UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS

ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA

TRASCENDENCIA DE LA MONOGRAFIA
ASIGNATURA: METODOLOGIA DEL ESTUDIO
UNIVERSITARIO
DOCENTE: DR. HENRY ROJO SOLORZANO
INTEGRANTES: Diego Jorge Morante Callo
Año: Año de la unidad, la paz y el desarrollo

CUSCO-PERÚ
 LA SALUD MENTAL EN LOS ESTUDIANTES DE LA UTEA-

CUSCO

Índice:

RESUMEN:.................................................................................................................................3

ABSTRA:....................................................................................................................................3

INTRODUCCIÓN:......................................................................................................................4

DESARROLLÓ:..........................................................................................................................5

BIBLIOGRAFIA.........................................................................................................................6

ANEXOS.....................................................................................................................................7
 

RESUMEN:

La salud mental en los estudiantes de la Utea es muy importante y esto se puede

dar por varias razones muchas veces el estado de ánimo que tenemos las personas o

más que todo los estudiantes de la utea según la salud mental de los estudiantes

esto afecta también a la inteligencia emocional

ABSTRA:

Mental health in Utea students is very important and this can happen for various

reasons, many times the state of mind that people have or more than all utea

students, depending on the mental health of the students, this also affects

emotional intelligence
 INTRODUCCIÓN:

Que es la salud mental es el estado de equilibrio entre una persona y su entorno

sociocultural el problema de la salud mentalen los estantes es grande y siempre se

nota en lo estudiantes esto se ve en su comportamiento en su ánimo en su forma de

hablar y actuar como muchos otros factores

Por qué mi metodología es explicativa: por qué estamos hablando del problema y

sus factores

Por qué es experimentado: por qué pude hacer encuestas a mis compañeros para

saber que piensan

Cuál es el objetivo: el objetivo con esto es saber qué piensan desde cada punto

de vista y cómo desarrollan la salud mental los estudiantes tanto varones como

mujeres
 DESARROLLÓ:

La salud mental es el bienestar emocional. Psicologíco y social de las personas.

Este tiene un efecto en cada aspecto de la vida de las personas

hacer frente a los momentos de estrés de la vida, desarrollar

todas sus habilidades, poder aprender y trabajar adecuadamente

y contribuir a la mejora de su comunidad

CONCLUSIONES:

En que aporta este trabajo este trabajo aporta información a todas las personas

presentes por que les hace ver la realidad de la vida de un estudiante de la utea ya

que viven en un entorno de estrés a veces enojo y muchos factores mas

Este trabajo beneficia a el publico presente ya que informa de los problemas que

se viven día a día un estudiante de la utea

 BIBLIOGRAFIA

Félix Cova Solar:

La población de estudiantes universitarios ha atraído progresivamente la

atención de clínicos e investigadores del campo de la salud mental. Pese a
constituir una élite en términos sociales, es frecuente que los jóvenes
universitarios presenten distintas dificultades que afecten su bienestar y les
impidan una adaptación apropiada. El presente estudio hace una
estimación de la magnitud de diversas problemáticas de salud mental en
una muestra representativa de estudiantes de pregrado de la Universidad
de Concepción.

En términos del momento del ciclo vital en que se encuentran, la mayoría

de los estudiantes universitarios de pregrado están cursando la
adolescencia tardía. En la adolescencia tienden a emerger con particular
intensidad algunos problemas de salud mental que no se presentan con
tanta frecuencia en etapas previas, como los trastornos del estado de
ánimo y ansiosos. También en la adolescencia se acentúan conductas de
riesgo como el consumo abusivo y la dependencia a sustancias y
conductas "antisociales", se consolidan patrones desadaptativos como los
trastornos de personalidad y existe una mayor vulnerabilidad al desarrollo
de trastornos alimentarios. También algunas formas de psicosis, como la
esquizofrenia, tienden a irrumpir en este momento de la vida
ANEXOS