SESIÓN DE APRENDIZAJE
REFLEXIONEMOS SOBRE LA SEMANA SANTA
ÁREA FORMACION RELIGIOSA FECHA 03 / 04 / 2023
GRADO 5º SECCIÓN “ B ”
PROF ERMELINDA YAALI TAQUIRI I.E 32494 - AUCAYACCU
PROPÓSITO DE En esta sesión, se espera que los niños y niñas reflexionen y valoren el sacrificio que Jesús hizo por
APRENDIZAJE nosotros.
COMPETENCIA, CAPACIDAD E INDICADOR A TRABAJAR EN LA SESIÓN
COMPETENCIA ASUME CON EXPERIENCIA EL ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO CON DIOS EN SU
PROYECTO DE VIDA EN COHERENCIA CON SU CREENCIA RELIGIOSA
CAPACIDAD Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que profesa.
Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en situaciones concretas de la vida.
CRITERIOS DE EVALUACION Comprende los principales hechos de la Historia de la Salvación (Semana santa) y los
relaciona con su familia y su institución educativa
EVIDENCIA DE Narra la pasión, muerte y resurrección de Jesús y lo relaciona con su familia y su Institución Educativa.
APRENDIZAJE
INSTRUMENTOS DE Lista de cotejo
EVALUACIÓN
PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?
Plumones. -Papelote con los días de la semana santa
•Papelotes. -Grabadora, música
•Masking tape. -La biblia
-Imágenes para colorear
•Papelote con el texto: “
-Ficha de trabajo
•Hojas bond.
•Lista de cotejo (Anexo 1).
TIEMPO Aproximadamente 45 minutos
PROCESOS PEDAGÓGICO
INICIO Tiempo aproximado: 10 minutos
La maestra recibe y da la bienvenida con palabras amables a los estudiantes, luego oran con mucho fervor y
realizan el control de su asistencia, para saber quién faltó hoy.
VER (análisis de la vida cotidiana relacionada con el tema) Realizamos las actividades permanentes.
*Entonamos la canción “Mi Dios está Vivo”,
Mi Dios está vivo, Él no está muerto,
mi Dios está vivo, en mi corazón, ¡OH, OH, OH, ¡OH!,
HAY QUE NACER DEL ESPÍRITU DE DIOS.
mi Dios está vivo, ha resucitado. ¡OH, OH, OH, ¡OH!, HAY QUE NACER DEL AGUA
lo siento en mis manos, Y DEL ESPÍRITU, DE DIOS.
Lo siento en mis pies, HAY QUE NACER DEL SEÑOR. [BIS]
Lo siento en mi alma y en mi ser. Prepárate para que sientas,
Prepárate para que sientas,
¡OH, OH, OH, ¡OH!, HAY QUE NACER DEL AGUA. Prepárate para que sientas,
El espíritu de Dios.
Déjalo que se mueva, déjalo que se mueva
Déjalo que se mueva, dentro de tu corazón.
Se recoge SABERES PREVIOS
Para recoger sus saberes previos preguntamos: ¿De qué trata la canción?
¿Quién venció a la muerte? ¿Qué es la semana santa? ¿Cómo se inicia la
semana santa? ¿Quiénes mandaron a matar a Jesús? ¿Por qué Jesús murió en la
cruz? ¿Qué es la cuaresma? ¿Cuántos días dura? ¿Cuál es el símbolo de la
cuaresma? ¿Quién estuvo al lado de Jesús cuando murió la cruz?
Se comunica el PROPÓSITO de la sesión: Hoy los niños y las niñas reflexionen
y valoren el sacrificio que Jesús hizo por nosotros .
Acuerdan sus NORMAS DE CONVIVENCIA: Escuchamos al que hable. Levanto la
mano para hablar. Cuidamos los materiales.
PROCESOS DIDÁCTICOS
JUZGAR (lectura bíblica, los estudiantes identifican el mensaje personal que Dios les
da)
Para crear un conflicto cognitivo se les entrega por grupo una hoja con los
momentos más importantes de la semana santa y se les pide que lo ordenen de
forma correcta, luego exponen sus trabajos.
La profesora inicia un diálogo con los niños y niñas formulando las siguientes
preguntas:
¿Qué fiesta religiosa celebramos esta semana?
