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C V
A
E L
S L
E
A J
R O
CHA NCA Y
U
I.E CÉSAR VALLEJO - CHANCAY
https://www.iagua.es/noticias/fundacion-aquae/si-
reducimos-nuestrasduchas-5-minutos-ahorramos-
100-litros-agua/
1. ¿Qué cantidad de papel aluminio se necesitará para
cubrir cubrir dos veces la parte lateral?
2. ¿Cual es la capacidad del calentador?
3. Considerando los datos de la OMS, ¿cuántas duchas
de 5 minutos podrían tomarse con la capacidad total
de agua que puede contener el calentador?
4. Representa gráficamente el modelo del calentador
solar casero.
Comprendo la situación
¿De qué trata la situación?
d) e)
a) 475,55 ml b) 465,85 ml c) 450,55 ml
d) 385,85 ml e) 395,95 ml PROBLEMA 4: El siguiente cilindro de revolución tiene
por área total
PROBLEMA 2: Al aumentar el radio de un cilindro en
6m el volumen aumenta en “x” m3. Si la altura del a) 5 cm b) 4 cm c) 2 cm d) 3 cm e) 2,5 cm
cilindro aumenta en 6m el volumen aumenta en “x” m3
si la altura inicial mide 2 m, el radio original es:
a) 2m b) 4 mc) 6 m
d) 8 m e) 10 m
EVALUACION:
ACTIVIDAD CRITERIOS CATEGORIAS DE LOS
INDICADORES
INICIO PROCES LOGRADO
O
ACTIVI Establecí relaciones entre las características y atributos medibles
DAD 2 del cilindro al analizar un calentador solar casero.
Expresé de forma gráfica mi comprensión sobre las propiedades
del cilindro al analizar un calentador solar casero.
Seleccioné y adapté estrategias, procedimientos y recursos al
calcular el área y volumen del cilindro al analizar un calentador
solar.
Justifiqué afirmaciones sobre las características y propiedades de
los cilindros al analizar un calentador solar casero y los validé
con conocimientos geométricos.