Cultura e idioma maya

Que es un idioma
La lengua empleada en una comunidad, particularmente cuando se refiere a una nación.
Conjunto de signos estructurados y organizados, empleados por una comunidad. Sistema
de comunicación que contiene pronunciación, gramática, significante, significado,
expresiones, grafía y coherencia.

Tipos de idioma en Guatemala

idioma oficial es el castellano o el español. Pero, al ser un país pluricultural, existe una gran
diversidad de lenguas mayas en la región. Esta es la lista completa de los idiomas del país —de
los cuales 22 son de origen maya—, sumando un total de 25.
22 de origen maya.
Español: Es el idioma oficial del país.
Xinka: Es un grupo de 4 lenguas estrechamente relacionadas que se habla en 7 municipios, en
Santa Rosa y Jutiapa.
Garífuna: Este es utilizado en otros países como Honduras, Belice y Nicaragua. Representa una
mezcla de la antigua lengua arawak del Caribe, palabras y fonética africana e influencias de
colonos franceses e ingleses.

Cual es el primer idioma nacional

ARTICULO 1. Idiomas nacionales. El idioma oficial de Guatemala es el español
El español o castellano es una lengua romance procedente del latín hablado, perteneciente a la
familia de lenguas indoeuropeas. Forma parte del grupo ibérico y es originaria de Castilla, reino
medieval de la península ibérica.
Cual es el segundo idioma nacional
En Guatemala el 93% de la población habla Español, pero también se hablan 22 lenguas Mayas, y
otros lenguajes- Garífuna y Xinca.

¿Qué es hablar en público?

Hablar en público, también conocido como disertación u oración, tradicionalmente significa el acto
de hablar directamente, cara a cara con una audiencia en vivo.
Hablar en público se usa para una variedad de propósitos, pero a menudo es una mezcla de
enseñanza, persuasión o entretenimiento. Cada uno de estos se basa en enfoques y técnicas
ligeramente diferentes.

Técnica para hablar en público que debes conocer 

1) Debes conocer a tu audiencia
Debes analizar y pensar muy bien quienes serán las personas que te escucharán ¿Por qué estarán
allí?, ¿De cuánto tiempo disponen?, ¿Qué información esperan obtener? No podemos pensar que
el público se las sabe todas, debes explicar los elementos de forma clara y con detalle, aunque sin
hacerlos ver tontos. 
2) Prepara tu presentación
Antes de realizar tu presentación debes practicar bastante, puedes hacerlo frente a un espejo,
delante de amigos o familiares que puedan darnos su opinión u otra opción sería grabarnos de esa
forma podríamos observarnos y analizarnos.  Además es importante la preparación de un buen
material de apoyo que incluya por ejemplo esquemas, estadísticas, videos, entre otros
elementos. 
3) Dí la mejor frase al principio
Una de las mejores técnicas para hablar en público es utilizar una buena frase al iniciar tu
presentación, así crearás expectación en tu audiencia, puedes utilizar frases célebres, cifras,
historias, refranes o incluso una broma.
4) Controla los nervios y relájate
Debes mantenerte tranquilo, recuerda que si te has preparado de buena manera, las
probabilidades de que algo salga mal en tu presentación son muy pequeñas. Si sientes que en
algún momento te bloqueas, debes respirar, contar hasta 10, hidratarte y retomar tu alocución.
 5) Mira a tu audiencia
Una de las técnicas para hablar en público más poderosas que emplean los grandes oradores es el
contacto visual con su público, por eso es importante que puedas utilizar la mirada radar, para
observar a las personas de tu audiencia, eso hará que le presten mayor atención a tu discurso,
pues, dará la sensación de que te diriges casi de forma personalizada a cada uno de ellos.

Técnicas mas fáciles para hablar en publico

1. ¡Demuestra tu entusiasmo! ...

2. Respira hondo. ...
3. Practica, mucho más de lo que crees que es suficiente. ...
4. Maneja bien tu voz, es tu mejor arma para hablar en público. ...
5. Sonríe: la sonrisa te relaja y te hace más cercano a tu audiencia. ...
6. Mantén el contacto visual con tu audiencia.

Definición de comunicación
La comunicación es el proceso por medio del cual se transmite información de un ente a
otro. Es el intercambio de sentimientos, opiniones o cualquier otro tipo de información
mediante el habla, escritura u otras señales.
¿Qué es comunicación oral de los pueblos?
El ámbito “tradiciones y expresiones orales” abarca una inmensa variedad de
formas habladas, como proverbios, adivinanzas, cuentos, canciones infantiles,
leyendas, mitos, cantos y poemas épicos, sortilegios, plegarias, salmodias,
canciones, representaciones dramáticas, etc.

¿Cómo se comunicaban los antiguos mayas?

La antigua escritura maya era un sistema jeroglífico de tipo mixto, o
sea, combinaban fonogramas, ideogramas, y pictogramas, lo cual permitía que la
misma palabra se pudiera escribir de varias formas.

