COMPRENSION Y PRODUCCION DE TEXTO II

MARIA JOSE YANEZ JIMENEZ

MAIRA ALEJANDRA MARTINEZ GALARAGA
BEATRIZ HELENA HERNÁNDEZ CAMARGO
FERLLY SOFIA GUTIERREZ FLOREZ
JAIME ANDRES CASARRUBIO ORTEGA

RICARDO HOYOS PERNETT

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
SEDE- CERETE

ADMINISTRACION FINANCIERA
SEMESTRE II

2019
 Titulos captacion de
atencion

Autor responsabilidad
intelectual y merito

Resumen establecer
objetivos de interes

Presentacion del
Introduccion
trabajo
ESTRUCTURA Y
REDACCION
ARTICULO Materiales y verificar la
CIENTIFICO metodos hipotesis

Resultados centro del trabajo

concluciones del
Discucion final
trabajo

agradecer ayuda
Reconocimentos
recibida

Redaccion recoger citas

2. La relatoría es una especie de bibliografía o un texto que se define como el
producto escrito de la apropiación de una persona tras la lectura minuciosa y
compresiva de un texto, esta requiere de un análisis y de la organización de
sus ideas.
Para poder realizar una relatoría debemos tener debemos tener en cuenta una
tesis, nociones y categorías, conclusiones, un título que guarde sentido con el
texto en general, realizar una síntesis de la totalidad del texto mediante un
mapa conceptual, postular ideas, y hacer lecturas de otras opiniones.
3. “La utilización de estrategias de aprendizaje apoyadas en tecnologías de
la información y la comunicación para orientar los procesos educativos en
los estudiantes de primer y segundo semestre de los programas a distancia
de la universidad de Cartagena”
La Educación a Distancia, se configura hoy como una herramienta
imprescindible para la educación en general, la formación profesional, la
capacitación, la actualización de conocimientos y la promoción cultural a
diferentes niveles.
En cualquier institución educativa es necesaria una estrecha relación entre
enseñanza, el aprendizaje y la evaluación porque educar es el compromiso más
grande que un educador asume ante la sociedad.
Al tratarse de la Educación abierta y a distancia que ofrece la universidad de
Cartagena, es necesario presentar algunas definiciones que nos ayudarán a
comprender todos los procesos cuando la modalidad es en línea.
La educación según el diccionario estudiantil Susaeta, “es un proceso que
permite dirigir, encaminar, orientar y perfeccionar las facultades y aptitudes del
discente a través de la asimilación de conocimientos”.[1]
Esta asimilación se hará tangible a través de una serie de habilidades, actitudes,
destrezas, formas de comportamiento y valores que darán como resultado
cambios de carácter intelectual, social y emocional en las personas.
Cabe destacar que este proceso debe darse en forma ordenada para lograr
formar integralmente a la persona.
La educación es algo fundamental en la vida del ser humano y la sociedad
porque nos permite tener una perspectiva del futuro.
La educación ha puesto en marcha, desde hace mucho tiempo el modelo de la
Educación a Distancia, como una estrategia que ha conducido a una renovación
total de la enseñanza, que da respuestas a las nuevas exigencias de los
estudiantes y la sociedad.
A través de la Educación a Distancia, se capacita a los estudiantes en el auto
aprendizaje, respetando los ritmos de aprendizaje de cada uno.
La Educación a Distancia no obliga al estudiante a estar presente físicamente en
un aula con un profesor (ra) a su lado.
Es por ello que la Educación a Distancia viene a ser una variedad dentro de los
modelos educativos. Este modelo educativo permite la integración de personas
que por distintos motivos no tienen acceso a una educación presencial.
Gracias a las ventajas que nos ofrecen las tecnologías basadas en la Internet,
hoy existe la oportunidad de lograr una educación con mayor calidad porque el
currículum con la aplicación de las tecnologías se enriquece y se logran
aprendizajes significativos en el alumno con el debido apoyo pedagógico. La
internet ha permitido establecer redes de aprendizajes donde el tiempo, el lugar,
y el ritmo de trabajo no son obstáculos. La Educación a Distancia, es una
modalidad que permite el acto educativo mediante diferentes métodos, técnicas,
estrategias, y medios, en una situación en que alumnos y profesores se
encuentran separados físicamente. Los nuevos avances en el campo de las
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han favorecido mucho a
la Educación a Distancia y por otro lado, el impacto de esta en el logro de mejores
aprendizajes y la incorporación de metodologías didáctico-pedagógicas
innovadoras, han trascendido las fronteras convirtiéndose en opciones
educativas para los ciudadanos y las ciudadanas del mundo.
Vale la pena recordar que esta Educación a Distancia favorece también el deseo
de superación de muchísimas personas con responsabilidades laborales, ya que
pueden ajustar los horarios de estudio a sus posibilidades de tiempo y de esta
manera lograr incluso adquirir especialización en diferentes ramas del saber.