ROL del MB

En función de los documentos referidos a la tarea del MB (…) en los cuales se resignifican el rol
de la/ el MB, como directores – desde nuestra agenda- organizamos su trabajo como asesor en
el abordaje de la lectura y comprensión de textos y las sugerencias de textos literarios
enviados por la DPEP para estudiantes del 1° y 2° ciclo (…); los cuales se organizan en función
a la progresión en la adquisición de los aprendizajes de la lectoescritura.

De acuerdo a las orientaciones del EOE y las indicaciones que se le brindan desde el equipo
directivo considerando las particularidades de los grupos e intragrupos de estudiantes de cada
año , la/el MB , teniendo como premisa la organización del Plan Lector Institucional para el
cual proveerá del material disponible en distintos formatos y de no tenerlos , organizará otras
acciones de articulación con la comunidad para lograr el aporte del material bibliográfico
necesario para la alfabetización en la escuela.

Estás acciones podrán ser en participación con otros actores institucionales para organizar:
lecturas en comunidad, taller de lectura en relación a los 40° años de la Democracia
( entrevistas a los abuelos y abuelas que nos cuenten sobre las lecturas prohibidas/ permitidas
en su niñez / las canciones en los juegos para niñas o niños/ las historias urbanas de la época/
material periodístico, entre otros) otros espacios de lectura compartidas abiertas a la
comunidad y la organización del plan de lectura en hora institucional en donde todas y todos
leen con el propósito de generar placer por la lectura que promueve la imaginación sobre
mundos diversos y la curiosidad por saber más sobre un tema.

( *) marzo 2023

 Plan Provincial de Lecturas : planlecturaspba@abc.gob.ar

 • Con el fin de fortalecer a las bibliotecas y otros espacios mediadores de
lecturas en escuelas bonaerenses , como espacios privilegiados para facilitar el acceso
igualitario a los bienes culturales y en particular a posibilitar el pleno ejercicio de la
lectura como derecho destinada a las y los estudiantes de todos los niveles y
modalidades del sistema educativo provincial para fortalecer las prácticas de lecturas y
escrituras en un ámbito comunitario.
 El PP de Lecturas y escrituras desarrolla contenidos con orientaciones y propuestas
para cada jornada junto con las direcciones de niveles y modalidades .
 Documentos de las jornadas de bibliotecas escolares abiertas 2022:

HTTPS://abc.gob.ar/secretarias/áreas/subsecretaria-de-educacion/plan-de-lecturas-y-
escrituras/plan-provincial-de-6

Febrero 2023