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PUREZAYMESTIZAJESENLASSOCIEDADESDECASTASAMERICANAS
CarlosLópezBeltrán
InstitutodeInvestigacionesFilosóicas-UNAM
EstassonlasCastasmásconocidasycomunes;noporque
dexedehaverotrasmuchas,queprovienendelauniónde
unosconotros,ysondetantasespecies,yentangrande
abundancia, que ni ellos saben discernirlas, ni se ve otra
GenteentodaslasCallesdelaCiudad,enlasestanciasyen
lospueblos.1
Porserunodelosprincipalesramosderarasproducciones
queofrecenestosdominios–lanotablemutacióndeaspecto,
iguraycolorqueresultaenlassucesivasgeneracionesdela
mezcladeIndiosyNegros…aquesuelenacompañarpro-
porcionalmentelasinclinacionesypropiedades.2
Lasllamadascastasdelascoloniasamericanasdelimperioespañolsonuna
ocurrenciacentralenlahistoriadelamodernidad.Las“rarasproducciones”
alasquesereiereelvirreyAmatson,nimásnimenos,quesereshumanos
–individuosygrupos–nacidosensituacionesconfusas,tantoparalosdis-
tantesisgoneseuropeos,comoparasusintegrantes.Losprimerosgeneraron
laideamismade“castas”pormediodelosentramadosideológicosquease-
gurabansuenseñoramientosobreellas,mientrasquelossegundosestaban
desprovistosdemodosdeauto-reconocerseydeforjaridentidadesautó-
nomas.Llamarlos“producciones”oresultadosde“sucesivasgeneraciones”
1. AntonioUlloa(conJorgeJuan),RelaciónhistóricadeunviajealaAméricaMeridional,tt.IyII,Madrid,
Dastin,2002[1746].
2. Cartadeenvíodecoleccióndepinturasdecastas,VirreyAmatdelPerú,1770;citadaporIlonaKatzew,Casta
Painting,NewHaven,YaleUniversityPress,2004.
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CARLOSLÓPEZBELTRÁN
–comohaceelvirreyAmatdelPerúenmiepígrafe–esyamaterializar,3darle
uncarácterisiológicoasupeculiaridad,suotredad,yfacilitareldetermi-
nismoquehacequelas“inclinacionesypropiedades”moralesesténligadas
alasmodalidadesqueloscuerposadoptan.Setratadesereshumanosque
mediantelanocióndecastassonvistoscomocuerposhumanosanómalos,
forzadosapresentarseyrepresentarseporsusrasgosfísicos–elcolordesu
piel,loshábitosdesuscabellos,lacarnosidaddesuslabios,losplieguesde
suspárpados–,porlasmiradasazoradasytemerosasdesusamos,ytambién
porsupropiasorpresaantesunovedad.
Elepisodiodelascastasescentralenlahistoriamoderna,puesese
trasladodelaotredaddesdeelhábitomoral(comoenMontesquieu)hacia
elhábitoisiológicoeslanuezdelracialismocientíicoydelracismoconco-
mitante.4Miinterésenestetrabajoesexplorarestatrayectoria.Meinteresa
eltrasladodelamiradadesdeladiferenciamoral(hoydiríamos,cultural)a
ladiferenciafísica,yelaincamientoenelladecategoríasyvaloraciones.Me
interesalamovilizaciónparaellodedispositivosteóricosaccesibles,disponi-
blesenelbagajeculturaldelosgruposdominantes(enestecasoespañoles
ycriollos)paralaobtención,elamarre,deeseafándiferenciador,clasiica-
torio.Enelcasodelaconceptuacióndelascastasanalizolapresencia,por
unlado,delaideologíahispánicadepurezadesangrey,porelotro,ladela
másamplia,másantigua,aunquemáseruditatambién,teoríahipocrático-
galénicadelostemperamentos.Reúnoparamianálisisvariosmateriales
quemeayudanacrearsentidoenunprocesocomplejoyproliferante,que
tomóvariossiglosyquesediodemaneradiversaenlasdistintasregiones
americanasquelosespañolesdominaron.Destacantrestiposdeaccesosala
situacióndelascastasyalavivenciadelasdiferenciascorporalesenlaNueva
3. Yaquíhayqueentender“generación”ensuacepcióndeproducciónnuevaydereproducciónbiológica.No
dejadetener,enestecontexto,unsentidodeanimalizacióndelosindividuosalosquesereiere.La“brutali-
zación”delotro,comosehadichotantasveces,pasaporlanegación,odisminución,desuhumanidad.
4. Variostrabajosrecienteshanrevividoelestudiodelasituaciónamericana,enespecialladeloscriollos
como“laboratoriodelamodernidad”.Véase,DavidA.Brading,TheFirstAmerica:TheSpanishMonarchy,
CreolePatriots,andtheLiberalState,I492-1867,Cambridge,CambridgeUniversityPress,1993;Benedict
Anderson,Comunidadesimaginadas.Relexionessobreelorigenyladifusióndelnacionalismo,México,Fondo
deCulturaEconómica,1993;JorgeCañizares-Esguerra,Howtowritethehistoryofthenewworld,Stanford,
StanfordUniversityPress,2001;Jean-PaulZúñiga,“Lavoixdusang.Dumétisàl’idèedemétissageenAmé-
riqueespagnole”enAnalesHSS,núm.2,1999;SergeGruzinski,Elpensamientomestizo,BuenosAires,Paidós,
2000.
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SANGREYTEMPERAMENTO
España:losescritosdelosnumerososcronistas,viajerosynaturalistas;lasdis-
quisicionesdelosmédicoshipocráticossobreeltemperamentodelasnuevas
regiones,y–paraelsigloXVIII–latradicióndelasllamadaspinturasdecastas,
odemestizaje.Acudoalastres,noconlaideadehacerlahistoriadelasocie-
daddecastas,sinodeacercarmealosmecanismos,eruditosypopulares,de
losregistrosteóricosytaxonómicosdeésta.
Entreotrascosas,esteensayoaspiraaexplorarelespacioabierto
entrelossiglosXVIyXVIIIenHispanoaméricaporlosproliferantesefectos
quelaconluenciabiológicayculturalentreblancoseuropeos,indiosame-
ricanosynegrosafricanos,queacabósiendollamadaelmestizaje.Quiero
hacerloademásconunconjuntodepreguntasenlasquelosaspectosfísi-
cos,isiológicos,materialesdedichofenómenonoestándesligadosdesus
aristassociológicasyculturales.Laintenciónesvolveravisitarterritorios
yacartograiadosporloshistoriadoresdelaantropología,delarteydela
demografíaamericanas,conelindepreguntarseporlasigniicacióndelas
representacionesdelosaspectosmaterialesdeloscuerposqueengendraban
y eran engendrados en la nueva, inusitada y creativa situación colonial.
Preguntarseporlaisiologíaylasmeteorologíasinmiscuidasenello;porel
tejidodevaloracionesmovilizadasenlasteoríasdelostemperamentosyde
lasisiognomías,yenhebradasasuvezconlasvaloracionesylossigniicados
quelasituaciónpolítica,económicaysocialexudaban.Miintenciónes,
inalmente,explorarcómoseconstituyeronlosnuevoscuerposproductode
lasmezclasenlascomplejassociedadesdecastasduranteelperiodocolonial,
ycómodespués,osimultáneamente,senombraronéstos,se“representaron”
teóricamente,yalgunosdeellosseestigmatizaron,movilizandolosrecursos
delascienciasqueeneseperiodosedirigíanalcuerpohumano:laisiología
hipocrática,laanatomía,laisiognomía.
NOVEDADDELASCASTAS
Unavezdesencadenadaslasavalanchasdeactospolíticosdeexpansióny
consolidaciónimperialespañolaenAmérica,elayuntamientosexualysus
secuelasreproductivasfueunfenómenofatalempujadoporlascondiciones
socialesdelosnuevosórdenes(subyugacióndepueblosindios,inmigración
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europeavoluntaria,inmigraciónafricanaforzada),porlosdesequilibriosde
género(mayoríasinmigrantesvarones,humillaciónyraptodelasindias),por
loqueMalthusllamó“instintopoderoso”deprocreación.Lanovedaddetres
gruposhumanostannítidamentedistintosenloculturalyloisiognómico,
conluyendo,mezclándose,perturbándoseunosaotros,tansúbitaybru-
talmente,arrojósorpresas“híbridas”detodostiposyentodasdirecciones.5
Nuevosusos.Nuevasmaneras.Nuevoshábitos.Nuevoscuerpos.Nuevas
palabras.Lanovedadfueinmediatamentepercibidaporlosprotagonistas
mismos,yengendróentreellos,insitu,unaaccióndereconocimientoyde
bautizo.Estonomerecióinmediatamenteunesfuerzoeruditodecategori-
zación,estancamientoyadjudicacióndecalidadesyjerarquías.Nofuesino
hastaquelastensionesypreocupacionesdelosespañolesdebieronconfron-
tarlas,tantoparasuadministraciónyregulaciónlocalescomoparasuali-
neamientorespectodelavoluntaddedominaciónyexplotacióndelcentro
imperial,queelproblemadelas“producciones”surgió.Larealidaddeloque
eneseperiodoocurriórespectoalaspopularescomprensión,clasiicacióny
denominacióndetantaespontáneadiversidadseantojaricayhuidiza,ysus
detallesestáncasiseguramenteinaccesiblesyaparaloshistoriadores.6
Quizá ante lo elusivo de lo popular, otros han insistido (mas no
convencido del todo) en que el motor de la denominación diferenciada
desdeeliniciodelacoloniaeraantesquenadacivil,políticoyclasiicatorio.
AguirreBeltrán,ensuilustreestudiosobrelapoblaciónnegraenMéxico,
señalacuatroetapasenlaconstruccióndelastaxonomíashumanasdurante
lacolonia.Aunquesuanálisisesiluminador,nodeja,creoyo,detenerun
afánfísico-antropológicovigesimonónico,consusnocionesdelcuerporacial
estático,quehancaducado.7Creoquefaltadirigirlaatenciónaladinámicade
proliferacióndenovedadfísica(isiognómica,temperamental)ymoral,yala
complementariadinámicadereconocimientoyadministraciónsocialyléxica,
ysóloalinal“teórica”,dedichanovedad.Conocemosagrandesrasgossus
5. Esdifícileludirellenguajedelahibridación;perocomohaseñaladoGruzinski,insistirdemasiadoenelloes
unamaníaquerefuerzalasnocionesdepurezaprístina,previa,decategoríasesenciales,oalmenosestables.
6. EsfuerzosimportantesenlalexicografíadelascastassoneldeÁlvaryeldeMorenoNavarro.
7. VéaseGonzaloAguirreBeltrán,ObraAntropológicaII.LapoblaciónnegradeMéxico.EstudioEtnohistórico,
México,UniversidadVeracruzana/InstitutoNacionalIndigenista/GobiernodelEstadodeVeracruz/Fondo
deCulturaEconómica,1989,capítuloIX,pp.153-179.
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SANGREYTEMPERAMENTO
motoressociopolíticos,seríainteresanteexplorarlossignosquenosrevelanla
vivenciadeloscuerposydelasmanerasdeser,paraacercarnosenlamedida
deloposiblealsentidodelaspalabras,delasdescripcioneseimágenesque
desdeaquellassociedadesenlujonosllegan.
Relacionadaconmestizajeyconlascalidadesdelosindividuospro-
ductosdeéste,duranteelperiodocolonialsefuearticulandoenlascolonias
americanasunaseriedeesquemasdedeinicióndelasdistintasmezclas.En
paraleloseforjóunaprescriptivadeblanqueamientoopuriicacióndelas
ramasfamiliares,queaspirabaarevertiroanular,pormediodecasamien-
tosjuiciosos,lamezcladesangresydetonalidadesepidérmicas,paravolver
hacialasmejorescalidades,españolas,blancas.Estedoblefuncionamiento
descriptivo,normativo,delquellegóallamarsesistemadecastas,esfuente
demuchaconfusión.Unaconocidadescripciónsomerasobrelamaneraen
queenMéxicosearticularonlosesquemasdedilucióndecolor(ysangre)
conlosarreglossocialescolonialesdelosqueemanaban,ladebemosaHum-
boldt.EnsuEnsayoPolíticosobrelaNuevaEspañadescribiólossietegrupos
principalesquecomponíanalasociedadnovohispana.
Lapoblaciónmexicanaestácompuestadelosmismoselementosqueladelas
demáscoloniasespañolas.Haysietecastasdistintas:1)losindividuosnacidosen
Europa,llamadosvulgarmentegachupines;2)losespañolescriollos,olosblancos
derazaeuropeanacidosenAmérica;3)losmestizosdescendientesdeblancosyde
indios;4)losmulatosdescendientesdeblancosydenegros;5)loszambosdescen-
dientesdenegrosydeindios;6)losmismosindios,osealarazabronceadadelos
indígenas,y7)losnegrosafricanos.Dejandoaunladolassubdivisiones,resultan
cuatrocastasprincipales:losblancos,comprendidosbajoladenominacióngene-
raldeespañoles;losnegros;losindiosyloshombresderazamixta,mezclados
deeuropeos,deafricanos,deindiosamericanosydemalayos;porqueconla
frecuentecomunicaciónquehayentreAcapulcoylasislasFilipinas,sonmuchos
losindividuosdeorigenasiático,yachino,yamalayo,quesehanestablecidoen
NuevaEspaña…8
Loshabitantesdelascolonias,porunareinadavanidad,hanenriquecidosu
lengua.Dandonombresalasmásdelicadasvariedadesdecolores,nacidasdela
degeneracióndelcolorprimitivo…9
8. AlexanderHumboldt,EnsayoPolíticosobreelreinodelaNuevaEspaña,México,Porrúa,1966[1807-1811],
p.51.
9. Ibid.,p.89.
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Alhijodeunblanco,seacriollooeuropeo.Ydeunaindígenadecolorbron-
ceadoselellamamestizo.Sucolorescasiperfectamenteblanco,ysupieldeuna
transparenciaparticular.Supocabarba,manosypiessonpequeños,unacierta
oblicuidaddelosojos.Anuncianlamezcladelasangreindia,másbienquela
calidaddelpelo.Siunamestizasecasaconunblanco,lasegundageneraciónque
resultadeestauniónapenassedistinguedelarazaeuropea.Habiéndoseintrodu-
cidoenlaNuevaEspañapoquísimosnegros,losmestizoscomponenprobable-
mentelos7/8delatotalidaddelascastas.Engeneralselestienepormuchomás
dulcesdegenioquelosmulatos,quesonloshijosdeblancosydenegrasyquese
hacendistinguirporlaviolenciadesuspasionesyporunaparticularvolubilidadde
lengua.LosdescendientesdenegrosydeindiassonconocidosenMéxico.Lima,y
aunenLaHabanaconelextrañonombredechinostambiénselesllamazambos
enlacostadeCaracas:yaunenlaNuevaEspañalesdanlasleyeselmismonombre.
