República Bolivariana Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

CEN “Jorge Rodríguez”
Maturín Estado Monagas

*CENTRO DE DESARROLLO POR LA CALIDAD EDUCATIVA PARROQUIAL SAN

SIMON URBANO

INSTRUMENTO

👩🏻‍🏫👨🏽‍🏫 📖📚📗📕

ABORDAJE
INSTITUCIONAL

✳️ESTADO: Monagas
✳️Municipio: Maturin
✳️Parroquia: San Simon Urbano

📌Lugar: L.N. Miguel José Sanz

📌DIa: LUNES
📌 Fecha: 24/04/2023
📌 Hora: 7:30 AM
🧬 Circuito: JOSE TADEO MONAGAS
✳️Institución: CEN JORGE RODRIGUEZ
✳️Director: ZULEIMA LOZADA
✅ Nro C.I: 12.150.539

✳️Nomina del personal Docentes, administrativos Ambientalistas y cocineras de la patria:

💠Cuántos docentes: 21
💠 Cuántos administrativos: 2
💠 Cuántos ambientalistas: 10
‍♂ ️♂️Obreros: 7
👷‍
👲Vigilantes: 3

💠 Cuántas cocineras de la patria: 6

REALIDAD
INSTITUCIONAL

➡️Necesidad Real:
Los 21 docentes estan distribuidos de la siguiente manera:
- 03 docentes fuera de la institución prestando funciones dentro del circuito: 02 voceros de
salud y 01 Supervisora del Circuito Batalla de Santa Ines.
- 06 Especialista de la cual 2 especialista en aula y 1 cumpliendo funciones administrativas,
01 de deporte, 02 especialista de educacion especial.
Los 02 administrativos estan distribuidos de la siguiente manera:
-01 cumpliendo funciones en el turno de la tarde, el otro admistrativo es estadal y cumple
funciones como docente desde hace tres año, ya que la misma esta estudiando la carrera de
docente y esta solicitando su cambio de credencial para docente.
Los 10 Ambientalista distribuidos de la siguiente manera:
- 2 obreros cumpliendo funciones en el turno de la mañana, 03 en el turno de la tarde y 02
de reposo medico difinitivo.
-03 vigilantes nocturnos.
Por lo tanto segun mi cuadratura llevada y revisada por la zona educativa, tengo la
necesidad de 9 docentes, 01 administrativo y 9 obreros, ya que la presente institucion esta
conformada por Inicial y Primaria.

➡️Situación Administrativa del personal (Nombre y apellido, Nro de C.I).

La Administrativo Luvis Maria Marcano C.I: 15.045.661, cumple funciones como
docente desde hace tres año, ya que la misma esta estudiando la carrera de docente y esta
solicitando su cambio de credencial para docente.

📒 Comisión de servicio: 0
📒 Reposo Indefinido: 02 obreros
📒 Licencia Sindical: 0
📒 Desaparecido: 0

📒 Proceso administrativo: 0
📒 Cambio de Modalidad:

📒 Proceso de jubilación: 0
📒Jubilado (con resolución): 0

📒 Cláusula: 0
📒 Por Junta Medica (IVSS): 0

📒 Reposo Continuó: 0
📒 Fallecido(a): 0

📒 Abandonó de Cargo: 0
📒 Por Traslado: 01 docente

➡️Situación Actual:
La institución está distribuida en módulos y áreas verdes, sin cancha deportiva
techada, cuenta con el comedor. Se reactivó el Programa Alimentario Escolar año 2017-
2018. No hay baños para usos del personal docente, obrero, administrativo, primer módulo
lo comprende un ambiente de educación inicial y un baño de uso de los niños y niñas de ese
nivel.
El segundo Modulo está destinado a la enseñanza, concentrada en 3 ambientes
educativos y un (2) salas de baños para los y las estudiantes en la cual hay deterioro de los
baños y techos de las aulas de clases; un espacio para cocina que se está utilizando para que
funcione el Sistema Alimentario Escolar y un espacio para la dirección; cuyos pasillos se
mojan por las obras sin culminar el techado, las estructuras metálicas ya están, solo faltan
colocar láminas de acerolit.
Falta de construccion de R3, situación que dificulta el uso de Canaima educativo, y
demás actividades pedagógicas, culturales planificadas por los docentes.

➡️Clima Organizacional:

Los docentes de esta institución educativa cumplen con cada una de sus actividades
porque la responsabilidad la adquieren con sus educandos y no porque cuenten con
estímulos que incrementen la motivación.
 El clima organizacional de la institución es positivo e influido con altas expectativas
del personal que labora en la escuela, la motivación es alta y existe el deseo de sobresalir y
cumplir con los objetivos planteados, son tomados en cuenta o impulsados ya que los
objetivos del personal que aun tratando de hacer lo mejor cumplen con los estándares de
calidad que la institución requiere. Existen otros factores que influyen en el clima
organizacional como, la comunicación y las relaciones interpersonales, solo por mencionar
algunos, sobre todo, las condiciones de la infraestructura que no han sido adecuadas para
ser una institución generadora de conocimientos y de educación de calidad.
En razón del factor central que representan los alumnos, el personal docente y de
apoyo, se integran algunas propuestas para intervenir en el proceso de cumplimiento de los
objetivos planteados:
Para el ciclo escolar, se requiere apoyo para mejorar las condiciones de
infraestructura de tal forma que el alumno y el docente se sientan motivados para llevar a
cabo sus actividades. Así también motivar a los docentes, a través de capacitaciones que le
permitan cumplir con los objetivos de la institución.

➡️Necesidad real de infraestructura:

💠 Techo: x
🏚Machihembrado:

🏚 Acerolit: x
🏚 Zinc:

🪑 Inmobiliario: Mesas y Sillas:

✏️Cuántos Dañados: 32
✏️Cuántos Recuperables: 20
✏️Cuántos Sumando: 52
✏️Cuántas Tablas, tornillo, soldadura: tablas 32, tornillos 128, soldadura ninguna

🔖 Nota: Estimados directores deben hacer una breve presentación explicativa de las
necesidad de la institución entre 5 a 10 minutos (Hoja blanca)