JUICIO
• Es _la capacidad quetiene un
tndividuo de asociar ideas para
sacar con.clusiones especificas de
cie'rtos eYentos 1)1.te 9curren.
1
• El ju ic;io en si emite u na
1
sententia, dependiendo ,de Jas
exp1erie nrias previas del
ln~V'.tduo, p,ara,poder <:_milir _
twclos se de_b,e tene-r uoa clara
ca:pacldad de simbolizar: para
pot:l er. rep1rese ntar' mentaln1e nte
1
U1s ob1etos y situaciones de-I
medio externo Y.' vice:versa.
• El juidu es elaborado _p_o,r el
1
pensami1ent0 desp,u6s de un
n,inucioso procesamientc mental
percihe una tu•
basad.01en lo tnterno y_ e"-1:emo y
1nB11end,a de
la i11tetig,e nda para su ad,ecuado
funcionamieni'O, la inteligencia
es Ja que;;enerar}a capaddad de
abstracq_on muy 1mp0,rtante para
la eiecucilm de juicios, estas ,nos
arieas [.pensamiento e
inteligen£ia] estan ,reta,.-lonadll
lutimamtnte para un adecuado
juido. -
 •
- - =-~-- - - - - - - - - - - - - - - - - - ~ - - - - - ---==
Existen dos tipos de juicio:
Jult:io critico:·
• Se .refiere a la ca~ddad que dene el
lnd ivid uo de lnteFJ!~-:Sta r y darie
rcaracteristicas a los abjetors
eer-s(?l13S y sftuac1ones; rej,emplo=aJ
desct1ibir las caracterlsticas dv un
1objeto coma un armd, primem
denotar la idea de que es un atbal,
posrerionneme,d~cribir s_u tamailoj,
rc alory otras caraetensticas en
coanto a su fonnaJ otro,ejemplu
podrla ser jyzgar el compamllniento
esp·ecifico una per90na allepda co11
1
base a lo observedff y deduofdtJ.
-
El juido de reAlldad:
• Es la capa ctdad que tiene el
1
individua de interpreta~ lo que e-s
real de lo que·no 10 e5 .0 de·
1
1
diferendar lo gue p·roviene del,
mundo interno o exteroo. por lo
general las personas gue pierden
el juicio de reaiidad tienen un
,epi,sodio psiootito (disrr:u(iio n cle
1
ilia realidad).
 El raciocinio
• Es la capacidad. que,tiene el individuo de asociar dos juicios y ver su:s
dl[erencias y slmilitudes., que le p~rmitan tomar de~islones importan~.
• Es la via final1de mdo el p-roceso Cllle inida con la peroeJJd6n ex.tenia de
1

los estfmulos, pasando por el pensam.ianto eel ruaJ .elllitJ! juici gs y

terminando en el radodnio el rual gen-era ,el produao mas impanante de
la raza bumaJta y su evolucion la 11razon"gue es el fruto:final en el q11e se
da una ~.oflclnsi6n s,o bre un conodmiento o concepto, e~o podrita ser por
1

el aprendi~zaie de las nuevu expertencias. o por la:reali2id611 de nuevos ·

apqrtes conreptua1 es y de q1nodmieato (creacion] -.. "'razonar es se_r.
1 1

humano:"..

--~ - --- -- -- -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -~
- - - - - - - - - - -
 R.acio cinio
1

pt1ede

• •
• f!or razo nes obvlas 1cuando se alt.era eJ pensamiento o la mteligencia,se a1 terar el ,wdo y eJ
radocinio,1 estn para efecto5 pii14ioos de psi~amlng!a y exmneii men.blL

.. A'Clemis ,dB-las dos ruriones mendomdss emsmn ,otras 4os fundorns qUE dertvan
ditect:al1lfflte d,el iui,clOlJ el ntfocmia las CJUles ;son la hnro~rLY, la pms~tti~
EXAMEN MENTAL Y SEMIOLOGiA

~
Se debe evaluar
- - ------
- - - --
- ---
- - -

Perifflise en una
au._W ~

~,:r'8™-~ l1i II i1 •

o~~ _:1•u_,1
sinm:i

Dffc, trO.;:
.$[m0im~ en
nbJetM ;;• sltt wt~
 Alteraciones de1 juicio y raciocini'o.
--- - - - -