Se ordena las respuestas dadas por los niños y niñas una ficha para que den
lectura sobre cómo Jesús muere y resucita por nosotros
Los niños y niñas comentan sobre el contenido del texto bíblico
Mc. 11,7-11
Entonces llevaron el burro a Jesús. Pusieron los mantos de ellos
encima y Jesús se sentó. Mucha gente extendió sus mantos en el
camino. Otros cortaban ramas de los árboles y las extendían en el
camino. Los que iban adelante y los que iban atrás gritaban: —¡Viva
el Salvador! ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor! ¡Bendito
el reino que viene, el reino de nuestro padre David! ¡Viva Dios que
está en los cielos! Jesús entró a Jerusalén y fue al templo. Miró por
todos lados y como ya era tarde se fue para Betania con los doce
Responden ¿De qué nos habla los textos Bíblicos? ¿Cómo recibe el pueblo a Jesús?
Leen y dialogamos: Mt. 26,26 -28
Y mientras comían, tomó Jesús el pan, y bendijo, y lo partió, y
dio a sus discípulos, y dijo: Tomad, comed; esto es mi cuerpo.
Y tomando la copa, y habiendo dado gracias, les dio, diciendo:
Bebed de ella todos; porque esto es mi sangre del nuevo
pacto, que por muchos es derramada para remisión de los
pecados. Y os digo que desde ahora no beberé más de este
fruto de la vid, hasta aquel día en que lo beba nuevo con
vosotros en el reino de mi Padre.
Responde ¿Qué celebra Jesús en la última cena?
Lee y comentamos Jn. 19, 17- 18
Y él, cargando su cruz, salió al lugar llamado de la
Calavera, y en hebreo, Gólgota; y allí le crucificaron,
y con él a otros dos, uno a cada lado, y Jesús en
medio.
Responde: ¿en dónde fue crucificado Jesús?
Leen y comentamos . Mt. 28, 1 – 5
Cuando pasó el día de reposo, al amanecer del primer día de la
semana, María Magdalena y la otra María fueron a visitar el
sepulcro. De pronto, hubo un gran terremoto, porque un ángel del
Señor descendió del cielo, removió la piedra, y se sentó sobre ella. Su
aspecto era el de un relámpago, y sus vestidos eran blancos como la
nieve. Al verlo, los guardias temblaron de miedo y se quedaron como
muertos. Pero el ángel les dijo a las mujeres: «No teman. Yo sé que
buscan a Jesús, el que fue crucificado
Responde ¿Qué venció Jesús con su muerte?
Se consolida el tema elaborando un organizador visual con la participación de los niños y
niñas
Los niños y niñas transcriben el organizador visual.
La profesora entrega una ficha de actividades para que sea trabajado por los niños y
niñas.
ACTUAR (se comprometen a un cambio, plantean sus compromisos personales)
QUERIDO AMIGO JESÚS
Hoy frente a ti, quiero Darte gracias por haber dado tú
Vida para salvarnos del pecado.
Gracias señor, porque con tu
Muerte y Resurrección nos das La oportunidad de amar y ser
Libres.
Enséñame el camino que debo seguir para amarte y amar a mi
prójimo como tú lo hiciste.
Amén
Conversa con sus padres sobre la muerte y resurrección de Jesús.
Precisan acciones de fe y amor para acompañar a Jesús en
conmemoración de su Pasión, Muerte y Resurrección
Dibujan lo que SIGNIFICA Semana Santa en su vida .
CELEBRAR (en asamblea alaban a Dios con una canción, oración , dinámica etc)
Entonan la canción
NO HAY DIOS TAN GRANDE COMO TÚ
No hay Dios tan grande como tú
no lo hay, no lo hay (bis)
¿Quién habrá que pueda hacer las cosas?
como las que haces tú (bis).
No es con espadas, no es con ejércitos
como el mundo cambiará, no cambiará (bis)
solo el amor lo cambiará (bis)
Su amor, su amor
Su amor está creciendo ya (bis)
por todo el mundo está creciendo ya
y tú, y tú y tú eres quien lo hará crecer (3 veces)
por todo el mundo tú lo harás crecer
Concluimos
Viernes Santo:
Ese día recordamos la Pasión de Nuestro Señor: Su prisión, los
interrogatorios de Herodes y Pilato; la flagelación, la coronación
de espinas y la crucifixión. Lo conmemoramos con un Vía Crucis
solemne y con la ceremonia de la Adoración de la Cruz.
Sábado Santo o Sábado de Gloria:
Se recuerda el día que pasó entre la muerte y la Resurrección de
Jesús. Es un día de luto y tristeza pues no tenemos a Jesús
entre nosotros. Las imágenes se cubren y los sagrarios están
abiertos. Por la noche se lleva a cabo una vigilia pascual para
celebrar la Resurrección de Jesús. Vigilia quiere decir “la tarde y
noche anteriores a una fiesta.”. En esta celebración se
acostumbra bendecir el agua y encender las velas en señal de la
Resurrección de Cristo, la gran fiesta de los católicos.
