SAMUEL TORRES PEÑA-2215953

ACTIVIDAD TOTALITARISMO
1. ¿Qué aspectos propios del totalitarismo reconoces en el régimen iraní? Sé
preciso y da ejemplos claros. Explica los conceptos que uses y desarrolla tus
ideas
De acuerdo con lo visto en clase sobre el totalitarismo, se puede ver como el régimen
iraní busca imponer las costumbres religiosas sobre la sociedad, por eso, se puede ver
como la policía de la moral hace cumplir, violentamente en este caso las costumbres
religiosas del islam, como el uso del hiyab. Otro aspecto es la fuerte represión a las
protestas que dejaron 481 muertos según Iran Human Rights, esto debido a que los
regímenes totalitaristas no existe la oposición, por ende, toda muestra de oposición a las
ideas del régimen es reprimida. Otro punto es tener un líder único y carismático, el
ayatolá Ali Khamenei, líder supremo del país, es considerado el guía espiritual y
político de Irán, y se debe hacer lo que el diga. Por último, tener una policía de la moral
es propio de un régimen que busca prohibir y perseguir lo diferente.

2. Haz una reflexión sobre el concepto de resistencia con base en las reacciones del
pueblo iraní ante la represión de la que es/fue víctima.
la resistencia es importante debido a que es la manera en que tiene el pueblo para
expresar su inconformismo ante situaciones injustas, en este caso, el acto violento que
realizo la policía frente a una persona que portaba mal una prenda de vestir, esto,
sumado a otras acciones del régimen, genera que las personas se levanten en contra de
lo que consideran injusto. La resistencia es importante ya que es la manera en que los
pueblos pueden buscar justicia y lograr acciones favorables hacia ellos, la resistencia es
la manera en que el pueblo busca sus derechos y logra su libertad.

3. Construye un texto narrativo en el que cuentes la historia de Mahsa y, al mismo

tiempo, reflejes una realidad en torno a los temas “totalitarismo” y
“resistencia”. Utiliza un narrador autodiegético u omnisciente (escoge uno de
estos dos), configura un contexto espaciotemporal que le aporte verosimilitud a
la historia (diégesis), construye una secuencia de hechos (acciones realizadas
por unos personajes) clara. Tu historia debe tener un comienzo, un nudo y un
desenlace.

Era un día cualquiera, salía de afán de mi casa, todo causa del examen de la universidad
que debía presentar en tan solo 15 minutos, apenas si logra arreglarme, mientras corría
camino a la universidad vi unos hombres, de vestimentas particulares, todos parecían ser
policías de la moral, nunca note que llevaba el hiyab mal puesto, creo que todo fue
culpa del afán, mientras corría, uno de los hombres me tomo con violencia del brazo,
me asuste demasiado, toda la discusión sobre como llevaba puesto mi hiyab se torno
violenta, los policías fueron brutales conmigo, pero yo intente ser mas fuerte, solo me
importaba el examen que nunca pude presentar.