Juicio dcbi!itad,o
• Dtitndnw:itm en bapaculad di! ;ilia.lliar un ~'llCeso espMffiro d.ebtiJ.o i1 Jiicmres ibt!ll!cwal.5
ode deteriaro ~hi·:o c11ma en ,las demeru.il8', lat inc:tparfr.laus lut,e l.HUL~ mmbten
pu...,itue ~ r e.111rdSl:o-mosilL.,""tti"'tJS oon .cpJMM:ll os gnwcs o o'lrara.c:in__nes del ~nsnmlmuo
as- lir,ka dt
-
las d~res1nl15 mebntdllcis;
- - - -- - - - - - - - - - - - - - - __
- ;

Iui d 'o·d~~fla.do
■, Cu,ando el hlldn esu'l &r.amenLe:1 fin cnn denos eventa.s t"ftn carga nlecUvngr.w.rb:,J!f,lrlo
qw2.el padiatesoro e\ aJCm esos evenllll& en cspec131 d3hdt, po.ta lntpormnci.31 a rodastns
1

~ntos quci LS!it1 ,;ucedlelldfl..

• Por e1ensplo un pi1dente- deprimido ~~ que tvda su vhlil hn S,do un desastTe y;so~o le
1

ban ~ o ~ maw tito parque' ln'terprel:a w sil:IU.do11e.S tic 111 Mid.a deforma ~mu:L1
todas e.r1 contra de el
: Iuiclo des,tiado·de hi re·a udad
I

■, No pued.e · · 'Y percepciones esta alteration es tlJ!~ en

11: Jo real ~ sos pen:samientas
los nstomo psicibcos cuamfe el pa,aenre mre emlneamenreq~o peTSiguen. y lo quineo
mmarsbl fu:ntbm:remm ~
Juic:i o anulado
• F.s la pemi~ mla1 de la ~adda.d de-fnicfo em> re9.t1ffiimta m:as que mdo en alteR®nes
1

sevt!rastle lactinde11cia. -

• Una a1.1~Rdn de la ca,pacldad d eana11ur los sua:so., por ona esorgani7.ad n rran~ tfe
1

lus concepms o ct padenh! ana1ma de una fo·rma mll}" hTarra J' ~rrada Ins .rure;as de u.n~
forma msi disparnmda~ es tlp 1ci de las e s f l ~ desarpn~ o de 1arp data.
- . - --- - -- - -- - - --- - - -

Racfo.cinio
• ·1 u~~cion de refranes~ que traten de asooar dtfenmaasy simiHtudes. putterl es 1

~li1emu ~lldffcu~ quu tengai1 q1Jf teso1Wt. De.estn ~ canrJuiri\$1: e1 radotiolo es

adec11t1ilo o nu.
• P a r a ~ de: psimpaEOlogia y pr.ictioos eJ juicio y cJ ..-aaodnio son inseparables al
evaluar anu d~ tos dus.>· ptrn;ib1r altttradou 51? debe diar puli ~11te1uhdn iql.lB ilmbos e5tildn
alteradm en el mi_smo senlfido.
JNTROSP ECCION y PR01SPECCIClN
1
lnltospecd6n
11
Es Ja capat:idad que ti~ne un
indlviduo para ana.lizarse a si
mismo y ·edlitw JuiciDS de SUS
comportamientos !fl conductas, en
psicopamlog[a se re6ere a la
capacidad que ·tien~ el individuo
para tener concienc=iu de tener
una enfermed_ad mental
La irnitmspcaum r, pl"0.~1111 lkpenden de llD
liucn Jll!id■ y roducin10 antr lo qau: :sobrecntit:mlc
qu:51 el )uido y elndm:hdo eslin ~ s
~tamblt:n.
Prospecci6■
• Es la capacidad que tiene el
individuo·de pr-ogramas
racionalmente su futu.ro ~onto
W1a e~ie de pm~cto de vida,
este ~mr~ puede sera oorto,,
media.no y largo plam, este
proyedio debe ser reaUsta y
basade1en las,capaddadesJ
cualidades y deteqa,,del
indiriduo.
Niveles de introspecd6n La prospeccion de clasifica en

Cnndenc:ia num. ile

enfittmedad Adeatads
Um~nw p.n;ml dn
$fntomm:
loadecuada
(i)ndenda tD1BI di!_
.smNJPLJS

