Instituto Gabrielle D’Annunzio Prácticas del Lenguaje Introducción al concepto de “héroe”

Segundo año “B” Prof. Leonardo G. Virgilio Espinosa Segundo “B”

Prelectura

1. Antes de leer el texto, realiza las siguientes actividades:

a. ¿Cuál es el tema del texto? ¿Cómo te diste cuenta?

b. ¿Qué información aportan los elementos que se encuentran debajo del texto?

Aquaman

Aquaman (cuyo nombre verdadero es Arthur Curry) es un superhéroe que aparece en los cómics
estadounidenses publicados por DC Comics. Creado por el artista Paul Norris y el escritor Mort
Weisinger, el personaje debutó en More Fun Comics # 73 (noviembre de 1941).
En esta época, la Edad de Oro de los cómics 1, Aquaman era el hijo de un explorador submarino, cuyo
padre descubrió el secreto para respirar bajo el agua y también para hablar con los peces. En estos
cómics se enfrentaba principalmente a submarinos alemanes y japoneses, apoyando a los Aliados
durante la II Guerra Mundial.
El fin de la Gran Guerra convirtió a Aquaman en un personaje minoritario y de poco tirón. Sin
embargo, revivió en esta Edad de Plata de los 50/60. La clave de este éxito fue la revisión de sus
orígenes y su papel como uno de los miembros fundadores de la Liga de la Justicia de América, el mayor
supergrupo de DC Comics. Se incluyeron nuevos personajes, como Topo, el pulpo mascota de Aquaman.
También, se le dio un nombre real, el de Arthur Curry. En esta revisión se reveló que su madre era de la
ciudad perdida de Atlantis y su padre era Tom Curry, un farero. Arthur había heredado los poderes de su
madre. Esta etapa sería clave, pues presentaría, entre otros, a uno de sus villanos más
destacados: Manta Negra (Black Manta). Además, aparecerían otros aliados como Mera, que se acabaría
convirtiendo en su esposa y reina. Con el tiempo, además, se le relacionaría con la línea dinástica del
trono de Atlantis, convirtiendo al superhéroe en rey y protector de la ciudad sumergida. 
La historia de Crisis en Tierras Infinitas (1986) retornearía su origen, presentándolo como un Atlante
puro que al nacer es abandonado en la superficie, debido a su pelo rubio (una señal profética que señala
malos tiempos para la ciudad). El niño, llamado Orín, es hijo de la familia real, pero acaba siendo criado
por el farero Arthur Curry, de quien adoptaría el nombre. Esta etapa se saldaría con un cambio de look
radical: pelo largo, una armadura en lugar de traje ceñido y una mano por tridente.
Con respecto a sus poderes, podemos enumerar los siguientes: respirar bajo el agua con la misma
naturalidad que respira en la superficie; la comunicación telepática con criaturas marinas, que le permite
controlar las especies submarinas; una fuerza y resistencia sobrehumana, debido a su ascendencia
atlante, las cuales le permiten soportar grandes presiones, propias del fondo marino; desplazarse a
grandes distancias en el agua; un sentido del sonar/radar que le permite orientarse incluso en la más
absoluta oscuridad. Como combatiente, Aquaman es muy capaz, tanto desarmado como con armas
cuerpo a cuerpo. Su arma predilecta, por cierto, es su tridente, que se supone concedido a su familia por
el mismísimo Poseidón.

Albertoni, Carlos Winston (2004). Santas historietas. Enciclopedia de los cómics.

Buenos Aires: Catálogos. [Texto adecuado]

1
La Edad de Oro de los cómics fue el mayor período en la historia de los cómics estadounidenses que estuvo
presente desde 1938, los años 40 y hasta mediados de los años 50, empezando con uno de los
primeros superhéroes en la historia, Superman, cuyo éxito provocó que se crearan más superhéroes como es el
caso de Capitán Marvel, el Capitán América, Wonder Woman, Batman, Aquaman, entre otros.
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2. Después de leer el texto dos veces, planificar y redactar las respuestas de las siguientes preguntas:

a. Completar la siguiente ficha del cómic Aquaman:

Origen del cómic

Editorial

Escritor

Artista

Características del
superhéroe

b. Como dijimos oralmente, no existe un solo “Aquaman”: existen varias versiones que marcan la evolución de
la historia. ¿A qué período corresponden las siguientes imágenes proyectadas? Agrega el código
correspondiente:

Edad de Oro (EO) Edad de Plata (EP) Los Noventa (90)

c. Completar el siguiente esqueleto del texto sobre “Aquaman”:

Título

Autor

Tema general

Párrafo Subtema

2 El cómic en la Edad de Oro

 3

4 La historieta en los noventa

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Poslectura

3. Observar las siguientes imágenes y, luego realizar las siguientes actividades:

a. ¿Es posible reconocer a Aquaman en alguna de las opciones? ¿Cuál y por qué?

b. El personaje restante, ¿presenta semejanzas o diferencias? ¿Cuáles?

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Según la mitología griega, Poseidón tuvo gigantescos hijos maléficos y violentos. Así, por ejemplo, con Toosa engendró al
cíclope Polifemo; con la gorgona Medusa al gigante Crisaor y al caballo alado Pegaso, entre otros.
El dios de los mares no sólo tuvo hijos-monstruos. Según algunas versiones, el ateniense Teseo es descendiente de
Poseidón.

Prelectura

1. ¿Sobre qué podría tratar “Teseo y el laberinto de Creta”?

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2. Para ayudarte en la lectura, a continuación, trabajarás el vocabulario de algunas palabras que aparecen en el
texto.
 Unir con flechas, según corresponda:
Término Significado

ambicioso Tener la sensación de algo o de que va a ocurrir algo, sin tener pruebas reales que lo
confirmen.

heredero Comer [el ganado] el pasto para alimentarse.

presentir [persona] Que tiene ambición; especialmente, que desea conseguir riqueza, poder o
fama.

pastar [persona] Que recibe los bienes, el dinero o los derechos y obligaciones de una
persona cuando esta muere, en cumplimiento de la ley o de las disposiciones
señaladas en un testamento.

entereza Cilindro de madera, metal, plástico, etc., generalmente hueco y con rebordes o discos
en sus bases, que sirve para enrollar en él hilos, cables, cuerdas u otro material
flexible.

fanfarronada Primera luz del día, antes de salir el sol.

 enternecer Cualidad de la persona que afronta un problema o dificultad con serenidad y fortaleza.

carrete Que resulta sorprendente y causa admiración por tener cualidades excepcionales o
por sobresalir dentro de los de su género.

alba Dicho o acción de una persona que alardea de lo que es y de lo que no es, en
especial de valiente.

portentoso Producir [una cosa o una persona] un sentimiento de ternura o compasión a alguien.

 Elige tres palabras de la lista anterior y redacta una oración con ellas.

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Teseo y el laberinto de Creta

