INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA UNIDAD

CULHUACAN

HUMANIDADES 1 INGENIERIA CIENCIA Y SOCIEDAD

PROF: SANTOS JACOME CELSA PIEDAD

EQUIPO 1: AGUIRRE TLAZALO LEONARDO TADEO

PÉREZ MARTINEZ DAVID

GRUPO:1CV16

DEFINICIÓN, ÁREAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA INGENIERÍA

04 DE MARZO DEL 2023

El video trata sobre una entrevista de trasnoche, la cual trata sobre la materia de la introducción a la
ingeniería y la formación en la experiencia.
 En esta entrevista participa el ingeniero civil Eduardo Olguín, él dice que hay dos cosas
fundamentales al salir de la universidad las cuales se refiere a que los ingenieros deben relacionarse
muy bien para generar mejores respuestas de trabajo.

Que algo muy esencial para poder ser ingeniero es que hay que tener nuestras habilidades blandas
bien desarrolladas, el ser buen líder, el trabajo en equipo y mucho emprendimiento.

Uno de los objetivos de esto es que también más personas se acerquen a la ingeniería, que los
métodos de enseñanza la hagan más fácil de entender, comprender y aprender.

Explica que una de las técnicas que trata de demostrar esto es la de la cadena de las fichas de
dominó, el cual representa que varios mecanismos trabajan en conjunto para que el proceso pueda
completarse exitosamente y cumplir con su objetivo que en este caso en la explicación es servir el
desayuno según lo planteado, lo cual ya en la vida real es desarrollar tanto las habilidades blandas,
como las habilidades duras al mismo tiempo y poder enseñarlas a usarlas de manera eficiente.

Un descubrimiento es que muchos de los alumnos tienden a ser muy críticos en sus
autoevaluaciones, lo cual genera muchas competencias que son muy importantes. Lo cual lleva a los
diversos trabajos, como son los reportes, informes, ensayos y más, con la idea de que con estos los
alumnos puedan aprensar a cómo mejorar sus trabajos, esos resúmenes, esos ensayos e ir afinando
esas habilidades blandas que van desarrollando.

Ahora la evaluación de este tipo de trabajos es si tuvieron problemas en el equipo, si lograron

trabajar todos en equipo, si surgieron problemas, el cómo los resolvieron etc.
Esto con el fin de evaluar cada habilidad blanda y que cada una vaya evolucionando de una buena
manera en cada uno de los alumnos.