“COMO FERMENTO EN LA FAMILIA HUMANA DE HOY”

(Aguinaldo 2023)
TAREA AUTENTICA N° 01 – II BIMESTRE

ÁREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA

PROFESOR: FRANCISCO SAUCEDO ALBÁN
ESTUDIANTE:
GRADO Y SECCIÓN: PRIMERO
EL REINO ANIMAL

COMPETENCIA:
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía; biodiversidad, tierra y universo.

Capacidad:
Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, tierra y universo

Desempeño:
Explica cómo los organismos actuales de los reinos plantae y animalia, se
originan a partir de ancestros comunes.

Criterios de evaluación.
 Analiza las características, y clasificación del reino animalia

- Estimados estudiantes les explico la tarea, sobre el reino animal

- Las actividades se deben desarrollar en este formato de Word tendrás que
responder las preguntas y/o actividades en orden, con letra Arial 12.
- La fecha de entrega será el día SABADO 20 de MAYO, hasta las 6 pm, a
través del aula del SIEWEB.

 NOTA: Estimados estudiantes el trabajo es personal, por lo tanto, evita

compartirlo con tus compañeros. Gracias.

1. Responde las siguientes preguntas:

 a) Escribe tres características que te permitan afirmar que un
ser vivo pertenece al reino Animalia
1. Su organización celular
2.Su heterotrofia
3. Su movimiento

b) ¿Cuál es la diferencia entre endoesqueleto y exoesqueleto?

Que un endoesqueleto es el esqueleto interno que tiene el
organismo en cambio el exoesqueleto es el esqueleto externo
que tiene el organismo.
c) ¿Qué diferencia a los animales vertebrados de los
invertebrados?
Que los animales vertebrados como su
propio nombre lo dice poseen un esqueleto
interno, cosa que no sucede con los
invertebrados.

d) ¿En qué se diferencian un pólipo y una medusa? ¿Y en qué

se parecen?
Se diferencian un su movimiento
ya que los pólipos a lo contrario
de las medusas, viven fija al
suelo, en cambio las medusas
son de vida libre. Se parecen en
que tanto los pólipos como las
medusas tienen células
especializadas llamadas
cnidoblastos o cnidocitos, que
contienen nematocistos. Estas células les permiten capturar
presas y defenderse mediante la liberación de estructuras
urticantes para paralizar a sus presas o ahuyentar a los
depredadores.
e) ¿Qué son los arrecifes y cuál es su importancia?
Los arrecifes son ecosistemas
marinos diversos y productivos
que se forman a partir de la
acumulación de esqueletos
calcáreos de corales, junto con
otros organismos constructores de
arrecifes, como algas y esponjas.
Es importante por ejemplo por su
diversidad, Los arrecifes de coral son considerados uno de los
ecosistemas más diversos del planeta. Aunque ocupan menos
del 0.1% del área oceánica, albergan aproximadamente el 25% de
las especies marinas conocidas. Son hábitats vitales para una
amplia variedad de peces, invertebrados marinos, algas y otros
organismos, que dependen de los arrecifes para su
supervivencia.
 2. Identifica las características de los gusanos y completa el cuadro

Platelmintos Nematodos Anélidos

Forma Tienen una forma aplanada. Tienen una forma cilíndrica Tienen una forma más
pero no segmentada. cilíndrica y segmentada.
del
cuerpo
Hábitat Se pueden hallar en ambientes En el suelo y también en En materia orgánica, así
acuáticos y como parásito en los diversos ambientes acuáticos. como en suelos húmedos.
intestinos de diversos organismos.
Nicho Su nicho ecológico implica vivir en Contribuyen al ciclo de Filtradores, alimentándose
o sobre otros organismos, nutrientes al descomponer de partículas orgánicas
ecológico obteniendo nutrientes de ellos. materia orgánica y liberar presentes en el agua.
nutrientes en el suelo.
Ejemplo

3. Lee el siguiente texto y contesta:

La tenia o solitaria es un gusano platelminto con forma de cinta que

puede alcanzar los cuatro metros de longitud. En la parte anterior de
su cuerpo presenta una protuberancia denominada escólex o cabeza,
provista de cuatro ventosas y una corona de garfios puntiagudos. A
continuación, se encuentra el cuello, así como numerosos segmentos,
cuyo tamaño y edad aumentan a medida que nos alejamos del
escólex.