Eneldíadehoyseaplicaestadenominaciónprincipalmentealosdescendientes
deunnegroydeunamulata,odeunnegroydeunachina.Sedistinguende
estoszamboscomunes,loszambosprietos,quesonlosquenacendeunnegro
ydeunazamba.Delamezcladeunblancoconunamulatavienelacastadelos
cuarterones:ycuandounacuarteronasecasaconuneuropeoouncriollo,suhijo
llevaelnombredequinterón.Elnuevoenlaceconlarazablancahaceperderdetal
modoelrestodelcolor,queelhijodeunblancoydeunaquinteronaestambién
blanco.Lascastasdesangreindiaoafricanaconservanelolorqueesparticularde
latranspiracióncutáneadeestasdosrazasprimitivas.Losindiosperuanosqueen
laobscuridaddelanochedistinguenporsudelicadoolfatolasdiferentesrazas,han
formadotresvocesparaelolordeleuropeo.Delindígenaamericanoydelnegro:
llamanalprimeropezuña,alsegundoposco,yaltercerograjo.Además,lasmezclas
enqueelcolordeloshijosresultamásobscuroqueeldesumadresellamansalta-
atrás.10
UnafrasedelmismoHumboldtatestigualapresenciadelamisma
fuentedeansiedadsocialpigmentocráticaqueAntoniodeUlloahabíades-
critoparaSudamérica,yqueeselmotordetrásdeestassecuencias,yaque
traslada,11comoagudamentedetectaHumboldt,laansiedadgenealógicade
iliaciónyconfesiónarticuladaenlapurezadelasangrealastonalidades
delaepidermis:“EnEspañaesunaespeciedetítulodenoblezanodescender
10. Ibid.,notableesqueHumboldt,parareferirsealacombinacióndenegroconindio(lamásinútilmentecensu-
radaycombatida)usezambo,queeraeltérminousualenSudaméricayelCaribe,ynolobo,elmáscomúnen
México.AguirreBeltrándescubreunagranvariedadgeográicanotableparadenominaraestacombinación.
AguirreBeltrán,LapoblaciónnegradeMéxico…,p.169.
11. Ulloa,Relaciónhistórica…,t.I,pp.68-69.
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nidejudíosnidemoros;enAmérica,lapielmásomenosblancadecideel
rangoqueocupaelhombreenlasociedad”.12
Las curiosas tramas de blanqueamiento que describe Humboldt
fueronregistradas,convariantes,pornumerososcronistasyotrosautores.13
Constituyeronuncódigocomúnquefueproyectado,sobreestassocieda-
des,comoelcaminodesalidadelassituacionesdeabyecciónymaltrato;
estosehizotantopormediodenormasyleyes,comoenelespaciomás
difusoeinsidiosodelaideología.Dichastramas,empero,noeranseguidas
conasiduidadydisciplinaporlamayoríadelosindividuosydelasfamilias
americanas.Larealidaderaquelasleyesylasvaloracionessocialesnopodían
impedirtodotipodecasamientos,amancebamientos,violaciones,amasiatos,
ydemásformasdelcomerciosexual(yporendedela“producción”o“gene-
ración”desereshumanosmezclados)entretodoslosgrupospresentesenel
mismoespaciosocial,nipodíanimpedirtampoco,másalládelostresgrupos
originarios,elnacimientodeindividuosinclasiicables,omejordicho“inde-
inibles”conlosrecursosléxicosyclasiicatoriosalamano.Deahíeljuego
conlaspalabras,entreclasiicatorioydescriptivoporunlado,einventivoy
locuazporotro.Eljuegodebautizarlasorpresadelavariedadproductode
lasmezclasnoregladasni,almenosporlasautoridades,deseadas.Antonio
deUlloadescribeloquesusinformantesenCartagenalepresentaroncomo
lasoluciónjerárquicaylexicográicadelasituación
Antesdellegaralgradoojerarquíadequinterones,seofrecenmuchasintercaden-
cias,quelesembarazanelllegaraellas;porqueentreelmulatoyelnegrohayotra
castaquellamansambo,originadadelamezcladealgunodeestosdosconindio
oentresí;ysisedistinguentambiénsegúnlascastas,dedondefueronlospadres:
entretercerónymulato,cuarterónytercerón,yasíenadelantesonloshijostenteen
elaire,porqueniavanzanasalirniretroceden.Loshijosdecuarteronesoquinte-
ronesporlajuntaconmulatosotercerones,tienenelnombredesaltoatrás,porque
enlugardeadelantarseaserblancos,hanretrocedidoysehanacercadoalacasta
delosnegros.Tambiéntodaslasmezclasdesdenegrohastaquinterónconindiose
denominansambodenegro,mulato,tercerón,etcétera.14
12. Humboldt,Ensayopolítico…,p.92.
13. DesdeUlloa,Gumilla,deLong,dePauw,hastaBuffon.Véase,entreotros,AntonelloGerbi,Ladisputadel
NuevoMundo,México,FondodeCulturaEconómica,1993(1955);UrsBitterli,Lossalvajesyloscivilizados,
México,FondodeCulturaEconómica,1981;Katzew,CastaPainting…;Cañizares-Esguerra,Howtowrite
thehistoryofthenewworld…
14. Ulloa,Relaciónhistórica…,t.I,p.70.
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Quedaclaroenesteesquemaquelamotivacióndebaseeslaorien-
tacióndelajerarquíayelvalorsocialhacialaprudenciamatrimonialy
reproductiva,concebidacomoellimpiadodelasmanchas.Lassituaciones
demográicasylasrelacionesdepoderqueactivaronynutrieronlosmesti-
zajesentrelosgruposhumanosdurantelacolonianodeben,empero,con-
cebirsecomohomogéneasnitemporalnigeográicamente.GonzaloAguirre
BeltránarticulaunrelatoanalíticodifícildemejorarsobrecómoenlaNueva
Españafueronvariandoesassituacionesyrelaciones.Loqueesaagudainves-
tigaciónmuestraesqueladinámicadelaclasiicacióndelavariedadhumana
entrelossiglosXVIyXVIIIfuearrojandodistintos“estados”temporales,yque
sólohaciaelinaldelaocupaciónespañolaseconcluyó,porasídecirlo,la
complejacategorizaciónquemuchoseruditoseuropeos,ehistoriadorespos-
teriores,dieronporsentadacomounconstructodelargaduraciónyestable.
Dehecho,AguirreBeltránnosdejaentender,enesasdécadasinalesdel
sigloXVIII,queesavisióndelapoblaciónamericanaestabayarayandoenla
irrealidaddebidoalaimposibilidadde“llevarlascuentas”deloqueHum-
boldtdescribiócomo“elgraninterésdevanidadyapreciopúblicoenvaluar
exactamentelasfraccionesdesangreeuropeaquehancabidoacadacualen
lasdiversascastas”.15
PINTURADECASTAS.ENTREELESPEJOYLANORMA
Laspinturasdecastasnovohispanascomponenseriesdeentre12y16cua-
dros,cadaunodeloscualesrepresentaaungrupofamiliarcaracterísticode
tresiguras:padre,madreyvástago.Eltemadelaserieesqueencadauno
delosmatrimoniosoayuntamientoshahabidounamezcladesangres(el
esposoylaesposasondediferente“casta”yaparecencaracterizados)yse
describe(retrata)ynombraalproductodedichaunión.Comohanmos-
tradoGarcíaSáizyKatzew,estatradiciónadquiriósusrelativamenterígidas
convencioneshaciaprincipiosdesigloXVIIIenlaNuevaEspaña,ysedesa-
rrollóduranteelrestodelsigloyhastaelindeladominaciónespañola.En
ellaparticiparonpintoresdedistintacalidadartística,ycadageneraciónfue
15. Humboldt,Ensayopolítico…,p.90.
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enriqueciendoelcontenidodeloscuadroscondetallesdeindumentaria,de
estamentosocialyderegistropsicológicodelospersonajes.Muchosestudios
hansacadoenormeprovechodeesavocacióncasietnográicadelospintores.
Estáclaro,noobstante,queeslacomplejaestructuradelascombinacionesy
elaparenteafánderetratarconellalaestructuradelasociedadnovohispana
conbaseenunacombinatoriabasadaenfraccionesdesangre,loquemásha
llamadolaatención.Lasecuenciaempiezaconelmatrimonioamericanopor
antonomasia:españolconindia,ysuhijomestizo.Estaprimerauniónysu
productoinicialasecuenciadeblanqueamientofamiliarclásica.Lahijames-
tizasecasaconunespañolpeninsularreciénllegado(“pobreperohonrado”)
ysuhijoserámásblancoymereceráelapelativocastizo.Elmatrimoniode
lacastizaconotroespañol,quizádemejornivelya,criolloterrateniente
ofuncionariodelaCorona,produceelúltimoavance,ysuhijoyapuede
“sertenidoporespañol”.SegúnAguirreBeltrán,lagranmayoríadelasfami-
liasespañolasdelaNuevaEspañatuvosangreindiaensuorigen,ylapropor-
cióndeespañolespeninsularesquearribabanaVeracruztuvomuypocopeso
demográico.Laotrasecuenciatípicadelapinturadecastaseslaqueseinicia
conunespañol,denomuchaslucesynomuyaltonivel,emparejándosecon
unanegra.Suhijoserámulato,yalcasarsemulataconespañolelvástago
serámorisco.Lamoriscaastutadeberáprohijarconespañolparaascender,
yengendraráunalbino,deunapalidezenfermiza(sehaidoelcolorperola
constituciónnoeslacolérica,sanguínea,delauténticoespañol).Ladistancia,
ladiferenciaoriginariaentreeleuropeoyelafricanoempiezaaquíacobrarsu
venganza.Aunqueelalbinopuedapasarporespañol,unobservadorastuto
descubrirásutemperamentodefectuosoytalvezotrossignosdesumancha
originaria.Alcasarselaalbinaconunespañol,iluso,quizádesprevenido,
daráaluzaunmorenitoquehabrátraído,enungolpedeatavismohere-
ditario,devueltaalasupericieepidérmicalatincióndesusancestros.No
importacuándiluida,lasangrenegrapuededominarytraeralmundoaeste
tornaatrásosaltapatrás.Comoyadije,enotrasregiones,aunquemásdila-
tada,lasecuenciadeblanqueamientoapartirdelmulatopodríadesembocar
enunespañol,enMéxicono.Hastaaquíllevamossietecuadros.Losdemás
delasseriessuelentenerunagramáticadistintaypermitenmáslibertadalos
artistas.Setratadelascombinacionesdondenodominalaigurapaterna
española(portantonoestánorientadasporellahacialapenínsula,elrey,la
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CARLOSLÓPEZBELTRÁN
cristiandad,lavirtud).Sonapareamientosenlosquenosepersiguemejorar,
yseincurreenmezclasbarrocasdelastressangresoriginariasenproporcio-
nesinsondables.Sondehecholascastasquesoncombatidasytemidas.16La
mássimpleesproductodeltercervérticedeltriángulooriginal.Negrocon
india.Enmuchosladosseleconocecomozamboalvástagodeesteayun-
tamiento.Enelaltiplanomexicano,yporendeenlapinturadecastas,el
nombreusadoeslobo.Selecaracterizaporsufuerza,vigorybrutalidad;su
proclividadalvicio.Apartirdeaquílascombinacionessonabiertasyestalla
tambiénlanomenclaturausadaparadenominarlas.Aunquenoesposibleen
elléxicoempleadoencontraryalamismaconsistencia,síestáclaroquecada
nombrerelejauntipohumano,untipodecuerpoenelque“predomina”
tantounconjuntoderasgosfísicos(cercanosaloindígenaoaloafricano)y
untemperamento.Así,unacastamuycercanaalmestizo,oconfundidacon
éste,eselfamosocoyote;ysiloscoyotesse“aindian”originanchamizos.17Un
“aindiamiento”deloslobosproducezambaigos.El“aindiamiento”delos
mulatosproducecalpamulatos.Hayquerecordarlasituacióndemográicaen
granpartedelaépocacolonialenlaquelapoblaciónindiaeraabrumadora-
mentemayoritaria,apesardeloscolapsosdemográicos,ysuscondiciones
devidanoeranlaspeores,demodoquelaprobabilidadde“aindiamiento”
delascastaseraalta.Unacategoríainteresanteeraladechino,quealparecer
tendíasiempreaserundescendientedenegrosomulatos,mezcladocon
otrascastas.Noestáclaroaquésedebalaeleccióndeltérminodechino(hay
variashipótesis,unaposibleeslaexistenciadelpeloquebrado).Amenudo
seadjetivabalacondicióndechino,dedondeencontramoschinocambujo,
chinoalbarazado.Otrosapelativossinconsistenciarespectoalamezclason
givaro,barsina(quecasisiempreeshijodealbarazadoconindiaomulata),
grifo.Laterminologíasudamericanaclaramentebasadaenlasfraccionesde
sangre(tercerón,cuarterón,etc.)fue,alparecer,muypocousadaenMéxico.
16. VéaseBenVinsonIIIyBobbyVaughn,Afroméxico,México,FondodeCulturaEconómica,2004.BenVinson
III,“Estudiandoslasrazasdesdelaperiferia:lascastasolvidadasdelsistemacolonialmexicano(lobos,moris-
cos,coyotes,morosychinos)”enJuanManueldelaSernaHerrera(dir.),Pautasdeconvivenciaétnicaenla
AméricaLatinaColonial(Indios,negros,mulatos,pardosyesclavos),México,CCyDEL/UNAM,2005.
17. Conlocualquierodecir,vivenentreindios,adoptansusmodos,secasanconellos.Todasestasairmaciones
lashagoconbaseenunestudioampliodelascombinacionesencontradasenlasseriesdecuadrosdecastas
recopiladasporMaríaConcepciónGarcíaSáiz,TheCastes:AGenreofMexicanPainting/LasCastasMexica-
nas,Milán,OlivettiPress,1989;yKatzew,CastaPainting…
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SANGREYTEMPERAMENTO
Sinduda,unelementobullenteenlapinturadecastastienesunodoen
lasdenominaciones,inalmentenonormadasycaprichosas,delasmezclas
noconducentesalblanqueo.Nohay,amientender,unestudiocompleto
satisfactoriodelorigenylafuncióndelosvocablosqueenlaNuevaEspaña
empezaronafacturarseomovilizarsedesdeotrosámbitosparademarcarla
relucientenovedaddelascastas.Sehabladeincisivospréstamoszoológicos
(lobo,coyote),dealusionesalapielcoloridademodoanálogoaladenomi-
nacióndecaballos(chamizo,albarazado,puchella),deludismosléxicosante
elpasmo(tenteenelaire,ahíteestás),delaobviaalusiónalahibridación
(mulato,mestizo).18Loquehay,ciertamente,esmuchorelajoygozosonoro.
