LENGUAJE

TILDACION GENERAL Y
ESPECIAL

22 DE JUNIO DEL 2021

PUNTUACIÓN- PRIMERA PARTE

Elemento Cohesivo que grafica las pausas y ordena lógicamente el pensamiento.
Actividad: completa con los signos respectivos

El Mar
El mar es un lugar misterioso está lleno de lugares profundos y de seres vivos El mar puede tener varios colores azul marino azul
cielo aguamarina verde claro tonalidades de marrones marrón claro oscuro y hasta un Mar Rojo Me encanta el mar Porqué me
gusta tanto Es un lugar lleno de vida y de movimiento Las olas van y vienen formando espuma.

LA COMA (SIGNO DE PAUSA)

 ENUMERATIVA:_____________________________________________________

 EXPLICATIVA:______________________________________________________

 HIPERBÁTICA:_____________________________________________________

 ELÍPTICA:_________________________________________________________

 ADVERSATIVA:_____________________________________________________

 EN VOCATIVO:_____________________________________________________

 EN APOSICIÓN:_____________________________________________________

 CONDICIONAL:_____________________________________________________

 DE RELLENO:_____________________________________________________

 CAUSAL:_____________________________________________________

 CONSECUTIVA:_____________________________________________________

 DESAMBIGUIZADORA:_______________________________________________

 EN LAS DESPEDIDAS DE LA CORRESPONDENCIA:________________________

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1. Relacione correctamente los tipos de comas y sus B) Rápidamente, haremos la tarea.
usos: C) Valdelomar, el Conde de Lemos, era irónico.
I. Enumerativa II. Explicativa D)Pepe ingresó a Derecho; Andrés, a Literatura.
III. Vocativa IV. Elíptica E) ¡No me abandones, madre!
V. De nexo gramatical
VI. Hiperbática
5. ¿Qué enunciado necesita una coma hiperbática?
a. Delimita o aísla la denominación del interlocutor. A) Verónica aquella muchacha con cara de niña me
b. Señala la alteración de la estructura sintáctica sonrió dulcemente.
normal de la oración. B) Saluda con cariño a tus padres Pedro.
c. Separa elementos incidentales en una expresión. C) Jóvenes ustedes son el futuro del país.
d. Separa elementos análogos de una serie. D)Entre sombras y nieblas, ella vivía esperando aquel
e. Para omitir el verbo en la expresión. día.
f. Para señalar las conjunciones adversativas. E) El mejor poemario vanguardista del Perú Trilce.

A)I d II b III a IV c Ve VI f 6. ¿En qué alternativa hay un mal uso de la coma?

B) I a II c III b IV d Vf VI e A)Los jóvenes, el futuro del país, salieron a protestar
C) I d II c III a IV e Vf VI b en las calles.
D) I c II d III e IV f Va VI b B) «Mi lira tiene un alma; mi canto, un ideal»
E) I d II a III e IV c Vf VI b C) En el parque, los enamorados renovaron su
juramento de fidelidad y de amor para toda la vida.
2. Coloque las comas necesarias y relaciónelas con la D) Valdelomar, el Conde de Lemos, escribió el vuelo
clase: de los cóndores.
1. Escuché con cuidado pero no entendí nada. E) Amigos míos, orienten su vida, por el camino del
2. El árbol perdió sus hojas; el viejo su sonrisa. progreso y bienestar.
3. La verdadera noticia escribe un político ha de
sustentarse con razones y autoridades. 7. ¿Qué tipos de comas se han usado en el siguiente
fragmento, respectivamente?
4. Las habilidades comunicativas son: escuchar «Tanto yo como tú, oh Menelao, discípulo de Zeus,
hablar leer y escribir. tenemos necesidad de prudentes consejos».
5. Angélica no maltrates los juguetes. A) explicativa - vocativa
B) elíptica - enumerativa
a) Coma Adversativa C) elíptica - vocativa
b) Coma Vocativo D) vocativa - explicativa
c) Coma Enumerativa E) hiperbatica - explicativa
d) Coma Elíptica
e) Coma Explicativa 8. En las siguientes oraciones:
LA RELACIÓN CORRECTA ES: 1. Padres cuenten sus sueños a sus hijos.
A) 1a – 2d – 3e – 4b – 5c
2. Entre más estrecha la mente más grande la boca.
B) 1a – 2e – 3b – 4c – 5b
C) 1a – 2c – 3e – 4b – 5d 3. Entre los gestos más nobles el más excelso es la
D) 1a – 2d – 3e – 4c – 5b gratitud.
E) 1a – 2b – 3d – 4e – 5c 4. Lo que es obstáculo para el débil puede ser
trampolín para el fuerte.
3. Las comas enumerativas tienden a separar: 5. Quien conoce el valor de la derrota valora mejor sus
a) solo sustantivo triunfos.
b) solo adjetivos
NECESITAN COMAS ADVERSATIVAS:
c) sustantivos y adjetivos
d) solo palabras gramaticales A.1,2 y 3 B. 2, 4 y 5 C. 2 y
e) ideas análogas o elementos de igual categoría 3
D. 3 y 5 E. Todas
9. En el siguiente texto:
"El autor trata de sustentar a partir de diversos
argumentos analíticos su tesis sobre la obra de
4. ¿Qué alternativa presenta coma apositiva? Vallejo".
A)El color rojo, que es símbolo de la pasión, me Las comas omitidas son:
fascina. A) Hiperbáticas