De los tres hijos que tuvo Europa, uno llegó a ser rey de Creta. Se llamaba Minos y era un hombre ambicioso,
pues no se limitó a gobernar sobre su isla, sino que embarcó a menudo a su ejército con el propósito de conquistar
territorios en la orilla norte del Mediterráneo. Atenas y Mégara, entre otras ciudades griegas, cayeran en sus
manos, lo que convirtió a Minos en uno de los hombres más respetados y temidos de su época.
Minos había tenido dos hijas con su mujer, Pasífae. Aunque las quería con locura, su mayor deseo era tener un
hijo varón para nombrarlo heredero de su imperio. Así que el día en que Minos supo que Pasífae estaba
embarazada por tercera vez, una plácida sonrisa le iluminó la cara. Presintió que la criatura que venía en camino
era el varón que tanto había deseado y se prometió que le daría una educación magnífica para que, cuando
llegase a ser rey, se ganase el aprecio de todos los hombres y mujeres de Creta.
Sin embargo, cuando Pasífae dio a luz, la alegría de Minos se quebró en pedazos, pues el recién nacido no
tenía nada que ver con el niño que el rey había soñado. Era un ser monstruoso, con cabeza de toro y cuerpo de
hombre, al que pronto se le empezó a llamar <<el Minotauro>>, “el toro de Minos”. Cuando el rey lo vio por vez
primera, se enojó tanto que se enfrentó con su esposa.
—¡Ese monstruo no puede ser hijo mío! —le gritó—. Responde, Pasífae: ¿con quién me has engañado?
Pasífae no tuvo más remedio que confesar la verdad. Llorando a lágrima viva, explicó que había tenido amores
con un toro, un magnífico toro blanco al que había visto pastando en uno de los valles más verdes de Creta. Al oír
aquello, Minos se quedó pensativo. Recordó la historia de su propia madre, que había llegado a Creta a lomos de
un falso toro, y sospechó que tal vez el animal que había enamorado a Pasífae era en realidad un dios. Por eso
mismo, descartó la idea de matar al Minotauro, pues temía provocar la ira de los dioses si llegaba a darle muerte.
Ya más sereno, Minos le dijo a su esposa: 
—Ese monstruo es una vergüenza para nuestra familia, así que lo esconderemos para que nadie pueda verlo.
Aquel mismo día, Minos mandó llamar a un arquitecto del que había oído hablar mucho. Se llamaba Dédalo, y
era un inventor genial.
—Quiero que construyas un laberinto —le dijo Minos.
—¿Un laberinto? —preguntó Dédalo.
—Sí, un palacio con una distribución tan compleja que quien entre en él no encuentre jamás la salida. 
Con su admirable ingenio, Dédalo levantó en Cnosos (antigua capital de Creta) un palacio único en el mundo.
Estaba compuesto por miles de salas y pasillos comunicados entre sí, y uno podía caminar durante días por el
interior de aquel edificio sin encontrar nunca la salida, pues siempre acababa por volver a estancias y corredores
en los en la que ya había estado. Sólo un dios, con su inteligencia ilimitada, podría haber descubierto el camino
que llevaba a la salida.
Fue allí, en aquel edificio infernal, donde Minos encerró al Minotauro. Para que pudiese alimentarse, el rey
obligaba todos los años a siete muchachas y siete muchachos a entrar en el laberinto, donde eran devorados por
el monstruo. Las víctimas del Minotauro llegaban de las ciudades que Minos había conquistado en el norte, donde
todo el mundo sufría el horror de aquel cruel impuesto de sangre.
El Minotauro llevaba nueve años dentro del laberinto cuando llegó a Creta un grupo de jóvenes procedentes de
Atenas. Entre ellos, se encontraba el propio príncipe de la ciudad, un muchacho muy apuesto y con fama de
hombre valiente que se llamaba Teseo. A pesar de que su destino era morir devorado por el Minotauro, Teseo hizo
el viaje hasta Creta con una entereza ejemplar que sorprendió a sus compañeros. Cuando uno de ellos le preguntó
cómo podía estar tan tranquilo sabiendo que se dirigía hacia la muerte, Teseo le respondió:
—Porque confío en mí mismo. Sé que voy a derrotar al Minotauro y que regresaré con vida a Atenas.
Parecía una fanfarronada, pero para conseguir su propósito, Teseo no sólo contaba con su valor sin límites,
sino también con el aliado imprevisto del amor.
Sucedió que, el día en que Teseo llegó a Creta, había una hermosa muchacha en el puerto. Era Ariadna, la hija
mayor del rey Minos. En cuanto vio a Teseo, Ariadna notó que su corazón se aceleraba y tuvo la sensación de que
necesitaba de aquel muchacho para ser feliz en la vida. Nunca antes había visto a un hombre tan hermoso como
Teseo, y la entristeció saber que su destino era morir devorado por un monstruo. 
Aquella noche, Ariadna no logró dormir, pues no hacía más que pensar en Teseo. De madrugada, cuando todo
el mundo dormía, se cubrió con un manto y abandonó en secreto el palacio real de Cnosos.  Unos minutos
después, Dédalo oyó que llamaban a la puerta de su casa y, cuando salió a la calle, se quedó de lo más
sorprendido. Era Ariadna.
—¿Qué os ocurre, princesa? —preguntó—. ¿Cómo es que venías a estas horas, y a solas? Pasad adentro,
que la noche es fría.
Ariadna entró en la casa de Dédalo, y enseguida confesó el motivo de su visita: se había enamorado de Teseo
y había tomado la determinación de salvarle la vida. 
—Maestro —le dijo a Dédalo—, tú eres la única persona que puede ayudarme... Dime qué he de hacer para
salvar a Teseo y te lo agradeceré hasta el fin de mis días. Piensa que si ese muchacho muere, yo también moriré
de tristeza...
Dédalo no supo qué decir. El dolor y la ingenuidad de Ariadna lo enternecieron, pero pensó que no debía
ayudarla. 
—Si salvara a Teseo —dijo—, vuestro padre creería que lo he traicionado...
—Os lo ruego... —suplicó Ariadna, y se echó a los pies de Dédalo con los ojos bañados en lágrimas.
El dolor de la joven era, en fin, tan sincero y conmovedor que Dédalo acabó por ceder a su deseo. Le explicó a
Ariadna que lo único que necesitaba Teseo para salvarse era un hilo de seda y una espada, y le contó paso a paso
todo lo que debía hacer aquel muchacho para escapar con vida del laberinto. 
Un rato después, protegida aún por la oscuridad de la noche, Ariadna visitó el calabozo donde Teseo estaba
encerrado a la espera de que los soldados de Minos lo condujesen hasta el laberinto. Ariadna le entregó a Teseo
un carrete de hilo de seda y una espada que tenía la hoja de oro, y le explicó cómo debía usar aquellas dos cosas.
Teseo, conmovido, preguntó:
—Decidme, princesa, ¿cómo puedo agradeceros lo que estáis haciendo por mí? 
—No hizo falta que Ariadna dijese una sola palabra. Sus mejillas enrojecieron de tal modo que Teseo
comprendió al instante que la joven estaba enamorada. Entonces, el príncipe le estrechó las manos y dijo con voz
dulce:
—No sufráis, princesa. Saldré con vida del laberinto, y os llevaré conmigo a Atenas. 
Al alba, los soldados de Minos fueron en busca de Teseo y lo condujeron a través de las calles de Cnosos
hasta las puertas del laberinto. Teseo parecía contento, y en sus labios asomaba una leve sonrisa, así que muchos
lo tomaron por loco.
—¿Cómo puede sonreír si se encamina hacia la muerte? —se preguntaba todo el mundo. 
Una vez en el interior del laberinto, Teseo siguió las instrucciones que le había dado Ariadna. Primero, ató el
cabo del hilo de seda a las puertas del laberinto, y luego, mientras avanzaba por el interior del palacio, fue
desenrollando el carrete. De ese modo, cuando quisiera volver a la calle, no tendría más que enrollar de nuevo la
seda en el carrete, y el hilo le mostraría el camino de la libertad.
Todo salió según lo previsto. Con su ejemplar valentía, Teseo se enfrentó al Minotauro y le dio muerte
clavándole en el corazón la espada de oro, que deslumbró al monstruo con su brillo portentoso. 
Al atardecer, cuando Teseo salió del laberinto, Ariadna estaba esperándolo, con la inquietud en el corazón y
los ojos llenos de lágrimas. Los dos se besaron por primera vez y, dos horas más tarde, a la luz de la luna, se
hicieron a la mar con rumbo a Atenas.