Aguirre Beltrán en su momento desestimó equivocadamente la
importanciadelatradicióndepinturasdecastascomodocumentopara
indagarlahistoriadelosdesarreglosracialesdeestaregión;fechóequivoca-
damentelaspocaspinturasqueconocióytildósusclasiicacionesdeanacro-
nismoseruditosydivertimentodelaselites.Hoy,graciasporejemploaIlona
Katzew,sabemosqueelfenómenosocialyartísticodelapinturadecastas
esbastantemássigniicativoyrevelador.Lassecuenciasdeblanqueamientos
nosóloestánclaramenteligadasaestatradiciónsinoqueambassonrelejo
delosconlictosporprocesarladiversidadcorporalycultural.19Elhechode
quecasiexclusivamenteenlaNuevaEspañasehayaproducidoelfenómeno
artísticoesunmisteriocuyaexplicaciónhasidoavanzadamuchoentiempos
recientes.20Hoylosinvestigadoreshanlocalizadoycatalogadoyamásdeuna
centenadeseriesquecubrencasitodoelsigloXVIII,yesposiblequesigan
apareciendomás.Encasitodasellasesnotablelamismagramáticadelas
mezclasylasmismasdoblessecuencias,unasvirtuosasyotrasdesvirtuadas.
Comohemosvisto,lasseriestienenundoblemovimientomuyclaroque
remiteadosintencionesopuestas:unoeselcomentadoyahaciaelblanquea-
mientosecuencial;21otro,másirregularperoinconfundible,tieneelsesgoy
18. VéaseIsidoroMorenoNavarro,“Unaspectodelmestizajeamericano:elproblemadelaterminología”,Uni-
versidaddeSevilla,1992(www.ucm.es).
19. QueinteresaronacronistasycopistascomoUlloa,Gumilla,dePauw,Ajofrín,Gemelli,Buffon,yalmismo
Humboldt.
20. VéaseGarcíaSáiz,TheCastes:AGenre…;yKatzew,CastaPainting…
21. Quesóloenelcasodelamezclaentreespañoleindiopuedecompletarse,mientrasquenosepuedeenelcaso
delamezclaentreespañolynegro,debidoaqueelsaltapatrásapareceráaundespuésdelfalsoblanqueodel
albino.
299
CARLOSLÓPEZBELTRÁN
laintenciónmoralcontrarios.Envezdeseñalarlaredencióndelafamilia,
apuntaasuperdición(ocuandomásasupermanenciaenlabajezao“tente
enelaire”),decadenciaquesedacomoresultadodelasmezclasdescontro-
ladasdecastasinferiores,sobretodoconelrevoltijoenelquesepierdela
pistayaparecenlos“noteentiendo”entreloscoyotes,loszambaigos,los
calpamulatos,losalbarazados.
Sediscuteysediscutiráquéexactamenteestánhaciendoestasimá-
genes.Cuáleslarelaciónconlacomplejasociedadquelasprodujo.Qué
queríansusautoresoloscomisionistas.Cómolasleyeronlosdistintossec-
torescontemporáneosdentroyfueradelacolonia.Quétantorelejanuna
realidad.Quétantolaparodian.Quétantoapuntananormarlaodisfrazarla.
Quétantosonverosímileslosusosycostumbresquerelejanylastermino-
logíasqueadoptan.Hayalafechayaunarsenalabundantedehipótesisque
apuntanaexplicarestasobras.Mencionaréalgunasdelasmásvisitadas.En
elsigloXIX,antropólogosmexicanosyfrancesesvieronenellasunafuente
deestudiostantofísicos(tiposraciales)comoetnográicos(usosycostum-
bres).AntropólogosespañolesdelsigloXX,yalgunaestudiosaestadunidense
vieronenellaslosefectosdeunailustradaactividadcientíicahispánicaque
apuntabaacodiicarobjetivamentelasmezclasracialesentodassuscombi-
natorias,yllenarlosescañosdeunataxonomía.22Otrospensaronquesetrata
másbiendelregistrodeunaactividadclasiicatoriaespontánea,popular,en
laquesegenerannombresingeniososydivertidosporchanzayautoironía.
OtrahipótesisdeprincipiosdelsigloXX,lashaceobrasútilesenlosregistros
parroquialesocivilesparadeterminareltipodemezcladeuninfanteala
horaderegistrarlo,ydeinirasísusitioenlajerarquía.23En1928,Nicolás
Leónvioenloscuadrosunartiiciopintorescopocoútilparaelestudiodelas
razasperomuyinformativosobreeldespreciopeninsularhacialosmestizos,
osobreelodiomutuoentrelosnaturalesdeMéxico.24YadijequeAguirre
22. NicolásLeón,LascastasdelMéxicocolonial,México,TalleresGráicosdeArqueología,HistoriaoEtnografía,
1924;MorenoNavarro,“Unaspectodelmestizajeamericano…”;AbbySueFisher,“MestizajeandtheCua-
drosdeCastas,”,tesisdoctoral,UniversityofMinnesotta,1992.
23. Azteca,“CuadrosdeMestizosdeMuseodeMéxico”,AnalesdelMuseoNacionaldeMéxico,vol.IV,3ªépoca,
México,1912;GregorioTorresQuintero,Méxicohaciaelindelvirreinatoespañol,México,ImprentaPoli-
técnica,1921;TeresaCastellóIturbide,“Laindumentariadelascastasdelmestizaje”enArtesdeMéxico:La
PinturadeCastas,núm.8,1990,pp.73-78.
24. León,LascastasdelMéxicocolonial…
300
SANGREYTEMPERAMENTO
Beltrántampocolesvioutilidadcontemporánea;entendiólasclasiicaciones
mostradascomovenidasdeunaelitefantasiosayculteranaquetrajoesta
modadePerú.Versionessimilaresdequesetratadeexotismodeconsumo
paralaelite(virreyesquelasencargabanparallevárselasaEspañaasuregreso
comorecuerdosdesuaventuraamericana,oimágenesdeexportaciónpara
hacerimaginarlasaméricasdeciertomodoalosreyesycortesespañolas)
hansidodefendidashastahacemuypoco.25Otraversiónfavoreceelencargo
centraldecumplirconellaslasordenanzasdeministrossobrelasituaciónde
laNuevaEspaña,ydeacompañarlasRelacionesGeográicas.26Másrecien-
tementesehanmovilizadorecursosinterpretativosposmodernosderivados,
entreotros,delosllamadosestudiosposcolonialesyqueinvierten,porasí
decirlo,elsentidodelahermenéutica.Loscuadrosdecastasno(sólo)rele-
janni(sólo)idealizansinoqueconstruyenloscuerposmestizos(híbridos)
observados.Lasescenascaptadasno(sólo)interpretanni(sólo)iltranla
realidadnovohispánica,sinoquesonbasesdeinterpretación,sonhechosen
símismas.Sonproductodeprácticasvisualesinmersasennarrativasregula-
dorasquesirvenambiguamentetantoparacaptarcomoparaconstruirlos
cuerpos.Mirarconesapaletaesoscuerposeshacerlos.27
Enañosrecientesentenderlapinturadecastassehaconvertidoasíen
unatareahistoriográicamentecompleja.Nobastanlosrecursosdelahistoria
delartenilosdelahistoriasocialnilosdelateoríaposcolonialnilosdeotras
historiografíasalternativaspsicoanalíticasomaterialistas.Lavozylamirada
alasquetenemosaccesopormediodelapinturaydelamayoríadelosregis-
trostextualessonprincipalmentelasdelosespañolesycriollos.Deesemodo
hasidomásfácildiscerniratravésdeellaslasansiedadesymotivacionesde
ellos,ydelosquequeríanjugarsujuego.Estasansiedadesvandesdeelblan-
queamientodelqueyahemoshablado,alalimpiezadesangre,alaelusión
delailegitimidadysusestigmas(muchasveceseldes-castamientoeraen
realidadilegitimidaddenacimiento).Ylleganhastalaansiedadcomúnentre
loscriollosporlasacusacionesexternasdedebilitamiento,afeminamientoy
25. EfraínCastroMorales,“LoscuadrosdecastasdelaNuevaEspaña”,JahrbuchfürGeschichtevonStaat,Wirts-
chaft,BesellschaftLateinamerikas,20,1983;GarcíaSáiz,TheCastes:AGenre…
26. ElenaEstradadeGerlero,“Lareformaborbónicaylaspinturasdecastasnovohispanas”enElenaEstradade
Gerlero(ed.),ElarteylavidaCotidiana,México,UNAM-InstitutodeInvestigacionesEstéticas,1995.
27. MagaliM.Carrera,ImaginingIdentityinNewSpain,Austin,UniversityofTexasPress,2003.
301
CARLOSLÓPEZBELTRÁN
degeneraciónconstitucionaldebidoanoserpeninsularesyhabernacidoy
crecidoenunatierramaltemperada.
PUREZADESANGRE.DELAMANCHAMORALALAMANCHACORPORAL
302
SANGREYTEMPERAMENTO
jerarquíaspolíticasysocialeseniladosenlasdireccionesyconlosescaños
enlosquetantoalasautoridadespeninsulares(ysobretodoasusrepresen-
tantesenAmérica),comoalaselites,lesacomodaba.Ladiversidaddetipos
humanosbrotadadelmestizaje,exigió,enopinióndealgunos,unesfuerzo
debautizoydecategorizacióninusitado:
Losespañolespronto,amedidaqueseextendióelmestizaje,yestecomenzóen
losmismosepisodiosdelaconquista,sintieronlanecesidaddeunaconvencional
nomenclaturadelasrazasocastasysusimbricaciones,ycrearonsendasynuevas
acepcionesaviejaspalabras,traídasensumayorpartedelvocabularioanima-
lesco.28
AguirreBeltránhadescritocómolapurezabiológicaygeográica
(deorigen)nofuefuncionalmentecrucial,sinoquelofuelaideadesepara-
ción,deexclusión,ylaestigmatizacióndelapoblaciónnativaasícomode
laesclava.Enotraspalabras,setratabaconestasnocionesdepreservarpara
losespañoleselmonopoliodelariquezaydelosprivilegios,ylaexplotación
deltrabajoajeno.Paraello,comohaelocuentementedemostradoJean-Paul
Zúñiga,sedesplazóunrecursoideológicoalalcanceinmediatodelosespa-
ñoles:lapurezadesangre.
Laideadepurezadesangreespañolaseasientaensuopuesta,lade
impureza,ysebasaenunasituacióndematrimoniosydescendenciamixta
–religiosayculturalmente–,enlanocióndeunatransmisiónhereditaria
(alolargodellinaje),deunamáculaespiritualomoral,debidaalvínculo
genealógicoconinieles,morosojudíos.Laimpurezadeladescendenciade
matrimoniosmixtoseraentoncesalgoderivadodeunmal(ounamancha)
queaunquetransmisibleporvíadelareproducción(o“generación”),nose
referíaacaracteresfísicosniisiológicos,sinoacualidadesyproclividades
morales,sobretodoligadasalainidelidad,alrechazodeCristo.29Esto,
28. Ortiz,Elengañodelasrazas,1975,citadoporHumbertoTrianayAntorveza,Léxicodocumentadoparala
historiadelnegroenAmérica:siglosXV-XIX,t.II,Bogotá,InstitutoCaroyCuervo,2002,pp.644-645,“Color
quebrado”.
29. Zúñigaagregademodointeresantequelavíadetransmisióndeesamanchaesanálogayseincorporaalaque
searticulóensumomentoparadarcuentadelpecadooriginal.Yohetenidounadiscusiónsobreeltemacon
MaaikevandeLugt,enespecialenrelaciónconlosvínculosentrepecadooriginalyenfermedadhereditaria.
Estaexpertaenlasituaciónmedievalmeaseguraqueesdifícilhacersedeevidenciaparareforzaresasespecu-
lacionesquevinculanlomédico,loracialyloteológico.Yoopinoqueesuncampodeindagacióndignode
303
CARLOSLÓPEZBELTRÁN
comobienhacenotarZúñiga,estábienlejosconceptualmentedeloque
traselsigloXVIIIsearticulócomolamiscegenaciónolacruzaracial.30En
lasituaciónamericana,losindios(yluegolosafricanos)nopuedenocupar
elnichodelosmorosojudíosinieles.Sonmuyprontoconcebidoscomo
paganos,primitivos,cristianizables:ignoran,norechazanaCristo.Noes
posiblesostenerquelasprocreacionesinicialesentreespañoleseindias,en
losprimerosañosydécadasposterioresalainvasiónespañola(ydeespañoly
negraluegodelaintroducciónforzadadeafricanosalcontinente),hubiesen
podidoserconcebidos(estoes,representados)entérminosdeunamezcla
racial:“Laideade‘mezcladerazas’estádeesemodoausentedelamaneraen
laqueseconcibelacuestióndelapurezahereditariaydeladelasrelaciones
entrelospueblosantesdeldescubrimientodeAmérica:eljudíooelmusul-
mánnosonyaelequivalentedelIndio,asícomolos‘impuros’nolosonde
losmestizos”.31
Fuelasituacióncolonialmismalaqueconeldecursofataldesus
interaccioneshumanas,socialesysexuales,forzó–pordecirloasí–lareiica-
cióndelanocióndepurezadesangregenealógico-espiritualalaespañola,
enfocadaenelorigengenealógico-geográico(español-europeo,indio-ameri-
cano,negro-africano)yenlaspeculiaridadesdelacomplexiónfísica(blanco,
moreno,negro).Lavaloraciónsedesplazaasíaloscomponentesmateriales
delaherencia;alostemperamentosylacomplexiónfísica,concebidosen
términoshipocráticoscomopredominiodehumores,ycomobásicadepen-
denciadelofísicoymoraldeéstos.Encontramosevidenciadeestetraslado
enelusodelateoríadelostemperamentosparadarcuentadelaspeculia-
ridadesfísicasymoralesdeloscuerposymentesespañoles,criolloseindios
duranteelperiodocolonial.
Los signos vinculados a cada grupo geográico originario (color
depiel,tipodepelo,disposicionesanímicasymorales)seliganalateoría
adentrarseenél,yfundamentalquizáparaelucidarnuestraobsesiónconlohereditario.Véasemiartículo
“Leshaereditariimorbiaudébutdel’époquemoderne”yeldeVanderLugt,“Lesmaladieshéréditairesdans
lapenséescolastique”envolumendeMicrologusenprensa.
30. VéaseZúñiga,“Lavoixdusang…,p.434.Paraelcambiodeconcepcionesdelatransmisiónhereditariaentre
lossiglosXVIyXVIIIquedancuentadeestadistancia,véaseCarlosLópezBeltrán,Elsesgohereditario;ámbitos
históricosdelconceptodeherenciabiológica,México,UNAM-Humanidades,2004,capítulos2y3.
