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  • Plan - Pedagogía

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    esmeralda quenta poma
    4 vistas2 páginas
    El documento presenta el plan de estudios de un curso de pedagogía dividido en 8 temas. Los temas incluyen introducciones a la pedagogía, tendencias pedagógicas contemporáneas, aprendizaje, contenido educativo, medios de educación, evaluación y métodos de enseñanza. El curso también incluye prácticas docentes y dos exámenes parciales. La evaluación considera prácticas docentes, controles de lectura, asistencia y exámenes parciales.

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    plan - pedagogía

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    21 DE FEBRERO 28 DE FEBRERO 7 DE MARZO 14 DE MARZO

    TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA
    PEDAGOGÍA
    TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA  Educación TEMA 2. TENDENCIAS PEDAGÓGICAS
    PEDAGOGÍA  Elementos de la educación CONTEMPORÁNEAS Y LENGUA
    Introducción  Los fines de la educación  Introducción
     Pedagogía Los fines, objetivos y bases que expresen en la  La educación en Grecia
     Lengua fisiología educativa boliviana.  Antecedentes de la escuela nueva
     La pedagogía como arte, ciencia y técnica

    21 DE MARZO 28 DE MARZO 4 DE ABRIL 11 DE ABRIL


    TEMA 3. LA PEDAGOGÍA EN BOLIVIA
     Introducción
    TEMA 2. TENDENCIAS PEDAGÓGICAS  La educación precolonial, colonial y la
    TEMA 2. TENDENCIAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS Y LENGUA educación en la republica PRIMER PARCIAL
    CONTEMPORÁNEAS Y LENGUA  Pedagogía Autogestionaria  La pedagogía nacional de Franz Tamayo
     Precursores del conductismo  La pedagogía liberadora  Las reformas educativas en Bolivia
     Tecnología educativa  El enfoque histórico cultural  La educación intra cultural
     Sistema de la introducción personalizada  La educación intercultural

    18 DE ABRIL 25 DE ABRIL 2 DE MAYO 9 DE MAYO


    TEMA 7. ESTUDIO TEÓRICO DE LOS
    TEMA 4. MEDIOS EN LA EDUCACIÓN MÉTODOS DE ENSEÑANZA
     Medios educativos • Introducción
     La importancia del ambiente para la
    TEMA 6. EL CONTENIDO • Clasificación de métodos
    educación
     La universidad como medio de la educación
    TEMA 5. EL APRENDIZAJE Y SUS EDUCATIVO • Técnicas de enseñanza
     Los medios materiales en la enseñanza de FUNDAMENTOS • Introducción • Método específicos para la
    idiomas • Introducción • Concepto educativo enseñanza de idiomas
     Clasificación de los medios de enseñanza • Concepto del aprendizaje • Unidad de contenido
    • Leyes de aprendizaje • Currículo, plan y programa de
    estudios

    16 DE MAYO 23 DE MAYO 30 DE MAYO 6 DE JUNIO


    TEMA 8. LA EVALUACIÓN práctica docente face inicial práctica docente face inicial práctica docente face inicial
     Introducción “idioma castellano” “idioma aymara” “idioma inglés u otro”
     Concepto de evaluación Práctica docente Práctica docente Práctica docente
     Diferencia entre medición y evaluación
     Tipos de evaluación
    2 DO PARCIAL
    13 DE JUNIO 20 DE JUNIO 27 DE JUNIO  

    PRACTICA DOCENTE FASE FINAL PRACTICA DOCENTE FASE FINAL NOTAS FINALES
    5 SESIONES DE 5 SESIONES
     

    Propuesta de evaluación será diagnóstica, formativa y sumativa, bajo los siguientes parámetros:

    práctica docente fase inicial 15 pts.


    práctica docente fase final 25 pts.
    control de lectura 10 pts.
    practica sobre los precursores del aprendizaje 15 pts.
    asistencia 5 pts.
    1 er parcial 15 pts.
    2 do parcial 15 pts.
    total 100 pts.

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