Actividad 04: MISION ESCOLAR 2022: ¿Cómo deseo ser escuchado? 1RO sec.

COMPETENCIA DEL ÁREA PROPOSITO DE APRENDIZAJE EVIDENCIA

Construye su identidad como
persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al
dialogo con las que le son
cercanas.
Reflexiona el mensaje de la Misión Escolar 2022
según las enseñanzas de Jesucristo, actuando en
coherencia con su fe y vivenciándolos en forma
personal y en comunidad
Las y los estudiantes responde adecuadamente las
preguntas del ver y juzgar, actuar reflexionando los
textos bíblicos y lecturas doctrinales, elabora un
mural resaltando el mensaje para su vida de la Misión
Escolar 2022

I.-VER. Lee la lectura: La historia del manzano :

En un pequeño pueblo, existía un hermoso bosque, con hermosos árboles, entre ellos
uno que sin lugar a duda llamaba la atención, era un manzano con frutos grandes, rojos y
dulces; pero su corazón era duro e insensible; cuando alguien se acercaba a tomar sus
frutos, este les golpeaba con sus ramas lo que provocaba temor y rechazo en los
pobladores. Un día llego al pueblo un niño, este venía desde muy lejos, al ver el manzano
fue a jalar un fruto, el manzano inmediatamente se enfureció y empezó a golpearle con
sus ramas; entonces el niño asustado preguntó ¿señor árbol puedo tomar una de sus
frutas? Este contestó ¡No, todos quieren sólo mis frutos, nadie pregunta si me duele o
que necesito! El niño se alejó y el árbol quedo triste... pero en minutos regreso trayendo
un balde con agua que vertió sobre el árbol, este acto sensibilizó el corazón duro del
árbol que había estado olvidado por tanto tiempo y se puso a llorar diciendo: Niño,
puedes coger todos los frutos que desees, eres la
primera persona en muchos años que ha mostrado un acto de sensibilidad por mí. Desde
entonces se hicieron buenos amigos y empezaron a cuidar el uno del otro.
REFLEXIONA:
1.-¿Cómo era el corazón del manzano y porque?.¿Que hizo que el árbol, cambiara de
actitud?
2- .-¿Qué entiendes por sensibilidad?
3.-¿cuáles son esas actitudes que demostramos cuando no hay sensibilidad para el prójimo?
4-¿Que actitudes tuvo el niño con el árbol? Y te animarías acoger las actitudes del niño?
5.-¿Cómo crees que nuestro Padre que está en el cielo muestra sensibilidad ante nuestras
necesidades?

……….recorta y pega en tu cuaderno………………..y responde…………………………………pegar……….

II.- Juzgar. Busquemos conocer en la Palabra de Dios la Misión que Jesús nos quiere encomendar .
1.-*” Pongan por obra lo que dice la Palabra y no se conformen con oírla, pues se engañarían a sí mismos. 23 El que
escucha la palabra y no la práctica es como aquel hombre que se miraba en el espejo, 24 pero apenas se miraba, se
iba y se olvidaba de cómo era. Stgo.1,22-23
2.-*” Hermanos muy queridos, sean prontos para escuchar, pero lentos para hablar y enojarse.”Stgo.1,19.
3.-* Este es mi mandamiento: que se amen unos a otros como yo los he amado. Jn.15,12.
REFLEXIONA:
1.- ¿Qué nos pide Dios a través de su Palabra? ¿Será importante la Escucha?
2. – Responde con sinceridad, según la cita bíblica ¿Solo basta escuchar o que debemos hacer?
3.-Que nos promete Dios: .-*“Cuando me invoquen y vengan a suplicarme, yo los escucharé. .Jer.29,12.y tu sabes
escuchar a los demás?

4. – Menciona las formas que tienes para comunicarte y escuchar a los demás.
…………………………..Recortar y pegar………………………………………………….recorta y pega.

2.3-¿Es lo mismo oír que escuchar? Saber escuchar es una actitud difícil, ya que exige dominio de uno
mismo e implica atención, comprensión y esfuerzo por captar el mensaje del otro.
Oír y escuchar son dos actitudes distintas. Al cabo de un día se oyen muchas cosas, pero se
escucha poco. Cuando oímos no prestamos una atención profunda, sino que simplemente
captamos la sucesión de sonidos que se produce a nuestro alrededor.
*Saber escuchar implica: *Demostrar que estamos interesados en lo que nos dicen.
*-Ser empático-Sin empatía no hay escucha activa. debemos ser capaces de ponernos en el lugar
del otro y comprenderlo desde su posición.
*Prestar atención a aquellos mensajes que van más allá de las palabras, tales como: sus sentimientos y
emociones trasmitidas, así como su lenguaje corporal.
En suma ¡ejercitemos la habilidad de saber escuchar! Es un ejercicio saludable, enriquecedor y solidario, sobre
todo en una sociedad en la que hay muchas personas que necesitan  ser escuchadas.
Únicamente cuando somos capaces de escuchar al otro, abrimos la puerta para que éste se comunique con nosotros.
.REFLEXIONA Y COMENTA:
 1.-¿Qué DIFERENCIA HAY ENTRE OIR Y ESCUCHAR?
2.- ESTAS DISPUESTO A ESCUCHARLO COMO Dios lo hace contigo?
3.-¿Qué le dirías a los demás?

Nuestra convivencia se fortalecer si comprendemos cuán importante es escucharnos y

acoger al otro, a través del afecto, el respeto, confianza. Por supuesto, hay
muchos factores que influyen en esto, tales como la sinceridad, la
sensibilidad, sobre todo, la buena comunicación.

Ahora completa:
¿Cómo deberíamos escuchar Elabora una frase para fomentar la escucha
a las personas que nos
hablan?

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RETO: ELABORA, UN MURAL con un mensaje sobre la importancia de escuchar y ser escuchado TEMA
DE LA MISIÓN ESCOLAR 2022 .

………recortar y pegar……….recortar y pegar…………………………………………………………………

ACTUAR. -Jesús nos dice:

Este es mi mandamiento:
que se amen unos a otros
como yo los he
amado. Jn.15,12.
¿Estas cumpliendo este
mandamiento con los hermanos
que son diferentes a ti? ¿como?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
*¿Con tus Padres y hermanos? sabes escucharlos?..................................................................................
DESPUES DE HABER REFLEXIONADO.
¿Por qué es importante escucharnos?...............................................................
¿Sobre qué asuntos te gustaría ser escuchado?...................................................
¿Quiénes te gustaría que te escuchara?
Menciona…………………………………………………………………………………………………………
¿Qué consejos le darías a los jóvenes que se sienten ignorados y no
escuchados por sus familias?
IMÁGENES PARA EL MURAL O AFICHE TRAER IMPREo