Domingo de Resurrección o Domingo de Pascua:
Es el día más importante y más alegre para todos nosotros, los
católicos, ya que Jesús venció a la muerte y nos dio la vida. Esto
quiere decir que Cristo nos da la oportunidad de salvarnos, de
entrar al Cielo y vivir siempre felices en compañía de Dios.
Pascua es el paso de la muerte a la vida.
Escriben su compromiso :
Participaré de Semana Santa con respeto y devoción.
Evitaré pecar disminuyendo el sufrimiento de Jesús.
Seré un niño apóstol de Jesús predicando su palabra
Entregamos una ficha y colorean las imágenes.
Colorean las imágenes y pegan en su cuaderno
Cierre Tiempo aproximado: 10 minutos
Responden las siguientes preguntas: ¿Qué hemos aprendido hoy? ¿Cómo te has sentido
durante la sesión? ¿para qué te servirá lo que hemos aprendido hoy? ¿En qué momento
de tu ida diaria usarás aprendido hoy? ¿Cómo aprendimos la historia de la semana santa?
¿Qué dificultades tuvieron? ¿Qué les gustó hoy acerca de la actividad realizada?
Tarea para la casa - Colorea la crucifixión de Jesús
LISTA DE COTEJO
REFLEXIONEMOS SOBRE LA SEMANA SANTA
ÁREA: Religion FECHA:03 /04 /2023
COMPETENCIA: FORMACIÓN DE LA CONCIENICA MORAL CRISTIANA
Comprende los principales hechos
de la Historia de la Salvación
relaciona con su familia y su
institución educativa
(Semana santa) y los
COMENTARIOS/
N° NOMBRES Y APELLIDOS DE LOS ESTUDIANTES
OBSERVACIONES
.
01 AGÜERO SOBRAO, SOLANCH
02 ALHUAY SARMIENTO, YASMIN MAYLY
03 ALVARADO FLORES, CARLOS DANIEL
04 ANGULO TARAZONA, ADRIANA SAYURI
05 AQUILINO TRUJILLO, YULI YOLMIDA
06 BALTAZAR PEREZ, CRISTOFER JASNIEL
07 CANTALICO CESPEDES, NICK LEVI
08 CALDERON ROMERO, MILAGROS
09 CRUZ MORALES, MIRIHAM ESTEFANI
10 CUSTODIO VALLES, ADRIANA KHRISTELL
11 DIAZ GUILLERMO, YERLITH YOMIRA
12 ESPINOZA ESTELA, FIORELA JHANILET
13 ESPINOZA RAMIREZ, RUT MICAELA
14 EVANGELISTA CAJALEON, ANITA CRISTINA
15 FATAMA MEZA, STEVEN JHON
16 HIDALGO RIVERA, VICTOR MANUEL
17 LOPEZ CHAUPIS, CELINA ROCIO
18 MARTINEZ CHUQUIRUNA, ALEXANDRA ISAMAR
19 MENDOZA SAAVEDRA, JOSS ALEXANDER
20 QUIROZ SALAS, JUNIOR DAVID
21 REYNA MEJIA, THIAGO GEDINGER
22 RONCAL ANTICONA, RAMIRO AGUSTIN
23 RUIZ BLAS, CATALEYA
24 SIMON UBALDO, ANA CRISTINA
25 TARAZONA ESPINOZA, SAMIR
26 TARAZONA PARDO, DAMARIS
27 TAYPE CARHUAZ, DAYRON BLAS
28 VASQUEZ DE LA CRUZ, DANIEL ALEXANDER
29 VILLANUEVA MARIÑO, SEBASTIAN MESSI
30 ZEVALLOS FABIAN, JAIRO FABIAN
Lo hace. Lo hace con apoyo. X No lo hace
Mi Dios está vivo, Él no está muerto,
Mi Dios está vivo, Él no está muerto, mi Dios está vivo, en mi corazón,
mi Dios está vivo, en mi corazón,
mi Dios está vivo, ha resucitado.
mi Dios está vivo, ha resucitado. lo siento en mis manos,
lo siento en mis manos, Lo siento en mis pies,
Lo siento en mis pies, Lo siento en mi alma y en mi ser.
Lo siento en mi alma y en mi ser. ¡OH, OH, OH, ¡OH!, HAY QUE NACER DEL AGUA.
¡OH, OH, OH, ¡OH!, HAY QUE NACER DEL AGUA. ¡OH, OH, OH, ¡OH!,
¡OH, OH, OH, ¡OH!, HAY QUE NACER DEL ESPÍRITU DE DIOS.