31. Zúñiga,“Lavoixdusang…,p.435.
304
SANGREYTEMPERAMENTO
delostemperamentos.Enespecial,elcolordelapielcobraunrolcadavez
másdeterminantecomoseñaldejerarquía,hastadesarrollarseloquealgunos
hanllamadolapigmentocracia.Laimposiciónpaulatinadeunejejerárquico,
desdeelespañol,pasandoporelindioyaterrizandoenelnegro,queluegoa
suvezaspiraaconteneryubicarlosdiversosproductosdelasreproducción
entreéstos,quiereserdesdeelinicio–comolofueelsistemaibéricodela
purezadesangre–unmecanismoconiable(yclaro,adecuable)deexclu-
sióndelosindeseablesdelaelite,32ydejustiicacióndelajerarquía.33Un
mecanismoqueseasemejaalprimero,peroquerequiereunareubicaciónde
loscriteriosdeidentiicacióndelossujetosdelaexclusión(ydelaestigma-
tización).Alnoserindiosyafricanos,enprincipio,moralyreligiosamente
sucios(impuros),loseránfísicamente,isiológicamente.Lamanchaoriginal
queapartirdeesainstauraciónlasfamiliasamericanaseludirán,oaspirarán
alavar,seráunamancha“racial”signadaporlapielcoloridayporunsinnú-
merodeotrosindicadoressupericiales:pigmentaciónenuñas,tipodepelo,
abundanciadebarba,calvicie…
Enelesquemainicial,laeliminacióndelamancha(india,negra)del
grupofamiliar,alolargodealgunasgeneracionesesposible,pueselestigma
noestáenlossignos(colordepiel,tipodepelo,etc.),nisiquieraenlasangre
(pormediodelacualsetransmite),sinoenelcuerpocolonizadoporlapre-
senciahumoralindiaonegra.Loshumores,inalmente,sondiluibles,equi-
librables,afectablesporlamezclaadecuada.Nohaydeterminismosfatales.
Dehecholafuncióndelestigmaes–comodijimos–social,yesmediante
unasanciónsocial,políticaojurídica(v.gr.,unjuiciode“graciasalsacar”)
quepatenticelaespañolización,laidelidadalacoronaylacristiandadférrea
delosindividuosydelgrupofamiliar,quelosindividuosyfamiliaspueden
accederalaincorporación(enprincipioambigua)algrupodominante,para
elque,siprosperansusavances,yapueden“sertenidosporespañoles”.34La
32. Esdecir,deestigmatización.
33. AdemásdeltextodeZúñigacitadoya,véaseparaelfuncionamientodelalimpiezadesangreentrelanobleza
españolaeltrabajodeGeorgKugler,“ThepredestinationoftheHarburgdinasty…”enJamesM.Bradburne
(ed.),Blood:Art,Power,PoliticsandPathology,Munich,Londres,NuevaYork,Prestel,2002,pp.121-135.
34. VéaseGonzaloAguirreBeltrán,“ElsistemadecastasenEspañaysutrasladoaNuevaEspaña”enGonzalo
AguirreBeltrányRobertoMorenodelosArcos(coords.),Medicinanovohispana,siglo XVI,t. II,México,
AcademiaNacionaldeMedicina/UNAM,1990[1946],capítuloXIV;AlbertoM.Salas,Crónicaloridadel
305
CARLOSLÓPEZBELTRÁN
españolización(blanqueamiento)esmásaccesiblealosmestizosdesangre
india,35comoyasedijo,quealosdesangrenegra.Todoellofrenteala
resistenciaespañolaquepreferíanoverasusestirpesmezcladascongente
deotrosorígenes.AntonioDomínguezOrtizescribió,enesesentido,queal
iniciodelacolonia:
elespañolnoeraracistaenelaspectobiológico,perosílofue,ycadavezmás,
enelcultural.Sefomentólaemigracióndeespañolescasadosqueviajarancon
susesposas(especialmenteapartirde1553),inclusosellegóalaimportaciónde
mujeresesclavasblancas“moriscas”,apesardetodasestasmedidas,quetienen
motivacionesmuydiversas,lasmujeresespañolascasaderasfueronescasasenlos
primerosañosdelaColonia,especialmenteaquellasconpurezadesangreybuenas
costumbres,esdecirquenofueranconversas,moriscasoprostitutas.Estaausencia
deespañolashizoinevitablelasunionesporlogeneralfueradelmatrimonioentre
españoleseindias.36
Esteproblemadelailegitimidadhasidoseñaladoporvariosautores
comolafuenterealdeperturbaciónytensiónsocialdurantelosprimeros
tiemposdelaColonia.Másquesucondicióndemestizos,enelsentido
racial,erasucondicióndesprotegidalegalmente,laquehacíadelaprogenie
delosprimerosinvasoresconmujeresamericanas,ungruposocialvulne-
rable.37Sihemosdeentenderbienelrelativodesenfadoeróticofrenteala
diferenciafísicatantodeespañolescomodeamericanos,yposteriormentede
africanos,ylaproclividadaenlazarsecruzandodistanciasétnicasyculturales,
ademásdeincorporarunadimensióneróticaypsicológicadignadeconside-
raciónhemos,38creo,dereconocer–conZúñiga–,queelmestizajeenaquel
mestizajedelasindias,BuenosAires,Losada,1960,p.138;NinaFriedemann,“Castas,mestizajeyblanquea-
miento”,LasagadelNegro,Bogotá,InstitutodeGenéticaHumana/UniversidadJaveriana,1993,capítulo8.
35. Creoquehayunproblematerminológicorespectoacomoreferirse,engeneral,alosindividuosdescendientes
deancestrosconorígenesgeográicosdiferentesdurantelacolonia.Llamarlesatodosmestizos(ensentido
amplio)puedeserconfuso.Llamarleshíbridos,comohacenvariosautoresdelpasadoreciente,esungestoque
conllevaimplicacionesesencialistasyporenderacistas.
36. AntonioDomínguezOrtiz,1996,citadoenAnónimo,CursodeHistoriaContemporáneadeAméricaLatina,
DepartamentodeespañoldelaUniversidaddeBergen(http://nettspansk.unib.no/).
37. “SolórzanoPereiraairmaqueeslailegitimidadgeneralizadadelosmestizoslaquepreocupa,nosucolor”,
véasePolíticaIndianaIII,VI,II,p.57,citadoenSalas,Crónicaloridadelmestizaje…,p.135.
38. Aunquerozadaporvariosautores,laatracciónsexualdeloscuerposdiferentesenelescenarioamericanono
hasido,hastadondehealcanzadoaexplorar,estudiadaafondo.Hayquienescribedelaproclividaddela
mujeresindiashacialosvaronesafricanosenlaColoniatemprana;tambiéndelalasciviayeldesenfrenode
306
SANGREYTEMPERAMENTO
primerperiodo(1525-1600)fuevividosinrechazosvisceralesaladiferencia
física,sinconcienciadebrechaorgánicaninguna:fuevivido,pararetomar
lostérminosprevios,comomezcladesangres;desangresqueasuvez–al
menoslaseuropeas–eranmezclasmuyheterogéneasdesangresdemuchos
tipos.39Mezcladesangreenelsentidonobiliario,nometafóriconimetafísico
sinohereditario,genealógico,casiespiritual(quenonecesariamenteinmate-
rial40).Yparatraerlomáscercadellenguajetécnicodelperiodo,setratabade
unamezclahumoral,unabatallahipocráticadehumores(sangre,lema,bilis
ymelancolía)contenidosenloscuerposhumanosyeníntimarelación,asu
vez,concontenedoresmásampliosyllenosdeinluenciasmeteorológicas,
astrales,cósmicas.Eralatierramisma–sutemperamento–,comoveremos,
laqueequilibrabalosdesequilibrios,laqueainabaloscuerpos,laqueame-
ricanizabaaunosyotros,ysuscombinaciones.
LALUCHADELOSTEMPERAMENTOS
Muchosdelosdocumentosescritosconlosquesecuentaparaentenderla
ideologíadelascastas,relejandirectaoindirectamentelastensionesyansie-
dadesquemarcaronalasociedadnovohispana:laviejajerarquizaciónibérica
frentealanovedadmezcladadelapatria.Elespacioderepresentacionesy
referentes(elespacioepistémico)enelquesedieronestosdiscursosvisuales
yescritos,ylosdemássíntomasyrastrosalosquepodemosacceder,notiene
unatopologíafácilmenterevelable.Yapesardesurecienteenriquecimiento
tenemosaúnrecursoslimitados.41
losencomenderosfrentealasmorenas,mulatas.Seescribetambiénsobrelosespaciosdelibertadsexualdelas
mujerescriollasymestizasenlacoloniatemprana.Noconozco,repito,unestudiosistemáticodetodoello,
quedebióporotroladotenercomoantagonistasalaIglesiayalacorona.Uninteresanteacercamientoesel
deSalas,Crónicaloridadelmestizaje…
39. V.gr.celta,visigoda,romana,fenicia,mora,judía…
40. Véasemistrabajossobrelasprimerasmaterializacionesdelasnocionesdetransmisiónhereditariaapartirde
lossiglosXVIyXVII.LópezBeltrán,Elsesgohereditario…,capítulos3y4.
41. Muchodeloquesehatraídoalforoparahacerluznolahahecho.Lasconstantesvisionescruzadasque
atraviesanelAtlánticosindarseporenteradas,oquesimplementeloevaporanconunpardeadjetivos,dis-
torsionantantocomoaquellasqueseencandilanconeldetallecostumbristaeintentandevelarunaarcadiaa
partirdebodegones.Otrafuentedelecturassesgadasvienedeltrasladoanacrónicodepreocupacionesycon-
iguracionesdescriptivaspertenecientesaesquemasposteriores.Unejemploeslaretroyeccióndelanoción
307
CARLOSLÓPEZBELTRÁN
Piensoquelapartedelespaciointerpretativoquefalta,habráque
buscarlaenlasciencias,peronoenlasposterioresni(exclusivamente)en
laseuropeas,sinoenlascontemporáneasysituadasenHispanoamérica.El
ámbitoconstructordelamiradasobrelasdiferenciasfísicasentreloshom-
bres(sobretodoenladiferenciadecoloresdepiel)paralossiglosXVIIyXVIII
enHispanoaméricatienequepasarporlaadaptacióndelamedicinahipo-
crático-galénicaysucontrolsobrelasconcepcionesdelcuerpo,detempera-
mento,decomplexión,ylaimbricacióndifícildeéstasenlatradiciónbíblica
ycatólica.42Miimpresiónesquealacomplejagramáticasocialenlaqueel
colordelapiel(ylosascendentesfamiliares)seutiliza(n)comoindicadorres-
baladizodelaubicacióndelosindividuosenlasjerarquíasyproveeuncursor
parairasentandolostopesylosdesplazamientospermitidos(negociados)a
cadagrupofamiliar,debecorresponderunagramáticamaterial,isiológica,
temperamental,enlaquepuedanmontarseoanclarsematerialmentelas
negociacionesylosacuerdossociales.Miinterésesentenderestasegunda,
subyacentegramática.
Nocióncentralenlamedicinahipocrático-galénicadesdelaantigüe-
dad,eltemperamentopermitiódurantemileniosdeinirlascaracterísticas
isiológicasyisiognómicasdelcuerpo,lomismoquesuspredisposiciones
patológicasypsicológicas.Esunconceptoaglutinantededescripcionesy
explicacionesdetodolohumano,logeneralylosingular,locomúnylo
idiosincrático.Resultarácentralentendercómosedioeltrasladodeeseespa-
ciosemánticoyepistémicoalnuevomundo,cómodichocomplejoentorno
descriptivocaracterizadoporsugranmaleabilidadysutileza,fuetrasladado
poresoqueRogerBartrallamósusoisticadoaparatometafóricodetraduc-
ción.43Necesitamossabersilasreorganizacionesquedanenestecorpusteó-
decimonónicaderaza,deregímenesraciales,desociedadesracialmenteconformadas,loquehagenerado
desencantosymalaslecturas.Otros,alinsistirenencontrarlataxonomizacióndelaepistemefoucaultiana,
olasimpleordenaciónprogresiva,escalardelosseresaparentementecaracterísticadelperiodoregistradoen
laspinturasdecastas,sehanextrañadoporsusdesórdeneseinconsistencias,paralosqueluegohanbuscado
explicaciones.EldesplieguedeelementostraídosdelposcolonialismodeHomiBabha,comolamimesis,la
ironíaylaparodia,hailuminadoalgunasesquinas,perolasanalogíasentrelasposcoloniasasiáticasyafricanas
ylashispanoamericanassequiebranpronto.Tampocohasidomuyútilinsertarlavisióndelascastasenlíneas
progresivas,ocirculares,quellevanhacialaetnografía,ylaantropologíafísicadelsiglosiguiente.
42. VéaseartículodeMirunaAchimenestevolumen.
43. VéanseRogerBartra,TransgresiónymelancolíaenelMéxicoColonial,México,UNAM,2004;RogerBartra,
“MelancolíayCienciaenelSiglodeOro”,Ciencias,México,julio-diciembre,1999.
308
SANGREYTEMPERAMENTO
rico-prácticolossabiosamericanospodríandarnosrespuestassobreeltipode
nocionesmateriales,médicas,isiológicas,psicológicasqueestabanactuando
implícitaoexplícitamentealahoradeconcebirlasmezclas,las“generacio-
nes”oproduccionesnaturales(ononaturales)deestecontinentenuevo.
Unejemploútilparaentenderlafabricacióndesemejanzasydife-
rencias, de exclusiones e inclusiones en el sistema hipocrático-galénico,
eslamaneracomoseusódesdeelinicioparadarcuentadelapolaridad
masculino/femenina.Losmédicosdeestatradiciónhastaelsiglo XVIIIrela-
cionaban–grossomodo–alamujerconuntemperamentofríoyhúmedo,
imperfectoyenfermizo.Sehamostradoqueestaideaseextendióenvarias
direcciones.LoscorpusmédicosdelossiglosXVIIyXVIIIeuropeosofrecenun
territorioriquísimoparainvestigarlamaneraenlaquedesdemuytemprano
enOccidente,lacaracterizacióndelosanoylomalsano(lonormalylo
patológico)sevinculaconcategoríasdepoderenelmarcodeunagenealogía
delanación.AsíescomoenEuropalaconcepcióndealgunoscuerpos(por
ejemploeldelamujer)comoimperfectosydesequilibrados(destempladosy
portantopatogénicos)justiicóeicazmentelapretendidadesigualdadnatu-
ralentrelossexos.Estetipoderepresentaciónfuetambiénutilizada(trasla-
dada)pormédicosynaturalistasparaubicarydelimitarotrasdesigualdades
corporales,otrasdominaciones:loscuerposdehabitantesdeotroscontinen-
tesfueronpatologizadosdemodoanálogo,apelandoadesproporcionesy
viciostemperamentales.Esnecesaria,así,laexploracióndeldiscursomédico
hipocráticoenlascoloniasamericanas,enespecialenMéxico,conelinde
ubicarlosposicionamientosqueahísedanrespectoalasincidenciasenlos
temperamentosdeloslinajesoriginariosdebidoalosmestizajes;respectoa
larestitucióndelosequilibriosycombinacionesoriginalespormediodelas
secuenciasdeblanqueo;respectoalacontaminaciónquepuedeimplicarla
sangrenegraoindia.Respecto,porotrolado,aloscontinuospronuncia-
mientoseuropeossobreeldebilitamiento,ladegeneración,elafeminamiento
delostemperamentosindianosdebidoaltemperamentoinicuodeestas
regiones.
