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Entrevista Al Padre
Entrevista Al Padre
ENTREVISTA A PADRES
APTITUDES SOBRESALIENTES
Fecha: ______________________________
DATOS GENERALES:
Nombre del alumno:_ _______________________________________Sexo:____________
Fecha de nacimiento: __________________________________Edad:_________________
CURP: _____________________________________Grado y grupo:__________________
Escuela:________________________________________Turno:_____________________
Nombre del padre: ____________________________________________________
Fecha de nacimiento___________________________ Edad________________________
Ocupación._______________________________________________________________
Nombre de la madre________________________________________________________
Fecha de nacimiento___________________________ Edad________________________
Ocupación________________________________________________________________
Domicilio:________________________________________________________________
Tel: casa______________________________ Cel.________________________________
Aplicador:_________________________________________________________________
5.- ¿Sabe si su hijo presenta una aptitud (es) sobresaliente? SI / NO ¿Qué sabe al respecto?
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL FEDERALIZADO
** Maestros:
** Compañeros:
5.-Cómo podría contribuir usted en casa, para favorecer el desarrollo de la (las) aptitud (es)
sobresalientes que presenta su hijo (a)?.
6.- ¿Su hijo realiza o realizó alguna actividad deportiva, artística, educativa, recreativa,
cultural, etc., fuera de la escuela, mencione cual y durante qué tiempo?
7.- Si se requiere que su hijo asista a algún lugar fuera de la escuela para desarrollar sus
capacidades, ¿estaría dispuesto a llevarlo? SI NO ¿por qué?
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL FEDERALIZADO
8.- Mencione limitantes (física, económicas, familiares u otras) que dificulten o impidan
potencializar el desarrollo de su hijo (principalmente en la aptitud sobresaliente)
INTERPRETACIÓN
(espacio para llenar docente de grupo con personal de maestro de apoyo de Educ. Esp. ó docente de grupo
con ATP de zona, en caso de escuela sin apoyo) EN FUNCIÓN DE LAS RESPUESTAS DEL
ENTREVISTADO
POSIBILIDADES:
LIMITANTES:
ELABORÓ:_ _________________________________________________
FIRMA:________________________________