HAY QUE NACER DEL ESPÍRITU DE DIOS. ¡OH, OH, OH, ¡OH!, HAY QUE NACER DEL AGUA
¡OH, OH, OH, ¡OH!, HAY QUE NACER DEL AGUA Y DEL ESPÍRITU, DE DIOS.
Y DEL ESPÍRITU, DE DIOS. HAY QUE NACER DEL SEÑOR. [BIS]
HAY QUE NACER DEL SEÑOR. [BIS] Prepárate para que sientas,
Prepárate para que sientas, Prepárate para que sientas,
Prepárate para que sientas, Prepárate para que sientas,
Prepárate para que sientas, El espíritu de Dios.
El espíritu de Dios. Déjalo que se mueva, déjalo que se mueva
Déjalo que se mueva, déjalo que se mueva Déjalo que se mueva, dentro de tu corazón
Déjalo que se mueva, dentro de tu corazón.
Mi Dios está vivo, Él no está muerto, Mi Dios está vivo, Él no está muerto,
mi Dios está vivo, en mi corazón, mi Dios está vivo, en mi corazón,
mi Dios está vivo, ha resucitado. mi Dios está vivo, ha resucitado.
lo siento en mis manos, lo siento en mis manos,
Lo siento en mis pies, Lo siento en mis pies,
Lo siento en mi alma y en mi ser. Lo siento en mi alma y en mi ser.
¡OH, OH, OH, ¡OH!, HAY QUE NACER DEL AGUA. ¡OH, OH, OH, ¡OH!, HAY QUE NACER DEL AGUA.
¡OH, OH, OH, ¡OH!, ¡OH, OH, OH, ¡OH!,
HAY QUE NACER DEL ESPÍRITU DE DIOS. HAY QUE NACER DEL ESPÍRITU DE DIOS.
¡OH, OH, OH, ¡OH!, HAY QUE NACER DEL AGUA ¡OH, OH, OH, ¡OH!, HAY QUE NACER DEL AGUA
Y DEL ESPÍRITU, DE DIOS. Y DEL ESPÍRITU, DE DIOS.
HAY QUE NACER DEL SEÑOR. [BIS] HAY QUE NACER DEL SEÑOR. [BIS]
Prepárate para que sientas, Prepárate para que sientas,
Prepárate para que sientas, Prepárate para que sientas,
Prepárate para que sientas, Prepárate para que sientas,
El espíritu de Dios. El espíritu de Dios.
Déjalo que se mueva, déjalo que se mueva Déjalo que se mueva, déjalo que se mueva
Déjalo que se mueva, dentro de tu corazón Déjalo que se mueva, dentro de tu corazón
Mi Dios está vivo, Él no está muerto, Mi Dios está vivo, Él no está muerto,
mi Dios está vivo, en mi corazón, mi Dios está vivo, en mi corazón,
mi Dios está vivo, ha resucitado. mi Dios está vivo, ha resucitado.
lo siento en mis manos, lo siento en mis manos,
Lo siento en mis pies, Lo siento en mis pies,
Lo siento en mi alma y en mi ser. Lo siento en mi alma y en mi ser.
¡OH, OH, OH, ¡OH!, HAY QUE NACER DEL ¡OH, OH, OH, ¡OH!, HAY QUE NACER DEL
AGUA. AGUA.
¡OH, OH, OH, ¡OH!, ¡OH, OH, OH, ¡OH!,
HAY QUE NACER DEL ESPÍRITU DE DIOS. HAY QUE NACER DEL ESPÍRITU DE DIOS.
¡OH, OH, OH, ¡OH!, HAY QUE NACER DEL ¡OH, OH, OH, ¡OH!, HAY QUE NACER DEL
AGUA AGUA
Y DEL ESPÍRITU, DE DIOS. Y DEL ESPÍRITU, DE DIOS.
HAY QUE NACER DEL SEÑOR. [BIS] HAY QUE NACER DEL SEÑOR. [BIS]
Prepárate para que sientas, Prepárate para que sientas,
Prepárate para que sientas, Prepárate para que sientas,
Prepárate para que sientas, Prepárate para que sientas,
El espíritu de Dios. El espíritu de Dios.
Déjalo que se mueva, déjalo que se mueva Déjalo que se mueva, déjalo que se mueva
Déjalo que se mueva, dentro de tu corazón Déjalo que se mueva, dentro de tu corazón
NUESTRO RETO DE HOY ES:
Reflexionar y valorar el
sacrificio que Jesús hizo por
nosotros.