Quieroilustrarprimeroeltipodeesquemaexplicativoaqueme
reieroconunaobraibéricadelaspostrimeríasdelsiglo XVI einiciosdel
XVII.SetratadelconocidoExamendeIngeniosdeJuanHuartedeSanJuan.
Resumo:segúnHuarte,alserlascondicionesdelaTierradistintasendistin-
309
CARLOSLÓPEZBELTRÁN
tasnaciones,ydadoque“lascostumbresdelánimasigueneltemperamento
delcuerpodondeestá…yvéseclaramenteporexperiencia[queloshombres
dedistintasregiones]diierenentresí,nosóloenlaiguradelrostroyla
composturadelcuerpo,perotambiénenlasvirtudesylosviciosdelánima.
Ytodonacedetenercadaprovinciadeéstassuparticularydiferentetem-
peramento”.44Estaplasticidaddelcuerpoydelánimatienesuslímites,y
hayfenómenosquesegúnHuartemerecenunaexplicaciónaparte,comola
tenacidadconlaquepermanecenalgunosrasgostemperamentalesenciertos
gruposhumanosapesardequehacemuchasgeneracionesqueéstoshan
cambiadoderegionesgeográicasysehanhabituadoadiferentesclimasy
temperaturas.Unejemploeseldelosjudíosquienesentodaslaslatitudes
(incluyendoEspaña)conservanlainezadeespíritueingenioforjadadurante
supasoporelSinaíentiemposbíblicos(debidoahabercomidomanáyal
aireyalaguasutilísimosdeldesierto).Losjudíos,porcierto,conforman
unodelosgruposhumanosalosqueamenudoseapelaparaejempliicarla
variaciónenlacomplexióndebidaalasolainluenciaambiental,arguyendo
quesonunbuenejemplodadoaquesureligiónlesimpidemezclarsecon
losotrosgrupos.
LaexplicacióndeHuartesobrelatenacidaddealgunosrasgosesque
haycalidadesexcepcionalesquesegrabanmásprofundamenteenelentra-
madofísicodelhombre,yatravésdelasimientepasanalassiguientesgene-
raciones.Unejemploquedaeseldeunhombrequeperdióelcolorporun
espantoynosólosequedóasí(pálido)elrestodesuvidasinoquetransmitió
esecarácteraccidentalasusdescendientesporvariasgeneraciones.Laexplica-
cióndelaadquisiciónopérdidadelcolorcomoresultadodeaccidentesquese
instalaneneltemperamentoydevienenhereditariosesmuysimilaralasque
seusaronparadarcuentadelcolordelosnegrosyotrosgruposnoblancos,
algunasvecesasociadosconelefectodelaimaginacióndeunamadresobre
sucríaduranteelembarazo,otrasconrelatosbíblicosdecondenas,comoel
casotancomúndelosdescendientesdeHam.Muchodespués,en1787,en
México,Alzateespeculabasobreelcolordelosnegroscomoproductode
accidentestenaces,yreportabaobservacioneshechasporéldelaapariciónde
310
SANGREYTEMPERAMENTO
manchashereditariasenalgúnpobladoque,dedarseunasecuenciaadecuada
dematrimoniosendogámicos,podríaconvertirseenorigendeungrupocolo-
reado.45
Lastransformacionestemperamentales(odecomplexión)pueden
serentoncesaccidentescapacesavecesdearraigarsemásomenosprofun-
damente,yesaprofundidadlimitalaplasticidadantelaaccióndelentorno,
demodoqueseretrasasueliminaciónapesardelainluenciaexternaenesa
dirección.Aveceselarraigoesinstantáneo,mientrasqueotrassóloocurre
como resultado de la exposición repetida de varias generaciones de una
estirpealasmismasincidencias,demodoqueeltiempoqueluegollevaráa
cambiarlosefectoseneltemperamentodeesaacumulación(deesearraigo),
seráproporcionalaltiempoquelesllevóaincarse.
OtroejemplodeHuartealrespectoeseldelosgitanos,quienes
conmásdedoscientos[años]quevinierondeEgiptoaEspañalosprimerogitanos,
nohanpodidoperdersusdescendientesladelicadezadeingenioysolerciaque
sacaronsuspadresdeEgipto,nielcolortostado.Tantaeslafuerzadelasimiente
humanacuandorecibeensíalgunacalidadbienarraigada.Ydelamaneraquelos
negroscomunicanenEspañaelcolorasusdescendientes(porlasimiente,sinestar
enEtiopía)asíelpueblodeIsrael,viniendotambiénaella,puedecomunicarasus
descendienteselagudezadeingeniosinestarenEgiptonicomerdelmaná;porque
sernecioosabiotambiénesaccidentedelhombre,comoserblancoynegro.46
El cuerpo humano se inserta así en un espacio continuo donde,
porunlado,sepuedenincorporaraccidentescomovariacioneshumorales,
constitutivas,debidoalasincidenciasdelasllamadascosasno-naturales,47y
porotrolado,éstaspuedenonopermanecerenlaestirpe(enlaslíneasde
descendenciagenealógica),segúnsuarraigo.Unaseriedeproblemasseplan-
teaconformeesteesquema,enelqueelcoloryelingeniosonambosatri-
butosaccidentalesimplantadosenlanaturalezafísica,corporal,quepueden
aincarseoeliminarse.Unoeseldelosefectosdelamezclahumoraldebido
45. Alzate,Gaceta,mayo2,1787.
46. HuartedeSanJuan,Examendeingenios…,II,p.241.
47. Estearraigo,otenacidaddeloaccidental–sucapacidadparausarlasimientecomovehículoparapermanecer,
paraproyectarsealfuturo–eselgermendelanociónmodernadeherenciabiológica,comohediscutidoen
otroslados.VéaseLópezBeltrán,Elsesgohereditario…,capítulo3.
311
CARLOSLÓPEZBELTRÁN
alaparticipacióndedosserescontemperamentosdiversosenlareproduc-
ciónsexual.Lamedicinahipocráticasiemprefavorecióunavisióndedoble
simienteenlaquelosrasgosdelhijoresultandeunamezcladeelementos
paternosymaternos,enlaque,porrazonesvarias,avecespredominabauno
yotraselotro.Deahíporejemploladiversidadderasgosenhermanosde
losmismospadres.Otroproblemaeseldeloscambiosquesufrenlosseres
vivosengeneral,yloshumanosenparticular,alsertransplantadosaotras
regionesgeográicas.Lainferenciadequeenalgunasgeneracioneséstosirán
cambiandosuaspectoysushábitosalincorporar(literalmente)accidentes
inducidosporlasnuevascircunstanciasseveopuesta,tensada,porelhecho
dequeciertosrasgosdealgunosgrupospermanecen,pordecirloasí,acontra-
corriente.LapermanenciadelcolordelapieldelosportuguesesenAsiaodel
delosafricanosenEuropaesejemploquesecita.Enunsistemaasí,lábilmás
quetensado,encontraremoslagramáticaisiológica/temperamentaldelos
cuerposhumanosenlasaméricas,ysussingularescircunstanciasgeográicas
yfísicas.Lasmezclas,lasdiluciones,lasresistencias,losregresos.Losdesór-
denesdelaconductaproductodelosdesórdenesdelaorganizacióncorporal
resultadodelarevolturayeldesconcierto.Losmalestaresdelcuerposocial
productodelosmalestaresdelostemperamentosindividuales.
EnunimportantetrabajoJorgeCañizaresEsguerrarelataelmovi-
mientoqueenelsigloXVIIseregistradepartedelossabioscriolloscoloniales
pordefenderalaAméricaespañola(asutierrayasushombres)delascarac-
terizacionesnegativasdelossabioseuropeos.48LashipótesisdeCañizares
tienenampliosvuelos,puesseñalaqueestasreaccionescriollassondehecho
elprimerendurecimientodelaseparaciónfísicaentregruposhumanosque
evolucionódespuéshacialastaxonomíasracialesesencialistasylosracismos
decimonónicos.Frentealamaleabilidaddelcuerpoantelasincidencias(o
habríaquedecirinclemencias)climáticas,loscriollosamericanospostula-
ron,segúnCañizares,primerociertainmunidadociertodesconciertodel
cuerporespectoalentorno(notodoesafectableytransformable).Laotra
estrategiaquepusieronensitiofueladeinvertirlavaloracióncomúndelas
inluenciastemperamentalesdelasaméricas.Tantoastrológicacomometeo-
48. JorgeCañizares-Esguerra,“NewWorld,NewStars.PatrioticAstrologyandtheinventionofindianand
creolebodiesinColonialSpanishAmerica,1600-1650”,TheAmericanHistoricalReview,vol.104,núm.1,
1999,pp.33-68.
312
SANGREYTEMPERAMENTO
rológicamenteéstasson,airmaron,muchomásfavorablesqueenEspaña
(deahíelpatriotismo).Losyadeporsíbuenostemperamentoshispánicos
sonmejoradosporlasnuevascondiciones,ytodoslosquedicenloopuesto,
mienten.Entérminoshumorales,enAméricasetemplalocolérico(labilis)
ysepronuncialosanguíneo;todossabemosqueestoescosabuena.
LaspolémicasqueenlaNuevaEspañatuvieronlugarsobrelarelación
entrelostemperamentosdelosindividuos(suscuerpos)yeltemperamento
delterritorio,enlasquejueganunpapelprotagónicolasvaloracioneshipo-
cráticasdeloscuerposdelosdiferentesgruposoriginarios(indios,negros,
españoles),debenseguirsemásdecerca,dadoqueloqueCañizaresremarca
desvíaunpocolaatenciónhaciafuera,hacialostrasladosylaspolémicas
frenteaEuropa.
Unproblemacontinuofueronlasparadojasquesuscitabanelcuerpo
yloshábitosdelosamericanosnativos(mœurs):lalistadepresuncionesy
denuestoseslarga,unosmencionansupasividad,sutorpeza,suinfantilismo,
otrossugraningenioysuinventiva.Unoshablandesucapacidaddeimita-
ciónydeadaptación,otrosdesulascivia.Unosseñalansucobardía,otrossu
sensibilidad.Unosdestacansufaltadevoluntadyproclividadalvicio(v.gr.,
alalcoholeuropeo),otrossumoderaciónysuidelidad.Unosrealzansusalud
prodigiosa,otrossudebilidadyfragilidadfísica.Unosreierensuierezaysu
fuerza,otrossudegeneraciónfísicaymoral.Porotrolado,seseñalaconstan-
tementeunhechonotablequeparecíacuestionarelcomponentegeográico
delateoríadelostemperamentos,comoelcoloridocutáneohomogéneode
losamericanosentodoelcontinente;esdecir,susimilitudtemperamental
entodoelcontinente,apesardeladiversidadclimática.49¿Cómodarcuenta
deestasvariadasyencontradaspercepciones,deestasinclinadasvaloraciones
conlacaracterologíateóricadelostemperamentoshipocráticos?Ladecisión,
elconsensoarribado,sobrelosfundamentoscorporalesdelosespíritusypro-
clividadesindiosnoeraniingenuaniinocua.Yestabaclaramentevinculada
alapreguntaqueinvestigaCañizaressobreelcuerpoespañoltrasladadoa
América.
EnlaprimeramitaddelsigloXVI,elcronistaFernándezdeOviedo
resaltalainconstanciaylapusilanimidaddelosindios,ylesasignalamelan-
49. VéaseunadiscusiónsobreestoenG.L.L.Buffon,Delhombre,escritosantropológicos(traduccióndeAngelina
MartíndelCampo),México,FondodeCulturaEconómica,1986.
313
CARLOSLÓPEZBELTRÁN
colíacomoelhumornodaldesuconstitución.ComohaceverFrancoToriz,
unamotivaciónparaelloera“elcomportamientoqueexhibíancuandoinge-
ríansustanciasembriagantes,entrelasqueincluyeeltabacoysuescandalosa
lujuria”,puesesto“seajustababienalmoldemelancólico”.Enrespuestaa
esteautor,LasCasasaseveraqueenlosindioselsesgomelancóliconoes
unviciosinosutemperamentonatural“locualledabapieparajustiicar
sumansedumbreydemostrarsucapacidaddeaprendizaje”.50Unasdécadas
después,ensunotableProblemasysecretosmaravillososdelasIndias(1591),
JuandeCárdenascambiaelveredictoyairmaquealosindioscorresponde
untemperamentolemático.Aldiscurrirsobreladiferenciaenlamanerade
encanecerdeespañoleseindiosescribe:
haylemanaturalylemaaccidental:lanaturalesladelindio,laaccidentalla
delespañoldeestastierras;laresponsabledelascanaseslasegunda,siestofuese
alrevés,muymásprestoencanecieraelindioqueelespañol,pueselindiodesu
propianaturalezalemática;sólopueslalemaaccidentaleslaquehacenacerlas
canas
…
porquécausasiendoelindiodesunaturalezalemático,encanecesincompara-
ciónmástardequeelespañol,aestorespondoqueyaqueelindiosealemático,
encanecesincomparaciónmástardequeelespañol…respondoque,yaqueel
indiosealemáticodenaturaleza,noloesaccidentalmenteporcuantotrabajayse
ejercitamás,yaúnvivemássobriaytempladamentequenosotros…comopara
quetodoestoseaparteparadesecarmásloscuerposyconsumirlalemaaccidental
dequeprocedenlascanas,noesmuchoencanezcanellosmuchomástardeque
nosotros.51
En su conocida obra Repertorio de los tiempos e Historia Natural
(1606),HenricoMartínezconirmalacalidadlemáticadelindio:
(Enestastierras)sedijoquepredominanVenusconparticipacióndelSol…a
VenusseatribuyeloshumoresdelalematempladayalSollacóleraylasangre
tambiéntemplado…
50. GermánFrancoToriz,“Cauterizarelhumornegro;curasnovohispanasdelamerarquía”enBartra(dir.),
Transgresiónymelancolía…,pp.71-72.
51. JuandeCárdenas,ProblemasysecretosmaravillososdelasIndias,México,AcademiaNacionaldeMedicina,
1980[1591],p.62.
