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VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MATEMATICAS
SÍLABO 2023 - B
ASIGNATURA: MATEMATICA APLICADA A LA INGENIERIA
1. INFORMACIÓN ACADÉMICA
Semestre: IV (cuarto)
Duración: 17 semanas
Teóricas: 2.00
Prácticas: 4.00
Número de horas (Semestral) Seminarios: 0.00
Laboratorio: 0.00
Teórico-prácticas: 0.00
Número de créditos: 4
Prerrequisitos: ALGEBRA LINEAL (1702121)
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La asignatura Matemática Aplicada a la Ingeniería busca lograr en el estudiante una visión de la
importancia de las transformadas de: Laplace, Fourier en continua y discreta, z y de Hilbert debido al papel
fundamental que cumplen en el enfoque moderno del análisis y diseño de sistemas en la Ingeniería
Electrónica aplicados a los fenómenos mecánicos, hidráulicos, neumáticos y eléctricos
4. COMPETENCIAS/OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
a) Utiliza de manera eficiente la transformada de Laplace y sus propiedades, para la solución de
problemas de circuitos eléctricos, mecánicos, hidráulicos y neumáticos, demostrando responsabilidad.
b) Aplica en forma correcta la serie de Fourier para determinar su desarrollo de diferentes señales
periódicas, demostrando valores y liderazgo.
c) Utiliza las propiedades de la transformada de Fourier de manera correcta en la solución de problemas
de circuitos eléctricos.
d) Utiliza la transformada z y sus propiedades para hallar la solución de ecuaciones en diferencias de
manera correcta.
e) Aplica la serie de Fourier y sus propiedades en tiempo discreto para resolver problemas de aplicación
con responsabilidad.
f) Aplica la transformada de Fourier y sus propiedades en tiempo discreto para resolver problemas de
aplicación de manera correcta.
g) Aplica las propiedades de la transformada de Hilbert de manera correcta para resolver problemas de
modulación analíticamente y con rigor científico.
5. CONTENIDO TEMATICO
PRIMERA UNIDAD
SEGUNDA UNIDAD
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Tema 08: 8.1 Aplicaciones de la transformada de Fourier a circuitos eléctricos. 8.2
Teorema de Parseval y aplicaciones a circuitos eléctricos.
TERCERA UNIDAD
6.1. Métodos
- Método expositivo presencial y virtual a través de Google meet en las clases teóricas y prácticas.
- Fomentar el trabajo colaborativo.
- Proporcionar a los estudiantes ejercicios y problemas de aplicación para el afianzamiento del aprendizaje.
- Se empleará el método deductivo e inductivo según sea el tema a exponer.
- El método síncrono imprescindible para que el alumno que estudia en la modalidad virtual no se sienta
aislado; empleando videoconferencias con audio e imágenes, chat, chat de voz y asociación en grupos
virtuales.
- El método asincrónico se hace absolutamente necesaria para los alumnos que estudian en modalidad
presencial y virtual y que tienen limitación de tiempos, problemas familiares y laborales, etc.
- Método basado en problemas: Debate y discusión dirigida; después de la discusión se aceptarán las
conclusiones más acertadas de la mayoría.
- Método de diálogo y argumentación: Lluvia de ideas, discusión de contenidos de la materia, incorporando
medios audiovisuales.
6.2. Medios
Pizarra, PC, cámara web, micrófono, conexión a internet, plataforma virtual, escáner, Moodle, Google
meet, videos, Geogebra y Multisim.
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6.3. Formas de organización
- Clases teóricas: Alcanzar y explicar los contenidos que se abordaran, utilizando ejemplos aplicativos e
incidiendo en los aspectos más importantes de los temas tratados
- Clases prácticas: Se desarrollarán actividades de aplicación de los conocimientos a situaciones concretas
y de adquisición de habilidades básicas y procedimentales relacionadas con la materia objeto de estudio.
Resolución de ejercicios individuales y grupales.
7. CRONOGRAMA ACADÉMICO
Laplace.
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12.1 Señales periódicas en tiempo discreto 12.2 Series de Fourier en
12 P. Mamani 6 72.00
tiempo discreto
discreto.
tiempo discreto
8. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
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Si el alumno no presenta nota parcial en una o varios componentes, la nota final del alumno será de
ABANDONO.
El estudiante quedara en situación de ?ABANDONO" si el porcentaje de asistencia es menor al ochenta
(80%) por ciento de las actividades que requieran evaluación continua (intervenciones,
prácticas, trabajos individuales y grupales, etc.)
PROMEDIO FINAL
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