MÓDULO: PEDAGOGÍA TRANSFORMADORA PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

TAREA COLECTIVA

En el entendido de la misión de la Pedagogía Transformadora.

1) En coordinación y decisión colectiva deberán tomar un PLAN DE ASIGNATURA de

una determinada Carrera a nivel Licenciatura.
2) Revisar en detalle el contenido general del Plan
3) Plantear una propuesta nueva a partir de la aplicación de la Pedagogía
Transformadora, considerando el total de la estructura del Plan, además de las
siguientes puntualizaciones:
a. Lo que tiene que saber el futuro profesional
b. Lo que le va servir al futuro profesional en su vida y profesión
c. Tomar en cuenta el Perfil profesional

Asimismo, pueden utilizar el presente cuadro

PEDAGOGIA TRANSFORMADORA UNA ALTERNATIVA

DIMENSIONES Modelo Pedagogico Alternativo

¿PARA QUE ENSEÑAR?  Enriquecimiento del conocimiento

 Importancia en la opción educativa que se tome
 Conocimiento científico relacionado a la problemática
¿QUE ENSEÑAR? social y ambiental
 Conocimientos meta disciplinares
 Progresión de la construcción del conocimiento
IDEAS E INTERESES DE LOS  Se tiene en cuenta las ideas y los intereses del educando
EDUCANDOS
 Metodología basada en las ideas de la investigación
¿COMO ENSEÑAR?  Trabajo en torno a problemas y su tratamiento.
 Papel activo del educando
 El educador coordina el proceso como investigador en el
aula.
 Centrado en el seguimiento y evolución del conocimiento
del alumnado.
EVALUACION  Atiende de manera sistemática a los procesos.
 Reformulación a partir de las conclusiones.
 Realizada mediante diversidad de instrumentos de
seguimiento
Entrega en formato escrito PDF ambos documentos, además de la socialización en fecha
asignada.

Importante: Se adjunta como referencia un Plan de asignatura tradicional y un modelo de

propuesta.

Mayo del 2023