314
SANGREYTEMPERAMENTO
Lacóleraylalemasonhumoresdetodopuntocontrariosysiendomayor
lafuerzadelainluenciadeVenusenlosnaturalesqueladelSol,necesariamente
quedapredominandolalema[elsegundohumoratribuidoalSoleselsanguíneo]
losnaturalesdeestereinodecomplexiónlemáticossanguíneospredominandoen
elloslalema,yestosehallatambiénporexperienciaconformarconsusacciones
ycostumbresordinarios,puesestossuelenseguiralacomplexión.Ayudaaesto
tambiénserelsuelodeestatierramuyhúmedo…52
Estaevaluacióndeltemperamentoindionofuerecibidaconbene-
plácitoporalgunosortodoxos.Martínezaplicóunanocióndeladinámicade
loshumoreshipocráticosenlaque,sobrelacomplexiónoeltemperamento
natural(eltraídoalnacer,conlasinluenciashereditariasdelosancestros
sumadasalasdelatierra),podíaasuvezsersólosupericialmentemodii-
cado,otempladoporlas“cosasnonaturales”(lascircunstanciasdelavida
interioryexterior),yporlapermanenteaccióndelatierra(siéstaeracontra-
riaalanatural).Martínezhabíaasídeinidoelequilibriodelindiodelalti-
planomexicanocomo“lemático-sanguínea”.Obtuvounaseverarespuesta
departedeDiegodeCisneros,quienensuSitio,naturalezaypropiedadesde
laCiudaddeMéxico(1618)escribió:
…sereprenderáaEnriqueMartín,acercadeloqueescribedelanaturalezaycom-
plexionesdelosindiosdeMéxico,constituyéndolosporlemáticos,sanguíneos,y
enellospredominalalema…cuándiicultososeaexaminarlascomplexionesde
loshombresenparticular…Ysiconsideramoscualseaelinnatotemperamento
conqueunonaceyesformado,yelqueadquiereporeldiscursodelaedad,cono-
ciendosumuchavariedadverámásdifícilestadoctrina.53
Laluidezdelostemperamentos,segúnCisneros,sumutabilidad,
esmásprofunda,continua,individual(ynotangrupal)deloqueMartínez
airma.Asíporejemplo,“laedadnoesotracosaqueunamudanzadelnativo
temperamento…laedadnoesotracosaqueundiscursoycaminodelavida
deloscualesnacesenlosvivientesdiversostemperamentos”.54
52. HenricoMartínez,RepertoriodelostiemposeHistoriaNaturaldeNuevaEspaña,México,Patria,1991[1606],
pp.176-177.
53. DiegodeCisneros,Sitio,naturalezaypropiedadesdelaCiudaddeMéxico,México,Novum[1618]1989,pp.
229-230.
54. Ibid.,p.230.
315
CARLOSLÓPEZBELTRÁN
LaignoranciadeMartínez–quiennoeramédico–,segúnCisneros,
espatente,puessiaplicacorrectamenteladoctrinadeHipócrates
hallaremosqueesimposiblequelosindiosdeMéxico,dequienvamoshablando,
sean lemáticos, porque si las inluencias y dominio de planetas que Enrique
Martínseñala…niellenguajedellamarloslemáticossanguíneossepractica,ni
tieneverdad,porque,osehandeserunouotro,yaunquetengansimbolizacióny
semejanza,comodiceelcitadoautorenlahumedad,niporquesepuedapasarde
unatemperaturaaotra,seinierequelatenganentrambasyenloselementos…
yenlosmixtostieneestomásdiicultad;ynoporqueloscoléricoymelancólicos
seansecos,decimosfulanoescolérico,melancólico,yaunqueestárecibidode
losmédicosquedelalemapormayorconocimientosehagasangre…55
Unobstáculotanevidente,quesólolatozudezdeMartínezpudo
obviar,eselcolordelcuerpodelosindios.Basadossóloensutenaz,cons-
tante,casiinlexiblemorenía,Cisnerosairma
estadoctrinaconladeHipócrates,quenosenseñaquelatemplanzadelhumor
delcuerpoquepredominaseconocedesucolor,nolemáticos,sinomelancóli-
cos,habíandeserlosindiosymás,viendolafacilidadconqueaprendenlasartes
yoiciosdecualquiercalidad,contangranperfección,cosasrepugnantesalos
lemáticos,dequiendijoAristótelesqueparaningunacosaseranbuenos:lojos,
perezososeignorantes.YnuestroGaleno,enseñandosuscualidades,dice:queson
torpes,tardosalmovimientoyperezosos,olvidadizoseinsensatos,lacolordel
cuerpoblanca,todolocualesrepugnantealosindios,quesonligeros,curiosos,el
colordoradotiranteapardisco,hábilesydeingenio,comosehavistoyseveenlas
artesqueejercitan,paralascualesesnecesarioingenioymemoria…56
Losindios,entonces,permanecenensumelancolíahumoralyno
puedenserafectadosgrupalsinoindividualmenteporlosdeveniresdela
vida,yadquirirotrasproclividadesdebidoalaalimentaciónyaltempera-
mentodesuregión,
yasínosepuedenllamarlemáticossanguíneoscomoquiereEnrique,tomando
lahumedaddelalemayelcalordelasangre,porquejuntasestasdoscualidades
55. Ibid.,p.231.
56. Ibid.,pp.231-232.
316
SANGREYTEMPERAMENTO
handereducirsecomohedicho,yasímeparecequetienenéstapornaturaltem-
planzaencomún,recibiendolasalteracionesqueseadquierenporeldiscursodelas
edades,porlosmantenimientosylugaresquesemudan…57
Lapercepcióndelindiocomomelancólicopersistióalolargodel
siglo XVIII ytodavíaHumboldtlaretomóensucaracterización.58Loque
pareceestarenjuegoes,porunlado,lacaracterologíabásicadelosindígenas
americanos(laevaluacióndelacienciadesuscapacidadesintelectualesy
morales)y,porelotro,lalexibilidaddeéstasfrenteainluenciasmoldeadoras
internas(comoelmestizaje)oexternas(comolaeducación,laalimentación
yelclima).Laspragmáticasporosidadesy“luideces”delateoríahumoral
impidenqueéstosyotrossimilaresdebatesseanconducidosapuntosdeno
retornooderupturaradical.ComoCañizaresseñala,eldebateanálogoen
tornoalcuerpoylasproclividadestemperamentalesdelosespañolestraste-
rradosresultamuchomásagudo,yquizámásdeinitivo,paralaevaluación
europeayamericanadelasbondades(ymaldades)delaocupaciónterrito-
rial.Lacondenatípicaserelacionabaconlastransformacionesfísicasque
elcuerpodelespañol(ydeleuropeoengeneral)sufríaporelinlujodelas
tierrascolonizadas.JuanLópezdeVelascoescribióen1575:
Losespañolesquepasanaaquellaspartesyestánenellasmuchotiempo,conla
mutacióndelcieloydeltemperamentodelasregiones,aúnnodejanderecibir
algunadiferenciaenlacolorycalidaddesuspersonas;perolosquenacendellos,
quesellamancriollosyentodosontenidosyhabidosporespañoles,conocida-
mentesalenyadiferenciadosenlacolorytamaño,porquetodossongrandesyla
coloralgobajadeclinandoaladisposicióndelatierra;dedondesetomaargu-
mentoqueenmuchosañosaunquelosespañolesnosehubiesenmezcladoconlos
naturales,volveríanasercomosonellos;ynosolamenteenlascalidadescorporales
semudan,peroenlasdelánimosuelenseguirlasdelcuerpoymudandoélse
alterantambién.59
57. Ibid.,p.232.
58. VéaseFrancoToriz,“Cauterizarelhumornegro…”,p.72.
59. JuanLópezdeVelasco,GeografíaydescripciónuniversaldelasIndias,edicióndedonMarcosJiménezdela
Espada,vol.248deBibliotecadeAutoresEspañolesdesdelaFormacióndelLenguajehastaNuestrosDías,
Madrid,EdicionesAtlas,1971,citadoenCarmenBerand,“Deloétnicoalopopular:circulaciones,mezclas,
rupturas”,NuevoMundoMundosNuevos,6,2006(http://nuevomundo.revues.org/document1318.html).
LópezdeVelascoeracosmógrafomayorenlaCasadeContratación.
317
CARLOSLÓPEZBELTRÁN
Emprendiendoladefensaanteesetipodeconfusionesqueconde-
nanalcriolloespañolairadoptandolaparteinferiordelcuerpodelindio,
aunsinmezclarse,60JuandeCárdenasanalizaendetallelasalteracionesque
eltemperamentodeAméricaefectúasobreeltemperamentoinnatoespa-
ñol:“losespañolesnacidosenindiassontodosaunamanosanguíneosen
complexión,luegoéstossondemáslargavidaquelosnacidosenEspaña,los
cuales,comomuydoctamentenosenseñaAvicenna,soncoléricos”.61
Elcambiodehumordominanteenlosdescendientesnacidosen
América,Cárdenassostiene,lodaelnuevocontinente,susinluenciasastra-
lesymeteorológicas,ymásquedañolehacemuchobienaloseuropeosy,en
especialaloschapetones.Elhumorcoléricoesreemplazadoproduciéndose
unanueva“complexióncalienteyhúmeda,llamadaporlosárabessanguínea,
eslaquemuchomáshaceparaalargarlavida”.Elhechoesqueloscriollos
novivenmás,yestoloexplicaCárdenaspor“ladestemplanzadelaindiana
región…lapocavirtudysustanciadelosmantenimientos”ytambiénpor
lamalaconductadelosjóvenesamericanos:“laociosidad…conquelos
hombresvivendeordinarioyelmuchovicioconquesecríanentodo[esto
va]apagandoelcalornatural”aligualque“losexcesosdemasiadoscon
mujeres”.62EldebatequeleinteresaaCárdenas,empero,eseldeldestinodel
ingenio(lainteligencia)deloscriollosamericanos,dadoqueesunodelos
temasqueenlaliteraturaeuropeamásinterésestabadespertando.Nosólo,
paraél,losespañolesamericanosnoeranmenosbrillantesqueloseuropeos,
sinoquedadosupredominiodelhumorsanguíneo,erabastantemás:
losespañolesnacidosenlasindias[son]porlamayorpartedeingeniovivo,tras-
cendidoydelicado…
Lasangre(quedesunaturalezaeshumormástempladomássuave,amo-
roso,ybenigno)…frenodelacólera…laconciertaycompone…hacealsentido
común…conservaasimismoelcalordelcerebrocomosustanciaalgomáscorpu-
lentaquelacólera,yjuntoconestomediantesupurpúreoalegreyrojocolor,hace
60. Nodejadeserinteresantelaatribucióndelapielmorenademuchosespañolesycriollosdelassegunday
tercerageneracionesalaaccióndelatierra,comosisetrataradeeludirlaexplicaciónobviadelmestizaje.
61. Cárdenas,Problemasysecretosmaravillosos…,p.248.
62. Ibid.,pp.248-249.
318
SANGREYTEMPERAMENTO
rojoslosespíritusanimales,queesuncolorqueencierraformaalegreyregalalas
potenciasdelalma,asícomolosnegrosytenebrososespírituslaentristecen…63
Lascriaturasymuchachosdelasindiassonmeramentesanguíneos,ylosadul-
tossanguíneoscoléricos,yasívemosqueentododanmuestradetenersemejante
complexión,porquetodoengeneralsonblancosycolorados(comonotengan
mezcladelatierra)…64
Lasconductasydisposicionesdeloscriollos,Cárdenaspiensa,se
acomodanperfectamenteasudiagnósticotemperamentaldecolérico-san-
guíneos.Tantovirtudesydefectosquedanclaramenteexplicados:
Quelosnacidosenestatierrasonsanguíneos,conmezcladecomplexióncolérica,
noesmuchoquesiguiendolaviveza,prestezaydelicadezadetaleshumores,y
suspropiedadesseanprestosenaprenderypercibir,prestosyvivosenentender,
yobrar,agudosentrascender,tenacesenretener,porquetodosestosefectosson
propiosdelacomplexiónsanguíneacolérica…
Así como es propio y natural de la sangre y la cólera, hacer los efectos
queahoraacabamosdedeclarar,asítraenconsigootrafaltanopequeña,yesque
comosonhumorescalientes,delgadosyágiles,queconfacilidadsemueven,así
causanmudanzayvariedadenloshombres,haciéndolospocoperseverantesen
sucosas…65
HenricoMartínezsiguelosrastrosdeCárdenascuandoexplicapor
quées,enladoctrinahipocrática,aceptablelacomplexiónmixtacolérico-
sanguíneaparaelespañoldeAmérica:
Enlanaciónespañolageneralmentepredominaelhumorcolérico.Lacausanatu-
raldeestootroslahandado…sóloseintentaversiestacalidadpermaneceen
ellosaunquehabitenynazcanentierrasdediferenteclimaytemperamentoque
España.Lacalidadquealhombreespropiaporsunaturalcomplexión,tardeo
nuncalapierde…diceelilósofoqueelcuerpoparticipalacalidaddelaregión
dondenace…losespañolesquesonnacidosyhabitanenestaNuevaEspañapar-
63. Ibid.,pp.250-252.EstetextodeCárdenashasidotomado,demaneraextrañaeinaceptable,comoelprimer
maniiestodelsurgimientodeuncarácterpropiodelmexicano,ycomoprecursordelosqueenlossiglos
XIXyXXfuelaobsesiónconelserdelmexicano.VéaseEmilioUranga,“JuandeCárdenas,susamigosysus
enemigos”enHistoriaMexicana,XVI,4,México,ElColegiodeMéxico,1967,pp.477-497.
64. Ibid.,p.252.
65. Ibid.,pp.253-254.
319
CARLOSLÓPEZBELTRÁN
ticipandelhumorlemáticosanguíneo,casiaccidentalmente;máselhumorcolé-
ricoheredadoporgeneración,aunqueadmiteyrecibeelhumorsanguíneoporla
semejanzaquetieneconélenlacalidadactiva,resisteelhumorlemáticoporserle
contrarioyrepugnante[yahípierdesufuerza]desuertequevieneaquedarigual
alhumorsanguíneo,yasípareceserlosespañolesnacidosenestatierrageneral-
mentedecomplexióncoléricasanguínea,participandocasiigualmenteentrambos
humores.66
Martínezcoincidetambiénenquealos“reciénvenidosdeEspañay
otraspartes,selesavivanlosingeniosysehacenprudentes”.67Antesdecerrar
sucapítulosobreeltema,introduceloqueparaCañizareseselsíntomadela
contradicciónqueestetipodeteorizacionesestabaenpeligrodeforzarsobre
loscriolloso,peoraún,dequefueseforzadasobreellosporlosenemigosde
Españaysuscoloniasqueporelperiodoalimentabanla“leyendanegra”.El
determinismogeográicodetrásdelasexplicacionesdelamejoríadelcuerpo
y,sobretodo,lamenteespañolesentierrasamericanasimplicabaque,dado
quelosindioshabíanvividoenesosespaciostanpropiciosdurantemuchos
másañosqueloscriollos,elinlujobenignotendríaquehaberlosconvertido
ensuperhombres,loquenoeselcaso
silascalidadesqueenestereinoocurren…fuesenacomodadasaproducirbuenos
ingenios,losnaturalesdeélloshabíandetenermuyaventajados,supuestoque
ellosysusantepasadoshangozadosiempredeellas,desuertequeellosytambién
losmorenoshabíandeigualarenhabilidadalosespañoles,puestodosloparticipan
igualmente;masquelocontrariodeestonosmuestralaexperiencia,puesvemos
serestareferidagenteenhabilidadmuyinferioralosespañoles,dedondesecolige
notenerestereinolapropiedadqueseleatribuye.68
Elladonegativodeestecuestionamientoesque,porelcontrario,
unatierradondeconlossigloslossereshumanoshabíanalcanzadolascon-
dicionesfísicasymoralesabyectas(degeneradas)queseencontraronenlos
americanos,tendríaqueestarinevitablementeminandolasconstituciones,
lostemperamentosymentesdeloseuropeosresidentesenellas.Alresponder
66. Martínez,Reportoriodelostiempos…,p.177.
67. Ibid.,p.179.
68. Ibid.,pp.194-195.
320
SANGREYTEMPERAMENTO
esto,introduceMartínezloquepareceaCañizarescrucial,elquelosefectos
delatierradebenconocersecomparandoigualesconiguales,esdecir,alos
queélllamamiembrosdelamismanación:indiosconindios,europeoscon
europeos,negrosconnegros.Paraelcasodelanaciónamericana,porejem-
plo,leparecíaobvioque“lagentequeenestereino[NuevaEspaña]habita
excedeenhabilidadalosdesumismanaciónquehabitanenotraspartes,
debenlagentequeenestereinohabitaexcedeenhabilidadalosdesumisma
naciónquehabitanenotraspartes,debenserlaspropiedadesdeél[dela
región]acomodadasaproducirbuenosingenios”.69
Comolohizoconelcasodelosindios,Cisnerostambiéntraea
corteaMartínezporsumalusoyabusodelasexplicacioneshipocráticas.
