Saint Patrick School

Math Department
Subject: Math
Grade: 8° Oak/Maple

Formative Evaluation Content: Números Enteros

Name: Date:

Grade: Ideal Score: Final Score: points

Objectives:
Cognitive Abilities: Modelar, representar y resolver problemas
Instructions: Use a pen (BLUE or BLACK), if you use pencil, no points will be counted.
Read the questions carefully before you answer.
If you have any question, ask to the teacher.
Read back over your answers before and revised as needed.
You have 70 minutes to work on your test. Stay focused and do your best!

I. Resuelve las multiplicaciones.

II. Sin hacer los cálculos, identifica el signo de cada producto.

III.- Resuelve los siguientes ejercicios de operaciones combinadas

 IV.- Resuelve las siguientes divisiones

V.- Resuelve las siguientes operaciones combinadas.

IV.- Completa las oraciones:

a) La división de cualquier número por 1 es igual a

b) La multiplicación de cualquier número por 1 es

c) La multiplicación entre un número y 0 es

d) El cociente entre 0 y un número distinto de cero es _

V.- El resultado de 2 • (-3) + 4: (-4)=

A. 7 B. -5 C. 5 D. -7

VI.- ¿Cuál es el resultado de (-150) . 7?

A. –1050 B. –1057 C. 1050 D. 1057

VII.- Al resolver (-234): 9, se obtiene:

A. 26 B. 20 C. 20 D. 26

VIII.- El resultado de 4 + (-20): (-4) = es:

A. 9 B. 4 C. -1 D. 4

IX.- En la ecuación (-50) + x = (-25), el valor de x es:

A. 25 B. 25 C. 75 D. 75

X.- El resultado de -8: -2 + 7 • -2 =

A. 10 B. -10 C. 18 D. -18

XI.- El resultado de 2• (-3) + 4: (-4)=

A. 7 B. -5 C. 5 D. -7

a) En invierno en cierto lugar del sur de Chile la temperatura a las 16 horas fue
de 12°C. A las 3 de la mañana hubo un descenso de 17°C. ¿Cuál fue la
temperatura registrada a esa hora?

b) Santiago tuvo ayer una temperatura de 7º C bajo 0 en la mañana y en la

tarde subió 18ºC. ¿Cuál fue la temperatura alcanzada?

c) Una sustancia química que está a 5°C bajo cero se calienta en un mechero
hasta que alcanza una temperatura de 12°C sobre cero. ¿Cuántos grados
subió?
d) El recorrido de un caracol al subir una muralla es el siguiente: sube 3 metros y baja 2
metros. Si la muralla tiene 10 metros de altura ¿cuánto recorre el caracol para llegar a la cima
de la muralla?

e) El Aconcagua es el cerro más alto de la cordillera de los Andes con una altura de 6.959 m
sobre el nivel del mar. Por otra parte, la fosa de Atacama tiene una profundidad aproximada
de 8.000 m. Responde.
1e. ¿Cuál es la distancia entre la cima del Aconcagua y la profundidad de la fosa de Atacama?

2e. Supón que el Aconcagua estuviera apoyando su base sobre la fosa de Atacama. ¿Aparecería la
cumbre sobre el nivel del mar? ¿A qué distancia del nivel del mar quedaría la cumbre? (Puedes hacer
un dibujo sencillo paracomprender mejor el problema)

f) Un auto está ubicado a 7 m. a la derecha de un punto A, luego avanza 23 m., retrocede

36m.vuelve avanzar 19 m. y retrocede 36 m. ¿A qué distancia del punto A se encuentra?