Cultura azteca cuarto de secundaria

Introducción
Al fundar la ciudad de Tenochtitlán los aztecas se asentaron
definitivamente hasta la llegada de los españoles. Habían salido
de Aztlán (lugar que desconocemos) convencidos por el dios
Huitzilopochtli para buscar un sitio nuevo. Tras un camino largo y duro
llegaron al Valle de México. Se establecieron en Chapultec, pero fueron
expulsados de allí. Pidieron al señor de Colhuacán una tierra donde ir, y
él les dio Tizapán, lleno de serpientes venenosas; pero no fue problema
porque ellos se las comieron asadas. Pasado el tiempo pidieron al señor
del pueblo vecino (los culhuas) que les entregara a su hija para casarla
con el dios. La muchacha fue ofrecida en sacrificio y cuando lo supo su
padre, tuvieron que huir hacia los lagos. Esto era ya en el año 1323. En
el lago Texcoco vieron una señal del dios: un águila, en un nopal, devorando a una serpiente; y fundaron allí la
ciudad de Tenochtitlán, que significa donde está el nopal silvestre.

Teotihuacan fue la ciudad dominante en Mesoamérica durante 500 años.

Una metrópoli cuidadosamente diseñada, con un complejo ceremonial y viviendas para recibir a los peregrinos.
Además de ser centro religioso, era también económico, un lugar donde se explotaba intensamente la obsidiana
y una parada importante en las rutas comerciales tempranas.

Cultura Teotihuacana.

Origen, Escritura Teotihuacana. Numeración. Signos calendáricos. Topónimos,

evolución y títulos y nombres. Plaza de los Glifos en La Ventilla.
decadencia de
Teotihuacan.
Cronología.

Teotihuacan. La ciudad de los dioses.

Centro Ceremonial Barrios

Arte
Pirámide del Sol. Cueva Ceremonial. Cueva Palacio de Atetelco. Escuela de
Astronómica. Culto al fuego. guerreros. Cerámica

Pirámide de la Luna. Sacrificios humanos. La Ventilla Las figurillas de

Zacuala y los
Templo de Quetzalcóatl. Complejo Xalla textos nahuas.

Conjunto de Quetzalpapálotl. Palacio, Patio Lapidaria

Zacuala y Yayahuala
de los Jaguares, Caracoles Emplumados.
Máscaras
Calzada de los Muertos.
Amanalco, el sitio de los murales Murales
Complejo Calle de los Muertos. Edificios saqueados. Techinantitla y
Superpuestos. Grupo Viking. Plazas Oeste y Tlacuilapaxco. Tlalocan de
Este. Tepantitla
En su apogeo, dominó un área mayor que la Roma Imperial, por lo que fue una de las ciudades más grandes del mundo pre-
industrial. Teotihuacan representa un corte drástico con el pasado, con cambios en la distribución de la población, en los tipos
de asentamiento y en la explotación de recursos; sus tradiciones culturales formaron parte importante de la evolución posterior
de las culturas de Mesoamérica.

En la sociedad azteca, el emperador tenía poder ilimitado, que abarcaba todas las cosas y todas las personas. Junto a él, los
guerreros y sacerdotes formaban el grupo social de mayor poder. Los guerreros eran el principal apoyo del emperador y
permitió la creación de un imperio muy poderoso pero aislado políticamente.
La mayor parte de la población eran artesanos, agricultores, servidores públicos, etc., que se organizaban en grupos de
parentesco llamados calpulli.
Apenas había grupos sociales intermedios. Aquí podemos situar a los comerciantes
enriquecidos de la capital, que conseguían ascender intercambiando sus riquezas por
prestigio en las fiestas que organizaban y ofreciendo alguno de sus esclavos como víctima
de un sacrificio ritual.

También había esclavos que se utilizaban para el trabajo agrícola, el transporte, el

comercio o el servicio doméstico. Algunos de los esclavos se encontraban en esta
situación de forma temporal, hasta que pagaran una deuda o una condena. Otros eran
prisioneros de guerra que podían ser sacrificados a Huitzilopochtli

En el plano sexual, sólo existían dos formas de relaciones sexuales permitidas: las que
tenían lugar dentro del matrimonio y las de guerreros solteros con sacerdotisas dedicadas
a la prostitución ritual. Estas últimas se consideraba que estaban protegidas por la
diosa Xochiquétzal. Estas relaciones siempre se mantenían antes de que los guerreros
partiesen a la batalla. El adulterio, por otra parte, era severamente castigado.
Cada aspecto de la vida sexual estaba asociado a un dios diferente. Otro aspecto fundamental en la vida cotidiana de los
aztecas era la educación, que era obligatoria, aunque con diferencias según el sexo.
Para los chicos había dos tipos de escuelas: el telpochcalli y el calmecac. En el primero se estudiaba en la escuela, pero se
iba a dormir a casa por las noches y el segundo era una especie de internado que se reservaba casi íntegramente a los nobles.
Las chicas en cambio eran educadas por sus madres en casa para realizar las tareas del hogar. Sólo las nobles podían ir a
aprender a una especie de monasterio donde vivían hasta el momento del matrimonio.
En esta educación, la religión tenía un papel importante, pero también se aprendía escritura, lectura, historia y música.

