AÑO DEL FORTALECIMIENTO Y LA SOBERANIA NACIONAL

ISPP “HORACIO ZEVALLOS GAMEZ”

ALUMNA: ESTHER RIOS MONTOYA

CICLO: III

DOCENTE: DR WAGNER SANCHEZ TEJADA

ESPECIALIDAD: CIUDADANIA Y CIENCIAS SOCIALES

TEMA: CONCEPTO DE DISCIPLINARES E

INTERDISCIPLINARES
DE LAS CCSS.
 Infografía de conceptos disciplinares e indisciplinares
de las CCSS.
Elabore una infografía sobre los conceptos disciplinares e
interdisciplinares de las Ciencias Sociales relacionadas con las
competencias del currículo nacional 2016.
EDUCACION FISICA SECUNDARIA.
DESCRIPCION GENERAL
La educación física ha ido evolucionando gracias a los avances científicos
y tecnológicos. Por ello a través de la educación física, se pretende que los
estudiantes desarrollen conciencia crítica sobre el cuidado de su salud y la
de los demás buscando que sean autónomos y capaces de asumir sus
propias decisiones mejorar la calidad de vida.

INFOGRAFIA

ESTANDARES
DE
ENSEÑANZA

La educación física brinda las

herramientas y el conocimiento para
el mejor desempeño de los
 Ll

Su propósito es, promover todas

aquellas habilidades
intrapersonales que son muy
esenciales para la participación de
las relaciones significativas en la
familia, la escuela o el trabajo.

Contribuye al desarrollo personal y

social de los alumnos, más allá de
las actividades desarrolladas que
pueden realizar en las horas de
escuela.