MATEMÁTICA COLEGIO EL ROBLE DE LINDEROS

Establecimiento COLEGIO EL ROBLE DE LINDEROS

Nombre

Curso 7° básico Puntaje Total 67 puntos

Asignatura Matemática Puntaje Aprobación 40 puntos
Docente Camila Puntaje Obtenido Nota:
Macuada
Fecha Proceso Evaluación Sí No
Diferenciada

Instrucciones generales:
1. Lee y piensa bien antes de contestar.
2. Marque con una X o O la alternativa correcta.
3. Utilice solo lápiz pasta azul o negro.
4. Los ejercicios deben estar en la evaluación o será invalidada tu respuesta.
5. Confía en lo que sabes
6. Tiene 90 minutos para responder su prueba.
7. Antes de entregar, revise toda su prueba. No la entregue hasta estar seguro.

ITEM I: SELECCIÓN MÚLTIPLE (__/22 puntos)

1) ¿Cuál es el opuesto de –7?
A. -7 B. 0

C. 1 D. 7

2) ¿Qué número cumple con la condición “Número que es mayor que 6”?

A. - |7| B. |6|

C. |-7| D. - |-6|

3) Para completar la oración “Cualquier número negativo es___________ que

un número positivo”. El término que debe ir en el espacio en blanco es:

A. Menor B. Mayor

C. Igual D. Congruente
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4) ¿Cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones son INCORRECTAS?

I. una persona que nace en el año 321 A.C lo hace antes que aquella que nace
el año 319 A.C.
II. La temperatura -7°C es más baja que -10°C.
III. Una reliquia que data del año 1234 A.C es menos antigua que una del año
876 A.C.
IV. Si un congelador se cambia de -12°C a -18°C disminuye su temperatura.

A. II y IV B. I y IV

C. I y III D. II y III

5) La definición: “Conjunto que está compuesto por los números naturales, el

cero y los números negativos” se refiere a:

A. Conjunto de los números B. Conjunto de los números

complejos racionales

C. Conjunto de los números D. Conjunto de los números enteros

naturales

6) Inicialmente un termómetro marca 10 °C, en dos horas aumenta 20

grados y luego disminuye en 35 grados. ¿Cuál es la temperatura final
que marca el termómetro?

A.5°C B.0°C

C.-5°C D. 4°C

7) ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones es o son falsas?

I. El antecesor de (- 41) es (- 40) II. El sucesor de (-1) es (-2)

III. El sucesor de (+19) es (+20) IV. El antecesor de (-19) es
(-18)

A. I y II B. I y IV

C. I, II y IV D. Todas son falsas

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8) Si un buzo se sumerge 4 metros, luego sube 2 metros y finalmente

desciende 5 metros más, ¿a qué profundidad se encuentra al final de su
recorrido?

A. -7 B. 7

C. 5 D. 3

9) ¿En cuál de las siguientes rectas numéricas se ubicaron correctamente los

siguientes números?

-2 1 -5 4

A.

B.

C.

D.

10) ¿Cuál de las siguientes frases no se relaciona con el número –37?

A. Él nació en el año 37 a. C. B. La temperatura es 37 ºC bajo

cero.

C. Un termómetro varió 37 ºC. D. Un buzo está a 37 m bajo el nivel

del mar.
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11) La temperatura mínima en una ciudad el lunes fue de –2 ºC y la máxima fue

de 7 ºC. ¿Cuál fue la variación de temperatura en el día?

A. 9 ºC B. 5 ºC

C. –9 ºC D. –14 ºC

Observa la siguiente recta numérica y responde las preguntas 12 y 13

12) ¿Qué números enteros representan las letras a y b?

A. 2 y 0 B. 2 y 1

C. -2 y 0 D. -2 y 2

13) ¿Cuál es el sucesor de -4?

A. -3 B. -5

C. 3 D. 5

Utiliza la siguiente información para responder las preguntas 14 y 15:

Hugo participó en una competencia deportiva durante 3 días. Observa los

puntajes que obtuvo:
DÍA 1 19
DÍA 2 14
DÍA 3 10

14) ¿Cuál fue la diferencia entre el puntaje que obtuvo el día 3 y el día 2?

A. -4 B. 1

C. 4 D. 24

15) ¿Qué debe preguntarse Hugo para que la respuesta correcta sea un
número negativo?