La literatura Azteca
Este pueblo de lengua náhuatl, cultivo todo los géneros literarios, pero principalmente sobresalió por la calidad artística de
su poesía propiciada por las cortes de reyes ilustrados. De Netzahualcóyotl
Dentro de su producción tenemos:

• Poesía épica: poemas históricos y religiosos, leyendas

• Poesía lírica: expresa a intimidad humana, la relación con la naturaleza, preocupación por la vida y la muerte, etc.
• Poesía dramática: representaciones teatrales en las que mezclaban el baile y el canto.
• Prosa didáctica: preceptos y normas de vida, como: Platicas que hace el padre al hijo avisándole que sea bueno.

a. El Xochocuicatl: Es un poema de belleza a expresiva, en donde el poeta establece un equilibrio entre la

explosión de alegría y las consideraciones filosóficas de la vida y el destino , la presencia de la flor es constante como
sinónimo de alegría, belleza y paz.
En dónde andabas, cantor?
¡póngase ya en pie el florido atabal, ceñido con Abre como si fuera plumaje de quetzal,
plumas de quetzal,
va derramando el canto para el que da vida. (icuic
engalanado con sartales de doradas flores!
ipalnemohua)
Vas a dar placer a los príncipes, a los reyes, a los Ya le responde el pájaro cascabel: anda cantando y
Águilas y Tigres. se ensancha florido;
Ya llegó, sin duda, junto a los tambores, ya está allí se abren y crecen nuestras flores. Por allá oigo su
el canto
canto, Es el pájaro cascabel:
¿no está respondiendo acaso, no responde al autor anda cantando y se ensancha florido;
de la vida? se abren y crecen nuestras flores

b. Los Icnocuícatl : expresaban angustia, tristeza y reflexión sobre la muerte.

Estos poemas se transmitían oralmente de generación en generación por medio de cantos y rituales.

“¿Daré crédito a este corazón?

¿esta acaso nuestro destino en la tierra?
¿no es solo un lugar de tránsito y congoja?
¿Cómo una flor quizá, lanzaré mi semilla?
¿cómo el maíz, acaso, me sembraré en mis padres
Y echare grano y mendraré en la tierra’…”
c. Nezahualcóyotl, Soy el cantor”
• Gobernante, poeta, guerrero, arquitecto, Nezahaualcoyotl fue un gran pensador, sabio y
polifacético. Nezahualcóyotl nació en Texcoco en 1402.
• Fue hijo de la princesa Matlalcihuatzin, hija de Huitzilíhuitl, rey de los aztecas y segundo señor de Tenochtitlán y
de Ixtlilxóchitl sexto señor de los chichimeca y señor de Texcoco.
• Al nacer fue nombrado Acolmiztli o Puma Fuerte pero las trágicas circunstancias que vivió en su adolescencia le
hicieron cambiarse el nombre por Nezahualcóyotl o Coyote Hambriento.
• La ribera del lago de Texcoco en el siglo XV se hallaba densamente poblada ya que el lago permitía una gran facilidad
de comunicaciones, pero por otro lado, esta alta densidad poblacional provocaba el agotamiento de tierras aptas
para el cultivo y la escasez de alimentos.
• Netzahualcóyotl no fue solamente un gran poeta lírico, sino también un famoso arquitecto, ingeniero,
hombre de leyes, guerrero, y filósofo.
• Hizo construir los más hermosos jardines elevados que se conocieron en América, semejantes en fama y hermosura
a los famosos orientales de Babilonia. Construyó palacios, monumentos, acueductos, baños e infinidad de
edificaciones que hicieron de Texcoco una hermosa ciudad.
• Netzahualcóyotl es probablemente el monarca más distinguido del México Antiguo, sus ideas y forma de gobierno
fueron de un humanismo notable y diferente a la ideología reinante.
• Murió a los 70 años de edad y a los 43 de su reinado. Le sucedió su hijo Nezahualpill
En México la cultura náhuatl fue la más desarrollada en el aspecto literario: tal era el cuidado que se le dedicaba a su
cultivos que los hablantes del idioma náhuatl tuvieron dos formas de lenguaje: uno era el cotidiano; otro el culto, que
se enseñaba en escuelas especiales destinados a las artes y la religión

ACTIVIDADES (CUADERNO)
• Realiza un organizador visual de la cultura azteca
• ¿Cuál es el origen de la civilización azteca?
• Destaque las principales características de la religión azteca y sus principales dioses:
• ¿Cómo era la organización social de los Aztecas?
• La capital de la cultura Azteca fue.
• Elabora un pupiletras que contenga 25 palabras relacionadas a la cultura azteca, maya e inca
• Ilustrar el tema