Angelidou, María (2011). “Teseo y el laberinto de Creta”, en Mitos griegos.

España: Vicens Vives. Adaptación de Miguel Tristán.
 Lectura

3. Ordena las siguientes acciones, según el orden en que sucedieron:

____ Minos descartó la idea de matar al Minotauro.

____ Pasifae se enamoró de un toro blanco y de ese amor nació el Minotauro.

____ Ariadna le explicó a Teseo lo que debía hacer para salir con vida del laberinto.

____ Minos deseaba un hijo varón para nombrarlo heredero de su imperio.

____ Teseo siguió las instrucciones y derrotó al Minotauro.

____ El Minotauro era alimentado con personas que provenían de las tierras conquistadas por Minos.

____ Dédalo construyó el laberinto pedido por Minos para esconder al Minotauro.

____ Ariadna, al estar enamorada de Teseo, le pidió ayuda a Dédalo.

____ Teseo y Ariadna se dirigieron a Atenas.

Poslectura

4. Ahora qué terminaste de leer el texto, ¿de qué trata realmente?

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5. ¿Dirías que el rey Minos es un tirano? ¿Por qué? ¿Qué opinas de su decisión de encerrar al Minotauro?

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6. ¿Dirías que Dédalo es un hombre generoso? ¿Por qué?

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7. Según tu opinión, ¿fue más importante la astucia de Ariadna o la fuerza de Teseo para vencer al Minotauro?
Justifica tu respuesta.

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