A. ¿Cuál fue la diferencia de puntaje B. ¿Cuál fue la diferencia de puntaje

entre el día 1 y el día 2? entre el día 2 y el día 3?

C. ¿Cuál fue la diferencia de puntaje D. ¿Cuál fue la diferencia de puntaje

entre el día 1 y el día 3? entre el día 2 y el día 1?
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16) Resuelve el siguiente ejercicio:

4–7–(–6)–4=

A. – 21 B. -13

C. -1 D. 1

17) En un videojuego, Carlos obtuvo – 10 puntos en la primera etapa, 25

puntos en la segunda etapa y – 4 puntos en la etapa final. ¿Cuántos puntos
obtuvo en total?

A. -39 B. -11
C. -19 D. 11

18) Un pelícano que vuela a 12 m de altura ve un cardumen de peces y baja,

cruzándose con una gaviota a los 7 m de altura, hasta que llega al cardumen
que está a 12 m bajo el nivel del mar. ¿Cuántos metros bajó el pelícano hasta
el nivel el cardumen? Representa la situación en la recta horizontal para
resolver.

A. -12 B. 24

C. 12 D. -24

19 Martín tiene $25 000 en su cuenta bancaria. Sacará de su cuenta $5 000,

luego sacará $85 000. ¿Cuál será el estado final de su cuenta?

A.-$115.000 B. -$75.000

C. -$65.000 D. $115.000

20) ¿Cuál es el resultado de (–3) + 7?

A. -10 B. 4

C. -4 D. 10
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21) Observa los siguientes números:

40 -42 0 -41

¿Cuál es el menor de ellos?

A. 40 B. 0

C. -42 D. -41

22) Una ballena jorobada se encontraba a 20 metros bajo el nivel del mar (es
decir, su posición era –20 m respecto al nivel del mar). En un instante,
asciende 15 metros. ¿Cuál era la posición de la ballena respecto al nivel del
mar justo después de ascender?

A. -5m B. -15m

C. 5m D. -35m

ITEM II: REPRESENTACIÓN Y CÁLCULO

1) Representa cada grupo de números enteros en una línea blanca. (___/4

puntos)

a. –5, 12, –15, 8, 7

b. –9, –3, –6, –12
c. 0, 5, 10, 15, 20
d. 30, –10, 40, –20, –50

2) Representa situación en recta numérica y encierra el resultado ( ___/4

puntos)

a. Desde el estacionamiento del piso 3 de un edificio un joven sube en

ascensor 7 pisos ¿A qué piso llegó?

b. En un frigorífico hay -15°C. Se decide bajar la temperatura en 4°C para

mejorar su capacidad de conservar alimentos. ¿Cuál es la temperatura final?
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3. Utiliza la tabla de fichas MOFIP o recta numérica para calcular las

siguientes adiciones y sustracciones (___/10 puntos)

a. 8 + 5
b. –7 + (–13)
c. –14 + 11
d. 9 + (– 4)
e. 6 – 8

4. Resuelve usando la estrategia que más te acomode (__/4 puntos)

a. (24 + 67 – |–76|) – (–54 – (–12) + |–32|)

b. –(–23 – 56 – 83 – 7) – (56 – 31 – 98)

ITEM III: COMPLETAR

1) Compara los números y escribe, según corresponda, el signo >, < o =.

( ___/ 6 puntos)

a. |–4| ___ 4
b. |–6| ___ |6|
c. 0 ___ |–12|
d. |5| ___–5
e. |–54| ___ |–1|
f. |22| ___ |–28|

2) Analiza cada afirmación. Luego, escribe V si es verdadera o F si es falsa.

Justifica en ambos casos. ( ___/12 puntos)

a.____ En la recta numérica, –5 está a la izquierda de –10.

Justificación:______________________________________________________

b.____ 0 es mayor que todos los números enteros positivos.

Justificación:______________________________________________________

c. ____Todos los números enteros negativos son menores que 7.

Justificación:______________________________________________________

d. ____ Existe un número entero positivo menor que cualquier número

entero negativo.

Justificación:______________________________________________________
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3) Crea un esquema con lo aprendido hasta ahora sin que falten los
siguientes conceptos (__/ 5 puntos)

Valor absoluto - Temperaturas sobre y bajo cero- Adición – Sustracción -

Deudas y ganancias