Paraél,nadaenlatierramexicanaeslosuicientementediferentedeloque
seencuentraenEspañacomoparaargüirunamudanzadetemperamento
tantremenda.Tantolosalimentos,comoloselementosclimáticos,aunque
varíanunpoco,separecenlosuicientealosdeEspañacomoparaquesus
efectosseanmenores.Dehecho,lamayorcualidaddelaltiplanomexicanoes
sucapacidaddesertemplado,equilibrado.
CualidadesdelosquenacenenMéxico.Laprimera,serhijosynietosdeverda-
derosespañoles,cuyacomplexiónescoléricaydenaturalezaanimosos,atrevidos,
agudosyentodaslascienciasyartesmuyperfectos;deánimoinquieto,amigosde
suparecer,sufridoresdetrabajosyderobustacomplexiónynaturalezacuyasaccio-
nesycualidadesmudandosunativoprincipioyorigenygozandodelatemplanza
deestaregiónyciudad,esnecesarioqueteniendolaprimeraprerrogativalesajuste
lasegunda,queatribuyenestosautoresalosquenacenentierrastempladas,quees
fuerzaquelasinclinaciones,ánimoseinclinacionesseatempladas.70
Losespañolesycastellanosquevienenaestosreinos,yespecialmenteaesta
ciudad,varíanenlascomplexionesytemplanzas,asícomolosquenacenenellos,
porquenitodossoncoléricos,melancólicos,lemáticososanguíneos,sinounos
deunacomplexiónyotrosdeotra,lascualessevanmudandonosóloencuanto
alasedades,sinotambiénconformealosalimentos…eltrigoeselmismoqueel
deEspaña,elvinoylascarnes…ladiferencia(faltadeinvierno)invierno(según
Hipócrates)necesarioparaquesecomaquenosebeba…conpocofríolatierra
cuecemenos(losalimentos)…estaesladiferenciaquehayentrelosdeEspañay
69. Ibid.,pp.194-195.
70. Cisneros,Sitio,naturaleza…,p.233.
321
CARLOSLÓPEZBELTRÁN
México,quenoestantaqueparezcaimposibledeconocer…masdondehaytanta
semejanzaentrelosmantenimientos,nopuedealterarlascomplexionesymudarles
sunaturaltemplanza…71
Latierra,segúnCisneros,modula,cambiapocotantoaindioscomo
aeuropeos;cadagrupopermanececonlaraízensutemperamentooriginal,
ysólolosindividuospuedenvariarsegúnlasafeccionesycircunstanciasde
vida,nutrición,accidentes,enfermedadesyotrasinluencias.Mashayuna
distanciainsalvableentrelasbasestemperamentalesdeunoyotrocuerpos,
eleuropeoyelindio.
ComoseñalaCañizares,elproblemadeestaestrategiaeslatriste
calidaddelcuerpodelindioamericano.¿Cómoenunatierratanfavorable
sehabríaproducidouncuerpotandeiciente(lemático,frío,húmedo)?
Sabemosquelosdefensoresdelosindiosdesautorizaronlasdescripciones
envilecedorasdealgunosnaturalistas.Laideadeunadegeneracióndeéstos
tambiénfuenegadaporloscriollos,quienesalparecerpreirieronusarlaisio-
logíahipocrático-galénicaparadejarbienclaraslasdiferencias,enlotocante
aloscuerpos,entreindiosycriollos:sustipostemperamentalesbásicoseran
radicalmentedistintoseinasimilables.Así,latierrapuedeserexcelentey
mejorarcualquiertipohumanoquellegueavivirenella,peroéstostienen
yadesuyolimitacionesyposibilidadesquenopuedenserrebasadas.El
hechodequehayasidolavisiónhipocrático-galénicadelcuerpo,yelcosmos
elespacioenelquesedirimieronestadisputasporladeinicióndeloscuer-
posamericanos,autóctonosoimportados,abrepreguntasquepermanecen
sinrespuesta.Lapreguntamayoresacercadelmestizaje:¿quéocurreconlos
temperamentosradicalesalproducirselamezcla?,¿acasolacondiciónluida
deloshumoresgarantizalamezclahomogéneaylatendenciaalequilibrio?,
¿ohaysituacionesofactoresquedecantanalosmestizoshacialostempera-
mentospaternosomaternos?Unarespuestaqueyaanticipamosesque,por
unladolapresenciadeunvarónespañolespañolizaaladescendencia,yeso
almenosenpartepasaporsuadquisicióndelacomplexiónadecuada.La
presenciadehumoresfísicosderivadosdecuerposafricanos,porotrolado,
parecehabersidoconcebidacomofísicamentetenazalolargodelasgene-
71. Ibid.,pp.233-234.
322
SANGREYTEMPERAMENTO
raciones.Vimosyacómolapurezadesangreenunsistemasimbólicoque
noliteralizalafusión(oconfusión),permiteunlavadoolimpiezamediante
procesossociales.Lacontaminaciónylalimpiezaenelsistemahipocrático
pasanporlaspresenciasfísicasyestánligadasalomásíntimodelcuerpo,lo
queimpideellavadofácil.Laeleccióndecualidadestemperamentalespara
cadaunodelosgruposhumanos,estáclaro,noerainocenteyexistía,como
envariasdelascitasantesexpuestas,unavaloracióncualitativa(unacalidad)
ligadaacadatemperamento.
Losindios,sieranlemáticoseraporqueeranpasivos,necios,hara-
ganes,aunquetranquilosyconiables.Lacalidadmelancólicaloshacíaen
cambiosensibles,analíticos,huraños,tristes.Losespañoleserancoléricosya
desdeAvicennaporseractivos,coniados,voluntariosos,irascibles,agresivos,
desconsiderados;elcomplementosanguíneoloshacíaamigables,exuberan-
tes,vivaces,ingeniosos,inquietos.72
Eltercercuerpoquehaynecesariamentequeincorporaraldescon-
ciertoamericanoeseldelnegro.Éstees,pormuchasrazones,uncuerpo
muchomáspolémico.RenatoMazzolinihamostradoconvincentemente
cómo, históricamente, la primera oposición (la oposición madre) en la
historiadelaconiguracióndelostiposfísicoshumanos,eslaoposición
blanco-negro.73Entérminosdelaconstitucióndeunaotredadradicaltem-
peramentalbasadaenlaijacióndelcolor(enlaepidermis)comoellocusde
ruptura.Elprimer“otro”conelqueeleuropeoestablecelapolaridaddela
diferenciaeselnegro.Dehecho,noseinsisteenlablancuradeleuropeosino
hastaqueseestableceladualidadencuestión.Estapolaridadradicalexpli-
caría,quizá,algunasdelasdiferenciasqueencontramosenlosregímenesde
blanqueamientodelaNuevaEspaña,yelestigmatanbrutalsobrelaascen-
dencianegra.Lainstauracióndeunlenguajecoloridoquegeneratodoun
espectrodediversidadhumanatienesudetonador,creoyo,enlapresenciay
latriangulaciónenelcontextodelasmezclasquedinamizaeloscurocuerpo
africano.LópezdeGómararesumeasíen1552lashistoriasquelecuentan:
72. Véase“Temperamento”enlaEnciclopediadeDiderot.VéasetambiénaPedroLaínEntralgo,Lamedicina
hipocrática,Madrid,Alianza,1987.
73. ManuscritodeMazzolinisobre“Skincolour…”.
323
CARLOSLÓPEZBELTRÁN
Hayhombresblancosdemuchasmanerasdeblancura,ybermejosdemuchas
manerasdebermejura,ynegrosdemuchasmanerasdenegrura,ydeblancovaa
bermejopordescoloridoyrubio,yanegroporcenizoso,moreno,loroyleonado;
comonuestrosindios,loscualesengeneralsontodoscomoleonadosomembrillos
cochos,otiriciadosocastaños,yestecolorespornaturaleza,ynoporladesnudez,
comopensabanmuchos,aunquealgolesayudeparaelloirdesnudos.74
Hay,noobstante,todounjuegodecoloresydehumores(detem-
peramentosequilibradosodesequilibrados)pordesentrañar.Elreto,ami
mododever,esdescubrirlaotragramática,ladelcuerpo,delostemples
humorales,desusmezclasarmónicasydesarmónicasenlavisualización.Ésta
debeasuvezcomplementarseconlagramáticadelafusión,deladilución,
delamezclaylacontaminación,frentealagramáticaespañola(heredadade
lascomplejidadespeninsulares)delalimpiezadesangre,delosblanquea-
mientosposibleseimposibles(elindio,elnegro).IlanaKatzewsehareferido
alasituaciónracialenelMéxicodelsigloXVIIIcomoluida(escurridiza)ya
laimposibilidaddelosesquemassocialesjerárquicosdecontenerlosderra-
mesdelmestizajeprofuso,confuso,difuso,queproducetalluidez.Esmuy
posiblequeeseestadoluidoseamásqueunametáfora,unameta-metáfora,
yquealasomarnosalmaterial,alasustanciaenlaqueseincaron(realeima-
ginariamente)losfenómenosdemográicosyisiognómicosquenosocupan,
encontraremoslaluidezensunaturalezamisma:lasangre,labilis,lalema,
laatrabilis,y,destiladodetodasellas,lasimiente.
EPÍLOGO.CUERPOSCOLOREADOS.ESTIGMA,EROTISMOYNACIONALISMO
Hastaaquímeheacercadoatresventanasconvistaalosámbitosdela
sociedaddecastascolonial.Ladeloscronistas,ladelospintoresdecastasy
ladelosmédicos.Nosbrindacadaunaunfocoyunespectroparcialesde
aquéllos.Lossiglosdelacoloniaserelejandemanerasdiferentesynocon-
vergentesencadaunodeellos.Notenemosconellosunasolaimagennítida
sinovarias,desenfocadas.Latareaquerestaesvincularlasyrobustecernues-
74. FranciscoLópezdeGómara,HistoriageneraldelasIndias,Zaragoza,1552,citadoporOrtiz1975,compilado
porTrianayAntonvenza,II,p.644.
324
SANGREYTEMPERAMENTO
troconocimiento.Loscuadrosdecastas,porejemplo,75nosayudanaijarnos
enelcuerpodelotrocomositiodelamiradaclasiicatoria,excluyente.Junto
coneldescriptivo,yaratoscelebratorio,elrolsocialqueapuntanacumplir
es“estigmatizante”y,sinparadoja,deseosoyerotizante.Ubicaresasimáge-
nesenloscontextosdelahistoriasocialylahistoriadelarepresentacióndel
cuerpo,nospermite,creoyo,participarensulecturadesdenuestraposición.
Nosrevelaaspectosdelasmiradasdequieneslospintaron,ambiguamente
captandoladinámicadelpasado“racial”novohispanoydequienesloscon-
sumieroncomoemblemadeunestadoestable,manejable.Aquelloqueera
luido,huidizo,difuso,ingobernable,aparecíaahícomoapacible,ordenado,
jerarquizado:conniveles,rutasdeentradaydesalida,ycaminoshaciala
nocheoscuradelaindeinición.Loscuadrospuedenenseñarnosaatender
losrasgosytonosdelcuerpo,averlocomounasupericiedeseñales.Pode-
mosasíinferirlascalidadescolocadasporelartistaenlostintes,situadas
detrás,ocultadas.Siacercamosaestolosdebatessobrelostemperamentos,
comenzamosaadivinar,enloscolores,enlostonosdelapiel,lapresen-
ciademensajeroshumorales(sangre,bilis,lema,melancolía)comoporta-
doresdelossignosquenospodránhacerver–comointentabaelartistaque
vieransusespectadores–alolargodelasgeneraciones,delasestelasdifumina-
dasdelaherencia.Lagramáticadeloscuadrosdecastasnosdaentonces,las
trayectoriasdedichainferencia.Laherenciaancestral,difusa,puederevelarse
siconseguimosubicarlossignos:saber–porlossignoscorporales–sialguien
escoyoteozambaigonosayudaaposicionarloenlatramadecalidades,en
lasecuenciadevagasdilucionesdesangresheterogéneas,enlareconstruida
iliación.Unrolfundamentallojueganloscolores,ylaseñalmásconiable
derivadeello:elcolordelapielcomoinestableyfundamentalmarca.Los
temperamentosestánijadosporloshumoresyserevelanporloscolores.
Loscronistasyotrostestigos(algunosinvoluntarioscomoloslitigantesen
juiciosvarios)aportanasuvezlavaloraciónsocial:sertenidoporblancoera
lasalida,yelloresultabamássencillosifrentealjuezsepresentabaunrostro
sinrastrosdeoscuridad.76
75. Juntoconlascrecientesapoyostextuales.
76. Veánserelatosdelitigiosypeticionesporlacalidaddelosindividuos(porejemploparamatrimoniosno
deseados)yjuiciosde“graciasalsacar”enZuñiga,“Lavoixdusang.Dumétisàl’idéedemétissageen
Amériqueespagnole”,1999;CarmenBernand,“Lesnoirsdanslesmondesiberoamércains”,NuevoMundo
325
CARLOSLÓPEZBELTRÁN
Lahistoriaqueatestiguamosentoncesesladelamaterializacióno
corporeizacióndeladistanciasocial.Lapresiónsocialporgenerarexclusiones
yjerarquíasaterrizasumiradasobreloscuerposyenraízaahílafunciónsocial
dedisminuiryoprimiralotro,deestigmatizarlo.Lafunciónsocialeslaexclu-
sión.Laestigmatizacióndelcuerpoeselmedio.Elracismoeslaestigmatiza-
cióndelcuerpo.Destacalahonduradelaestigmatizacióndelamanchanegra
(puraodiluida)ylaconstruccióndelconjuntodeindicadoresdenegritud.Lo
quehemosseñaladoesqueestoesresultadodeunasemantizacióndealgunos
caracterescorporalesquesevinculanalailiacióngenealógica.Ademásdel
colordelapiel,lairmadelosojos,latexturadelpelo,lacantidaddebarba.
