EVALUACIÓN TRIMESTRAL COMUNICACIÓN 1 2° GRADO

1ra. EVALUACIÓN TRIMESTRAL DE COMUNICACIÓN 2° grado.

Apellidos y Nombres: …………………………………………………………………………………………..

1.- Une con una línea:

La guitarra

Mi triciclo

La linterna
2.- Escribe los nombres:

______________________ _____________________ ______________________

4.- Une con una línea:

La niña toma su desayuno.

El niño arregla su cama.

El niño escribe su caligrafía.

3.- Escribe una oración:(2 puntos)

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5.- Marca la correcta:

A. Marta se lava los pies y Marcos se peina.

B. Carlos lee su libro y Nati se peina.
C. Mario se lava los pies y Maria se peina.
D. Roberto dibuja su cuaderno y Alicia se peina.

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EVALUACIÓN TRIMESTRAL COMUNICACIÓN 2 2° GRADO

Lee y marca la respuesta correcta:

Elena compra galletas en la tienda.

6.- ¿Qué compra Elena en la tienda?

A. aceite B. manzanas C. galletas

Lee en silencio esta rima:

Esa vicuña,
7.- ¿Qué se hizo la vicuña?
se pinchó una pezuña.
Se pinchó la barriga.
Se pinchó una pezuña.
Se pinchó la boca.
8.- Escribe una ADIVINANZA con el gato: (2 puntos)
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Lee la trabalengua:
En un plato de trigo

9.- ¿Quiénes comen trigo? comen tres tristes tigres.

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Lee con atención la siguiente Nota 1:

Papá:
Mañana me toca educación física, me traes la pelota
de básquet que está en mi dormitorio.
Roberto.
10.- ¿Quién debe traer la pelota de básquet?
Mamá. Roberto. Papá.
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EVALUACIÓN TRIMESTRAL COMUNICACIÓN 3 2° GRADO

EL LADRÓN
Anoche un ladrón entró a robar a la casa de Andrés. Una vecina
lo vio y gritó. El ladrón se escapó.
11.- ¿Quién entró a la casa de Andrés?
A.- Una vecina. B.- Un ladrón. C.- Un gato.
Lee la anécdota:
El primer día de clases conocí a un niño que se sentó a mi lado y
me preguntó si me gustaba jugar pelota, porque ese día estrené
unas zapatillas nuevas, y un buzo de la escuela, yo le dije que sí,
pero no pude evitar mirarle a los ojos y terminamos riéndonos a
carcajadas. Desde ese momento nos hicimos amigos.
12.- ¿Cuándo sucedió esta anécdota?
B. En la clausura del año académico.
C. En la hora de educación física.
D. El primer día de clases.
13.- Escribe textos descriptivos de la figura.(2 puntos)
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…………………………………………………………………………….….
………………………………………………………………………………..
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Lee la receta:
Papa a la huancaína
Ingredientes:
 2 papas sancochadas y peladas.  2 gotas de limón.
 100 gramos de queso fresco.  sal y pimienta.
 2 yemas de huevo duro.  lechuga.
 2 cucharaditas de ají molino.  Aceitunas y rodajas de huevo
 3 cucharadas de aceite. duro.
 1 taza de leche.
Preparación:
1.- Aplasta con un tenedor las yemas y el queso fresco.
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EVALUACIÓN TRIMESTRAL COMUNICACIÓN 4 2° GRADO

2.- Añade a la mezcla anterior el ají, el aceite y el limón.

3.- Agrega poco a poco la leche y remueva hasta que esté cremosa.
Sazonar con sal y pimienta.
4.- Pon las hojas de lechuga lavadas sobre el plato.
5.- Corta las papas por la mitad y ponlas sobre las hojas de lechuga.
6.- Cubre todo con la salsa.
7.- Decora con huevo duro y aceitunas.
¡Qué rico!

14.-Según la receta ¿Qué cantidad de papa se necesita?

2 kilos de papa sancochada.
2 papas peladas.
2 papas sancochadas y peladas.
15.- ¿Para qué fue escrito este texto?
Para saber preparar papa a la huancaína.
Para saber vender papa a la huancaína.
Para aprender a comer papa a la huancaína.
16.- ¿En qué momento ponemos las hojas de lechuga? (1 punto)
Después de decorar con huevo duro y aceitunas.
Después de agregar la leche.
Antes de sazonar con sal y pimienta.
Lee el aviso y responde las preguntas.

Festival de Títeres

El Muñeco De Trapo
Lugar: Plaza de armas de Juliaca.
Fec h a : lunes 24 de junio.
Hora: 2 de la tarde.

17.- ¿Cuándo será el festival de títeres?

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