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B) En Vocativo
C) Elípticas
D) Explicativas
E) Apositivas
10. En el siguiente texto:
“En teoría, por lo menos, los genes son inmortales.
Como personas morimos, pero nuestros genes pasan a
la generación siguiente.”
Los casos de coma en orden son:
A. Hiperbática – incidental – adversativa.
B. Explicativa – adversativa – consecutiva.
C. Hiperbática – condicional – adversativa.
D. Incidental – hiperbática – consecutiva.
E. Hiperbática – de relleno – adversativa.
11. “En el campo de la sociedad de consumo Francesca
elaboró un modelo nuevo sobre la base del discurso
publicitario; sin embargo no sirve para explicar
nuestra sociedad”.
Se presenta un caso de coma:
1. Explicativa
2. Condicional
3. Vocativo
4. Adversativo
5. Hiperbática
SON CIERTAS:
A) 1, 4, 5 B) Solo 4 y 5 C) 2, 3, 5
D) 3, 4 E) 2, 4, 5
12. En la oración gramatical:
“Estábamos bebiendo cerveza, como todos los
sábados, cuando en la puerta del “Río Bar” apareció
Leonidas”.
Las comas:
A) Separan un elemento explicativo.
B) No eran necesarias.
C) Solo estaba la primera.
D) Solo la segunda era indispensable.
E) Separa un vocativo.
13. En la oración:
“Oye, Juanca, no hay que estar hablando mucho de ese
que canta”.
A) La primera coma está sobrando.
B) Méndez es un modificador en aposición.
C) Las comas indican que el orden lógico se ha
alterado.
D) Las comas son enumerativas.
E) Las comas separan un vocativo.
14. En la oración, la coma que está sustituyendo un verbo
es:
A) ¡No lo creas! – repuso Raskolnikov con una
sonrisita fría e indiferente.
B) Camino por la puna, sola y con su habitual paso
calmo apartándose de las rutas conocidas.
C) Al momento de morir, los hombres de coraje
sufren poco; los cobardes, lo indecible.
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D) Caronte, el barquero infernal, transporta las almas
al lugar de su suplicio a la otra margen del
Aqueronte.
E) “Denme un punto de apoyo y moveré el mundo”,
dijo Arquímedes.
15. Es correcto el uso de la coma en las expresiones
siguientes:
1. Enrique, tráigame la prueba.
2. Ayer llovió, torrencialmente y se desbordó el río;
3. Un auto atropelló a ese niño y, precipitadamente,
se dio a la fuga;
4. La Universidad de Trujillo, ofrece mayor número
de vacantes;
5. Neruda era chileno; Vallejo, peruano;
De las afirmaciones anteriores son ciertas
solamente:
A) 2,3 y 4 B) 2,3 y 5 C) 1,3 y 5
D) 1,2 y 3 E) Todas
16. Son enunciados en los que debe colocarse coma(s):
1. Noches como estas son inolvidables.
2. Martín sin pelos en la lengua confesó su
homosexualismo.
3. Después de las seis nadie podrá ingresar al local.
4. La gran mayoría de enfermedades del siglo XX son
provocadas por el hombre.
5. Dime miel de mis labios tu respuesta, por favor.
SON CIERTAS:
A) 1,2,3 B) 2,3,5 C) 1,4,5
D) 3,4,5 E) todas
17. La relación incorrecta es:
A) En el salón de ventanas cerradas, la monja
aconsejaba a los niños. (Coma Hiperbática)
B) Pienso, luego existo. (Coma Elíptica)
C) Juan compró manzanas; Anita, también. (Coma
Elíptica)
D) Si no haces nada, nada sucederá. (Coma
Condicional)
E) Me arrepiento de haber hablado, aunque sé que
dije algo cierto. (Coma Adversativa)
18. ¿Cuántas comas faltan en el siguiente fragmento?
«Un día después del desayuno cuando el sol
empezaba a calentar vimos aparecer desde la reja, en
el fondo de la plazoleta a un jinete en bellísimo
caballo de paso...»
A) dos B) tres C) cuatro
D) cinco E) seis
19. Identifique la oración que precisa una coma (,)
A) El rumor de las aguas nos despertó
B) Fue una película emocionante hasta el final
C) Cada vez tiene más interés por el estudio
D) No se le otorgó el diploma a él.
E) No te alejes por ningún motivo de mi amiga.
20. Presenta coma elíptica:
a) Mi corazón la recuerda mucho; mi pensamiento, no
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b) En esta mañana alegre, madre, mi corazón está muy

triste
c) Mientras exista una mujer hermosa, habrá poesía
d) ¿Cómo?, ¿qué hace Ud.?
e) Más de una es correcta

21. Cada uno de los grupos preparará un taller; el primer

grupo los contenidos; el segundo los ejemplos; el
tercero la investigación y el cuarto los resultados de la
investigación.
¿Cuántas comas faltan?
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6

22. La siguiente oración:

Juan está muy interesado en eso; nosotros,
aburridísimos.
Tiene coma:
A. Incidental
B. Vocativo
C. Apositiva
D. Elíptica
E. Hiperbática

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