Enlamiradaespañola,eurocéntrica,surgeunescudriñamientopoliciacoy
forensedecuerpo–mestizo,mulato,lobo–enlitigiosdeascensosocialyen
losderebeldía.77
Laerotizacióndelotroeslaotracaradelaestigmatización.Losespa-
ñoleserotizanalaindia,alamestiza,alanegra,alamulata.Sedesprecia
alvarón,porvago,descastado,trashumante,ladrón.Sesometealahembraal
dominiosexualyalareproducción.78Elpeligrodeloscoyotes.Lafabricación
delestigmaalcanzóunéxitopasmosocomounmododecrearjerarquía,y
tambiéndenombrary“sujetar”ladiversidademergente.Laconformacióndel
estigma,interiorizada(hastaenlosrelejosylaentraña)porlaselitesnovohis-
panasyrelejadascrecientementeenlaactituddelospeninsulares,virreyesy
cortesanos,laencontramosrelejadaenunsinnúmerodedocumentos.Vemos
enelloslaasociacióndelcolorconlabajeza.Latraslacióndeldesprecioalos
apelativos,comoetiquetasdeinfamecalidad.79Apelativosdedobleilo,que
enarboladosdesdelasalturassonalavezvarasdemediryvallasdeexcluir.
MundosNuevos,3,2003,2006(http://nuevomundo.revues.org/document466.html);AnnTwinam,“Pedro
deAyarza.ThePurchaseofWhitness”enKennethAndrien(ed.),TheHumantraditioninColonialLatin
America,5,Wilmington,ScholarlyResourcesBooks,2002;TrianayAntoverza,Léxicodocumentado…,reco-
pilanmuchosestudiosdecasosobreelasunto.
77. VéaselasindagacionesdeAguirreBeltrán1993enelArchivoGeneraldelaNación.Véasesucapítulo4.
78. CrónicasyexpresionesdeestoseencuentranenSalas,Crónicaloridadelmestizaje…,y“Ladobleviolación”,
yenRicardoPiqueras(ed.),LaconquistadeAmérica,AntologíadelpensamientodeIndias,Barcelona,Penín-
sula,2001,pp.55-72.VéasetambiénAguirreBeltrán,1993,capítulos4y5.
79. BlancoWhitehabladecondenaralosespañolesasermulatosdemalasangre(CartaVI,CríticasalasCortes
deCádiz).
326
SANGREYTEMPERAMENTO
DuranteundisturbioenlaciudaddeMéxicoen1692,éstaeralamanera
criolladeveralaspersonasparticipantesporunamentepreclara:
…porque,siendoplebetanenextremoplebe,quesóloellalopuedeserdelaque
sereputarelamásinfame,yloesdetodaslasplebes,porcomponersedeindios,de
negros,criollosybozalesdediferentesnaciones,dechinos,demulatos,demoriscos,
demestizos,dezambaigos,delobosytambiéndeespañolesque,endeclarándose
zaramullos(queeslomismoquepícaros,chulosyarrebatacapas)ydegenerandode
susobligaciones,sonlospeoresentretanruincanalla…80
Unosañosdespués(ca.1720),elvirreyLinaresescribeenuninforme
sobresuecuánimepercepcióndeesosgruposhumanos:
…laspropiedadesdelaínimaplebe[segúnLinares]Estasecomponedediferentes
castasquehanprocreadolosenlacesdelespañol,indioynegro;peroconfundiendo
detalsuertesuprimerorigen,queyanohayvocesparaexplicarydistinguirestas
clasesdegentesquehacenelmayornúmerodehabitantesdelreino.Degenerando
siempreensusalianzas,soncorrespondientessusinclinacionesviciosas,mirancon
entrañableaborrecimientolacastanobledelespañolyconaversiónymenosprecio
ladelindio.Noseacomodanalashonradascostumbresdeaquélnialashumildes
yalgolaboriosasdeéste,yalaverdad,pudieranbiencompararselascastasinfestas
delaNuevaEspaña,aladelosverdaderososupuestosgitanosdelaantigua.81
SiparaHuartelosgitanosdeEspañaheredabandesusancestros
egipcios“ladelicadezadeingenioysolercia”y“elcolortostado”,parael
duquedeLinaressetratadegenteque
…vivesinpudornivergüenza…sucunaeselengañoylamentira;suinclinación
elhurto;susoiciosyministerioslosquelefacilitanmediospararobar;hacesus
deliciaseljuego,lainconstanciaylaembriaguez…lamásnegracalumnia…los
mayoresdelitos…susperversascostumbres…Susbailessonlascivos,suscantares
tristesenlenguavulgaroensugermanía,conformeasusvilesinclinaciones…
80. CarlosSigüenzayGóngora,“AlborotoymotíndeMéxicodel8dejuniode1692”,enRelacionesHistóricas,
BibliotecadelEstudianteUniversitario,13,México,UNAM,1954,p.133.
81. VirreyLinares,citadoporHipólitoVillarroel,EnfermedadespolíticasquepadecelacapitaldeestaNueva
España,México,Porrúa,1999.ElinformedelduqueLinaresesde1720,p.194.
327
CARLOSLÓPEZBELTRÁN
Yestoesexactamenteloquecomparteelgitanoconalgunas“gene-
raciones”americanas:
Estaestambiénlacopiamásieldeuncoyote,deunlobo,deuntente-en-el-aire,
deunsaltaatrásydelasdemásgeneracionesdehombresquecondistintasdenomi-
nacionescomponenelindeinidonúmerodelascastasinfestasdelaNuevaEspaña,
peoressindisputaqueladelosgitanos…PerolosdelaNuevaEspañaformanun
monstruodetantasespeciescuantosonlascastasinferiores,alasqueseagregan
ininitosespañoles,europeosycriollosperdidosyvulgarizadosconlapobrezay
conlaociosidad,madresdelasvilescostumbres,delaignorancia,delosvicios.82
Tantoafáneneldesprecioyelsobajamientoajenononecesitacomen-
tario.Quizálorequiere,asíseafugazmente,lanomenclaturautilizada,yque
contodacertezanoeraproductodeloseruditosalavioletaquetanilosa-
menteladesplegaban.¿Dedónde,dequién,salenlosnombres?Lobo,coyote,
zambaigo,albarazado,chino,chamizo.HayenloqueAguirreBeltránllamó
las“clasiicacioneseruditas”,unarefuncionalizacióndetérminospopulares
surgidosdeljolgoriodelacalle.Esteprocesodebautizodelanovedad,de
caracterizacóndelasorpresaysuceñimientoverbalyvisual(pordesplaza-
mientodetérminoscoloridosyvivacesdeámbitosvarios).Enelorigenes
muyprobablequeestenombrarladiversidaddecuerpos,dehábitos,de
modosdeser,hayasidoalgoespontáneo,callejero,sitoenelbaratilloyotros
circuitosmarginales;ynoeruditoni“taxonomizante”.Enunmomento
dado,ciertosnombressenormalizan,seincorporanalhabla(comoocurre
conmestizoymulato,ytemporalmenteconloboycoyote).Enlapintura
decastasatestiguamosunadisputaporelsentidodelosnombres.Porun
lado,unafándeijarensuescañocadamezcla,cada“calidad”;porelotro,la
imposibilidaddehacerlodadalaviva,delicuescentediversidad.83
Silaconstruccióndelestigmaapuntaaseñalizarelorigencontami-
nado,lasuperacióndelestigmapasaporunainversióndelosnombres.Dado
elcontroldispersodellenguajeesposiblequelaspalabrasreveleneltránsito
delindiciamientoalaliberacióny,sobretodo,alaauto-celebración.Deser
82. VirreyLinares,citadoporVillarroel,Enfermedadespolíticas…
83. Preguntasquesurgen:¿Quiéntienederechoanombrar?,¿aclasiicar?,¿asometeroliberar?,¿nombrar,cele-
brarladiversidadpudoserliberadoralinicio?,¿eliminarlosnombresesliberadordespuésdesuasociación
conelestigma?
328
SANGREYTEMPERAMENTO
nombradoyacorralado(comoaunabestia),aauto-nombrarseyponerseen
movimiento.ComointuitivamenteescribeCarmenBernard:“¿Quéimagen
delascastasnosbrindalaépocacolonial?Lomenosquepuededecirseesque
setratadeunaimagencontrastada”.Yalatenderloscuadrosdecastasella
encuentraque
presentanunaparadoja.Porunapartelanomenclaturautilizada(lobo,coyote,
albarazado,etc…)intentaelaborarunasistemáticadelosdistintostiposdemezcla.
Peroporotroladoloquenosestánmostrandolasimágenesnoeslaalteridadde
cadacastarepertoriadasinotodolocontrario.Laproximidaddeunosconotros
estáexpresadaporlosdetallesdomésticos(losgestos,lacomida,elamordelos
padresporloshijos,laarmoníadelapareja,eltrabajohonrado).84
Losdesplazamientosenlavaloracióndelascastasnosólosonnota-
blesenlasclavesquelaspinturasdecastascontienen.Tambiénesposible
encontrarunaretóricainversaenlamaneracomolosilustradoscriollosy
mestizosamericanosllegaronarevaluaralascastascomolomejordelas
colonias.CuandoelabateGilliensuNoticiadelviajeenAméricaescribió
que“Elmestizoqueprovienedeespañolydeindia,separeceasupadreen
organizaciónyposeetodaladebilidaddemadre,conespíritumuylimitado,
ynoespropioparaelserviciomilitar…”85elilustreAntonioAlzaterespon-
dióindignado
¡QuéignoranteeselautorrespectoaloquepasaenAmérica!Unmestizoqueaquí
conocemoscoyoteesunhombredebellísimaorganización,demuchovaloryde
potenciasmuysutiles.Estossonlosquedanánimoalosindiosapromoverlitigiosy
semiranconrespeto,porquecuandoelindiocalla,elmestizoocoyotesedeiende,
usandodetodoslosderechosquenuestralegislacióntieneestablecidos.86
Alzatetambiéndeiendealoslobosdelaacusacióndecobardía.Hay
unaapreciaciónespecialdelosrasgosycapacidadesdelosmexicanos.Hayuna
reacción,localista,nacionalistaquehaciainalesdelsigloXVIIIvaenascenso,
quedescubre,porunladolacompletairrealidaddelataxonomíayvaloración
84. CarmenBernard,“Deloétnicoalopopular:circulaciones,mezclas,rupturas”,NuevoMundoMundos
Nuevos,6,2006,p.6(http://nuevomundo.revues.org/document1318.html).
85. AbateGilli,citadoytraducidoenAlzate,Gaceta,p.672.
86. Alzate,p.673.
329
CARLOSLÓPEZBELTRÁN
delascastasymestizajes,yseasombradeldinamismoyelvigor,tantocultu-
ralcomoeconómicoquehaalcanzadolacadavezmásnumerosapoblación
irresolublementeamestizada.Enelsenomismodelasociedadexcluyentey
proto-racialistaencontramoslahebradelcontradiscurso,quevaloraladiver-
sidadyreconoceenlanovedaddelmestizajeunapotencialcomunidad.Así
ocurreque,conservandoelnombredecastas,losmestizosmexicanosfueron
elocuentementedefendidosporlosrepresentantesdesupaísantelascortes
deCádiz.Estarevaloraciónnacionalista,contodoysuretóricacargada,esla
mejorcodaparaestalargadisquisición.
Ladialécticaestigmatizantegeneraasísusanticuerposnacionalistas,
queaspiranavalorarhaciafueraloqueantessedenigróhaciaadentro.Cito
algunosfragmentosdeladefensaquelosdiputadosamericanoshicieronen
1811,queseantojaninverosímilessisecontrastanconeldespreciocriollo
queacabamosdeevidenciar:
Nuestrascastasdepositariasdetodonuestrobienyfelicidad,nossuministran
brazosquecultivanlatierraqueproducesusabundantesfrutos:losquenosextraen
desusentrañasacostadeimponderablesafanes,laplataqueanimaalcomercio,
yqueenriqueceaV.M.Salendeellaslosartesanos;seprestanacualquiertrabajo
públicoyparticular;danenaquellospaísesserviciosalasarmas,ysonenlaactuali-
dadlarobustacolumnadenuestradefensaydelosdominiosdeV.M.…87
…
Sucarácternoeselquecomúnmentesecree:suconstituciónfísicaymoral;su
docilidadeinteligencia;suindustriaydemásdotes.88
…
lascastassonlasqueenAméricacasiexclusivamenteejercenlaagricultura,lasartes,
trabajanlasminas,yseocupanenelserviciodeV.M.89
lascastas…sonlapartemásapreciablepartedelpueblo;lamásamantedelos
europeos;lamáslaboriosa;laquehapeleadoconmayordenuedoafavordela
Españaenlarevolución;lamásdesatendidaporhallarsesinpropiedadterritorialni
protecciónenlasmanufacturas.Son(lamayorparte)detanbuenapresenciacomo
nosotros;deunespíritubrioso;quenoconoceelmiedo;deunadebilidadalmismo
tiempo,quelosrecomiendasobretodosloshabitantesdelasAméricasespañolas:
labraenelloslarazón…90
87. SeñorUría,diputadoenlascortesdeCádiz,citadoporBlancoWhite,pp.51-52.
88. SeñorGordoa,diputadoenlascortesdeCádiz,citadoporBlancoWhite,p.52.
89. SeñorCastillo,diputadoenlascortesdeCádiz,citadoporBlancoWhite,p.53.
90. SeñorArizpe,diputadoenlascortesdeCádiz,citadoporBlancoWhite,p.52.
330
SANGREYTEMPERAMENTO
…
LadesgraciadaAméricadelNorte…jamássehaopuestoafavoreceralascastas…
quierenqueseborrenyproscribanparasiempredenuestroscódigosyaunde
nuestrospapelespúblicoslosodiososnombresdegachupín,criollo,indio,mulato,
coyote,&c;queentodosreinelafraternidadmásíntima;quetodosseanhombres
buenosycapacesporlaleydetododerecho…91
Nacíaentonceslanuevamitologíaracialquefructiicaríadurante
elsiglo XIX,elfructíferomestizaje.Laatenciónyaestabapuestasobrelos
cuerposysuregimentación,clasiicaciónyvigilanciaseguiríaocupandola
energíadequienesaspirabanacontrolareldesenlacedelahistoria.
91. SeñorArizpe,diputadoenlascortesdeCádiz,citadoporBlancoWhite,p.54.
331
CUADROSDECASTAS
Españoleindia,mestizo.
332
Mestizoyespañola,castizo.
333
Castizoyespañola,español.
334
Españolynegra,mulata.
335
Españolymulata,morisco.
336
Españolymorisca,albino.
337
Españolyalbina,torna-atrás.
338
Indioynegra,lobo.
339
Indioymestiza,coyote.
340
Loboynegra,chino.
341
Cambujoeindia,tente-en-el-aire.
342