alumno que no tenga alguna de las evaluaciones, se le considerará como abandono.
- El alumno quedará en situación de abandono si el porcentaje de asistencia a las prácticas es menor al
ochenta por ciento (80%).
De acuerdo a los porcentajes del rubro anterior se obtiene el:
PROMEDIO FINAL: EX1(0.17)+EC1(0.18)+EX2(0.17)+EC2(0.18)+EX3(0.15)+EC3(0.15)

10. BIBLIOGRAFIA: AUTOR, TÍTULO, AÑO, EDITORIAL

10.1. Bibliografía básica obligatoria

Página 5 / 6
[1] Docentes Departamento de Matemáticas , Guía de Cálculo en una Variable (2015), Arequipa
[2] James Stewart. Cálculo en una variable, 8va. ed. 2018, Editorial Cengage Learning
[3] Dennis G. Zill Cálculo de una variable , 2011, 4ta Ed, Trascendentes Tempranas Editorial McGraw-Hill

10.2. Bibliografía de consulta

[1] Pita Ruiz C.Cálculo en una variable. 4ta. ed, 2015. Prentice Hall México
[2] Swokowski. Cálculo con geometría analítica. 200. Grupo editorial Iberoamericana México.
[3] Leithold. El Cálculo, 7ma. 2000 Ed. University Press-Harla México.
[4] Larson R. Cálculo y geometría analítica. 1999. Mc Graw Hill Interamericana España .

Arequipa, 17 de Abril del 2022

LICONA GUTIERREZ, EPIFANIO TARQUI AYALA, JORGE

GARCIA TEJADA, GIOVANNA GONZALES QUILCA, EDWING

GUTIERREZ RODRIGUEZ, EDDY

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