1. ¿Para qué utiliza la tenia, las ventosas y los grafios?

2. ¿Cómo es el ciclo vital de la tenia?

4. Responde las siguientes preguntas:

1. Observa la estrella de mar y responde las preguntas:
 a) ¿De qué se alimentan las estrellas de mar?

b) ¿Cómo capturan a sus presas?

c) ¿Cómo ingiere el alimento?

Además de la simetría bilateral, existen

otros tipos de simetría en el reino
animal. Por ejemplo, algunos
invertebrados, como la estrella de mar,
pueden dividirse en mitades simétricas
por medio de varios planos distintos. a
este tipo de simetría, se le llama radial.

d) ¿Cuántos planos de simetría tiene una estrella de mar?

5. Lee con mucha atención el siguiente texto y responde:

Si observamos externamente un
vertebrado, veremos que se puede
dividir en dos mitades, derecha e
izquierda, cada una de las cuales
corresponde a la imagen en un
espejo de la otra. Es decir, son
mitades simétricas. Este tipo de
división solo puede hacerse
mediante un plano, por lo tanto, solo
existen dos mitades simétricas. Esta
distribución equilibrada del cuerpo
de los organismos se denomina
simetría bilateral

a) ¿En qué consiste la simetría bilateral? ¿Esta simetría es

interna o solo externa?
6. Lee el texto y relaciona:

Según su desarrollo embrionario, los animales pueden ser

ovíparos, ovovivíparos y vivíparos. Los ovíparos son
embriones que se desarrollan en los huevos, como las
gallinas. Los ovovivíparos crecen en los huevos dentro del
cuerpo de la hembra hasta su eclosión, como muchos
tiburones y serpientes. Los vivíparos se desarrollan dentro
del cuerpo de la hembra, pero no al interior de un huevo;
somos vivíparos, por ejemplo, los seres humanos.
De los siguientes animales, escribe si son Ovíparos (O),
Ovovivíparos (OV) y vivíparos (V)
1. Mono
2. Halcón
3. Anaconda
4. Rana
5. Perro
6. Pavo

7. Identifica las adaptaciones de las aves y sus funciones en el

siguiente cuadro:
Adaptaciones de las aves Funciones
Sacos aéreos

Hacer liviano al esqueleto

Forma aerodinámica

Almacenar y ablandar los

alimentos

Quilla

8. Responde las siguientes preguntas:

a) ¿Cómo influyen las plumas en la temperatura corporal de
las aves?
 b) ¿En qué se diferencian el esqueleto de un ave y el de un
ser humano?

c) Indica de qué se alimentan las aves que, como el gallo,

tienen el pico corto y fuerte.

9. Analiza el texto y responde:

La pesca indiscriminada y sin control podría a acabar con siete
especies de peces nativas del lago Titicaca, que comparten Perú y
Bolivia. La boga, el humanto, el ispi, el Karachi, el suche, el mauri y el
pejerrey desaparecerán por completo en los próximos años si no se
toman las medidas necesarias de preservación.
El responsable del centro de Investigación y Desarrollo Acuícola de
Bolivia (Cidab) lamentó que los pescadores hayan roto con las reglas
de conservación de la fauna marina y advirtió de que la pesca de
arrastre hace que las redes se llenen de peces pequeños, que no son
devueltos al lago navegable más alto del mundo.

a) ¿Cómo defines pesca indiscriminada?

 b) ¿Por qué los peces pequeños deben ser devueltos al agua?

c) ¿Qué medidas de preservación consideras necesarias?

10. Responde la siguiente pregunta:

a) Explica por qué el hombre es un animal mamífero y qué lo
diferencia de otros mamíferos.