Dismfnuida
"" parda]de
le41-d

Ausente
 - -- --------~ ~ - - -
- - - - - - -

ALTERAC'IONES D ELA PROSPECCIQN Y LA

I NTROSPH CCIDN 1

lntroq,ecdon, Prospeccl6n
1
c,ind\tllda nnla;.em paden~ no e s ~
de darse cuenla mtmen,de sus ~
Dltt:IlUSaun de.su:enrennedild..

l!) QJndenda ~ I.de sm1,oma: el

pad.e nte ldenliftca aligunos slnmmas pero
ne ~ mpaz de.sa'.b er ~ue esli emenno.
It I.a amdenda IDml des.fntomas: ,conoce
todns IDSslntomas p~ro 31.ffl. nm ps,u,ve
saber que , ..ece _um enfermedid
daramenm-;delimda...
., Q:indencfa tob:J1 es sa~ q_u• ~ nada,
una·eruermcdad ron oom'6re ,propro:----

- - - - - - - - ------- - - - - - 1
~ ~ o n inadematla_psjaidc:a: en ene d@o de pade.nJ-e~ la )JNmeeci6,n y
el P.:r Q~o,e5-b\ 001n:pleta!Dlen~ ,1eparad_n o esondido dell ndividuo y de la:
1 1

r-ealidtJ-<t -po~ JJ 1;t~e no solo es improbable que se·df·.sino que en all)Unos casos es
Hilpomble r 1J.og1co,.
· D~lfl~d•-= el}estos pa.ci~t• eaa ~mmuida l~ ca~9tlad d'e jui@J
1

nd:ocinl~ por lo"qq,~p·o r&nui • dismil'.ltg:e la.pro9e¢on J la ca)acid"ad de

r
~lanWicar aetividades proyedos~ median'? y Iarga,plaz,o# es 'fiecuen1e en las
cfeJ!!:~Slones mela11c6htu J Im e:squizofrem,as am~sfntomas nepdvos o
r-es1dualesE
• Ausente; esun lip·o po·ce.frealenrte de ,~ rolS~d6n ,en las Atte esta es:ta a))oUqa
1

(asl.cpD1-,.let,am;en~ .l?s proyectos1 a~~des .s on ml§' bisicas eJ'~tinti"!'5,

:es,ijptc:a ~e ~ dei,res1on~ sevem.mbill.ymela,1;1q,Ucas" las !35qmz'tl~ _
rr:sitJUftl~ d:e la)ffl ~• t ~Jgqn~.demern:ias Je n estatlios arinzar!los,-o temnnales
o/ los_. paaentes ren discapaadal 1alleleaua1 grave,J preftmda
1
PATOLOGiAS MENTALES RELACIONADAS CON CADA
1

ALTERACION.

Jua:w 1h•h1UL1tl o \' Juiclo flUS\'l:ido u~ la

d L. ...., ... 13:1I 0 nmlhlnd
• 1:,(('fif!lt~ c n
i•nsJ~ d~1 Matdu d
1
I
• dp ~o du Id~ 1P411~
K6t1co u ol~
p;rtojt1J1 tS mnnt.1 t qu.:
■
fflKIUt:1 ,~n
rdQdc, 1
I o dtt
p.6dd»U~ rnµy
I - - COQ sfJltum 5<Jf'8HI 11
rKHnlita
S~'WSI
e, u
nn1 lllnld
W4tbtth\se btth
di,
K'tU!tl
~liaS-
 La intr,o speccion
• Se mcuentra alteratla en casi wdas-
1

• Sealteraal igual 1que la

ias_patolomas ~gul_atricas ..
independfinte def.tipo y sevendad introspec,cio.n en 10 )Si todas
,siempre vamos a encon1rar un grado
1
p,atolo~s psiqutatricas, pern
ah;emdo de introrpecrl6ti, Jas mis cmnu1·ntn e nte en Ias
patc,logfas_don de mis se\reramente
se altera son los que ,cursan oan patologias que ailer.tan
sintoma.s-P,sJccit[oos, o Ios episodios gravet11e,n't e el pensamiento el
maniaoos oe1 trastomo bi~olar.
trasM rnos de persona.Udail Por Jn
1 juicio y raci0 cinio, la in't e~ma
1

general la mtro~ecci.6n va ~ como h1,s trastornos psicoti,cos, ia

mejonmdo a meiida ~e e1 pacicm
1
1
~
discapaci<lad intelectual y las
se reaapera )~el lratami.ento
cc mi e,n1..a hace erecto.. de.mencias.