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NOTA:

Departamento de Historia y Ciencias Sociales


Profesora: Carolina Rodríguez Díaz.
Primer Semestre 2023

MATERIAL DE APOYO: LA INVENCIÓN DE LA ESCRITURA. NOTA ACUMULATIVA


NOMBRE : CURSO : FECHA :
PUNTAJE PUNTAJE
TOTAL: OBTENIDO: PUNTOS
INSTRUCCIONES GENERALES:
Objetivo: Explicar que en las primeras civilizaciones, la formación de estados organizados y el ejercicio
del poder estuvieron marcados por la centralización de la administración, la organización en torno a
ciudades, la estratificación social, la formación de sistemas religiosos y el desarrollo de técnicas de
contabilidad y escritura.

La invención de la escritura:

La invención de la escritura nació de la necesidad práctica de registrar inventarios. Los primeros


rastros de sumerio escrito datan del año 3.500 a. C. y son marcas en pequeñas tabletas de arcilla que se
sujetaban como etiquetas a los objetos que nombraban. Los sumerios ricos que poseían grandes
depósitos de grano y rebaños de ganado usaban tabletas grandes, inscritas con pictografías en columnas
para sus cuentas.
desempeñaba una función

Pictografías y escritura cuneiforme
Las primeras palabras escritas fueron
dibujos simplificados que se conocen
como pictografías. Estos signos se
trazaban sobre arcilla húmeda con
una caña de punta afilada. Sin
embargo, este estilo puntiagudo no
perduró porque dejaba bordes
irregulares en la arcilla. En su lugar, se
usó el estilo con punta triangular, que
se oprimía sobre la arcilla, dejando
una serie de impresiones con
forma de cuña, de ahí que
a la escritura de Mesopotamia se le
llame escritura cuneiforme (“en forma de cuña”). predominante en la vida de Mesopotamia.
Asimismo, además de la arcilla, comenzaron a
usarse otros materiales para escribir sobre ellos,
como la piedra, vasijas de barro y en paneles
revestidos de cera. Los escribas: Los escribas eran
los especialistas que se dedicaban al
arte de la escritura. Estos requerían
de años de estudio en la edubba, escuela
mesopotamia. Cuando los escribas se convertían
en profesionales siempre ocupaban cargos
elevados en el gobierno porque la escritura
Con el paso del tiempo, los escribas estilizaron los toscos símbolos primitivos que sólo
representaban objetos y crearon una escritura compleja capaz de expresar ideas abstractas
(inciertas). De este modo, la escritura permitió conservar pensamientos y experiencias.
Así, la escritura alcanzó un alto grado de dificultad y en Mesopotamia llegaron a emplearse
más de 700 signos diferentes. El paso final en el desarrollo de la escritura cuneiforme sucedió
cuando los escribas comenzaron a usar símbolos fonética mente para indicar sonidos al igual que
ideas. Al dar a cada sonido un símbolo fonético era posible deletrear cualquier palabra  en el
lenguaje.
La función de la escritura fue amplia. Sirvió para documentos religiosos, técnicos e históricos,
tablas astronómicas, inventarios de productos agrícolas, códigos de derecho, textos médicos,
crónicas literarias, poesía, etcétera. Se han encontrado miles de tabletas inscritas. A la escritura se
le otorgaron también cualidades mágicas y ceremoniales. En los cimientos de templos y palacios se
colocaba una tableta dirigida a uno de los dioses mesopotámicos y era común que la gente cargara
amuletos con inscripciones para ahuyentar a los malos espíritus.
Uno de los grandes legados de la escritura de Mesopotamia fue “El Poema de Gilgamesh”
También conocido como la Epopeya de Gilgamesh, es la primera obra plenamente literaria de la
historia. Cuenta las hazañas de un rey de Uruk, una ciudad sumeria. Su argumento se divide en
doce tablillas, que podemos considerar capítulos de una misma historia.
Gilgamesh era cruel y despiadado, no respetaba a sus súbditos, a las mujeres, los ancianos,
maltrata a los jóvenes con los que se enfrenta en combates mortales. Es odiado y aborrecido por
su propio pueblo, que eleva sus quejas a los dioses. Para darle una lección los dioses deciden crear
a un enemigo que le ponga freno y la diosa Aruru da vida a una criatura salvaje llamada Enkidu, el
hombre bestia. Enkidu vive en los bosques con los animales, como una fiera más, aunque tenga
forma humana. Los cazadores y los agricultores temen a la extraña fiera y el rumor llega hasta el
rey Gilgamesh.
Gilgamesh decide enviar a una mujer a seducir a la bestia, con el tiempo gracias a la mujer, Enkidu
se ha convertido en un ser humano y ha alcanzado el conocimiento, el Dios Samhat le habla de la
ciudad de Uruk y Enkidu arde en deseos de conocer ese nuevo mundo. Llega a la ciudad y se
enfrenta al rey Gilgamesh, cumpliendo así el designio de los dioses. No se sabe con exactitud el
resultado del combate, que no se ha podido reconstruir por completo en los textos conservados.
Se suele considerar que el vencedor fue Enkidu, pero no es del todo seguro.   Lo que sí se sabe es
que tras el combate los dos enemigos se reconcilian y se convierten en grandes amigos.
En busca de aventuras, Enkidu y Gilgamesh deciden enfrentarse al temible monstruo de los
bosques llamado Huwawa. Los dos amigos llegan hasta el bosque de los cedros y se enfrentan al
monstruo, logran vencerlo, pero eso despierta la ira de los dioses, porque el bosque y el monstruo
estaban bajo su protección.
Después la diosa Innana/Ishtar/Astarté quiere seducir a Gilgamesh, pero él la rechaza, porque
sabe que todos los amantes de la diosa acaban mal. Ella, furiosa, arroja contra Uruk al terrible Toro
Celeste, pero los dos héroes lo matan. Ahora es cuando los dioses deciden vengarse y castigar a los
imprudentes héroes. El problema es que la madre de Gilgamesh es una diosa, por lo que se
conforman con matar a Enkidu. Es en ese momento cuando Gilgamesh descubre que existe la
muerte, viendo pudrirse ante él el cuerpo de su amigo. Es el primer relato, por tanto, en el que se
describe la muerte en todo su fatalismo y en concreto la muerte de un amigo.
Responde las siguientes preguntas:
¿Por qué la primera escritura recibe el nombre de “cuneiforme”?
¿Cuál es la importancia de la escritura?
¿Por qué los dioses, crearon a Endiku?
¿Cuál fue la relación de Gilgamesh con Endiku?
¿Por qué los dioses se enojaron con Endiku?
¿Qué reacciones o enseñanzas obtuvo Gilgamesh?

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