Orientación
¿Qué mitos y realidades hay sobre el consumo del tabaco?
MITOS Y REALIDADES SOBRE EL TABACO
Mito: Fumar un cigarrillo relaja y alivia el estrés.
Realidad: El tabaco no tiene propiedades relajantes puesto que es un
estimulante. ...
Mito: Los cigarrillos bajos en nicotina no hacen daño, no son cancerígenos.
Efectos del consumo del Tabaco
Produce fatiga, tos y expectoración. La nicotina actúa sobre las áreas del cerebro que regulan las
sensaciones placenteras, provocando la aparición de dependencia. También actúa sobre el sistema
cardiovascular aumentando la frecuencia cardiaca y la posibilidad de arritmias.

Consecuencias en la salud por el habito de fumar

El fumar daña casi cada órgano del cuerpo y sistema de órganos del cuerpo y disminuye
la salud general de la persona. Fumar causa cánceres de pulmón, de esófago, de laringe, boca,
garganta, riñón, vejiga, hígado, páncreas, estómago, cérvix o cuello uterino, colon y recto, así
como también leucemia mieloide aguda 

Publicidad en torno al tabaco

La industria tabacalera ha estado dirigiendo campañas masivas y efectivas para aumentar las
ventas de tabaco y asegurar la aparición de nuevos fumadores, principalmente adolescentes. En
este artículo se describe cómo esas actividades publicitarias han cambiado en EE.UU. en los
últimos años y la evidencia de su impacto especialmente en los adolescentes. En la última década,
en dicho país se ha popularizado un programa de alcance nacional sobre control del tabaco. Estos
programas financian con fondos públicos campañas de publicidad para promover una sociedad
libre de humo y para movilizar a la población a tomar medidas preventivas ante las influencias que
incitan al consumo de tabaco en los jóvenes. Los programas cuya meta sea prevenir el inicio del
hábito tabáquico necesitan conocer el proceso temporal en el cual los adolescentes se convierten
 Fases del tabaquismo
 El tabaco desarrolla su acción nociva directa principalmente en el sistema
respiratorio. ...
 Fase de precontemplación.
 Fase de planteamiento o de contemplación.
 Fase de acción.
 Fase de consolidación o mantenimiento.
 Fase de recaída.

Glosario

Mito
Historia fabulosa de tradición oral que explica, por medio de la narración, las acciones de
seres que encarnan de forma simbólica fuerzas de la naturaleza, aspectos de la condición
humana, etc.; se aplica especialmente a la que narra las acciones de los dioses o héroes de la
Antigüedad.

Realidad
Existencia verdadera y efectiva de algo o alguien.

Sindorme de abstinencia
l síndrome de abstinencia, coloquialmente denominado mono, es la unión de reacciones
físicas o corporales que ocurren cuando una persona deja de consumir sustancias a las que
es adicta. La adicción puede estar ligada a alguna sustancia psicoactiva, bebidas
con alcohol, tabaco u otras sustancias adictivas

Fumador pasivo
El fumador pasivo es aquella persona que, pese a no ser fumadora, aspira
este humo. De hecho, el humo que inhala el fumador pasivo es el de la
corriente secundaria, que contiene hasta tres veces más nicotina y
alquitrán que la corriente principal que aspira el fumador y unas cinco
veces más de monóxido de carbono.

Alquitran
El alquitrán o brea líquida1 es una sustancia líquida bituminosa, viscosa, oscura y de olor
fuerte, que se obtiene de la destilación destructiva de ciertas materias, principalmente de
la hulla, la turba, los huesos y de algunas maderas resinosas y otros materiales vegetales y
minerales. 23 Tiene distintas aplicaciones industriales.
Nicotina
Sustancia que se extrae de las hojas del tabaco y que también se puede producir
sintéticamente; es una droga tóxica que en pequeñas dosis produce euforia, disminución del
apetito, etc., y que en dosis elevadas puede provocar graves intoxicaciones

Monoxido de carbono
el CO es un gas "invisible y silencioso", sus características no nos permiten

Cancerigena
Una sustancia cancerígena o carcinógena es aquella que por inhalación, ingestión o
penetración cutánea, puede ocasionar cáncer o incrementar su frecuencia. El cáncer
es una enfermedad que se caracteriza por una división y crecimiento descontrolado de las
células.

Estudios sociales y formación ciudadana

 democracia (del latín tardío democratĭa, y este del griego δημοκρατία dēmokratía)1 es una
forma de organización social y política que atribuye la titularidad del poder al conjunto de la
ciudadanía. En sentido estricto, la democracia es un tipo de organización del Estado en el cual
las decisiones colectivas son adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de participación
directa o indirecta que confieren legitimidad a sus representantes. En sentido amplio,
democracia es una forma de convivencia social en la que los miembros son libres e iguales y
las relaciones sociales se establecen conforme a mecanismos contractuales.

Esquema de los diferentes tipos de democracia

Organismos del estado
Estudios sociales y formacion ciudadana III
TRES PODERES DEL ESTADO
ORGANISMO EJECUTIVO
Este organismo o poder es ejercido por el Presidente de la
República de Guatemala, el Vicepresidente de la República
de Guatemala y el Consejo de Ministros y por la demás
entidades públicas correspondientes a este organismo. El
Presidente y el Vicepresidente son elegidos por un período
improrrogable de cuatro años por medio del sufragio
universal y secreto. El Presidente de la República es el
Comandante en Jefe de las Fuerzas Armadas de Guatemala y
las Fuerzas PúblicasPalacio Nacional de la Cultura, sede del
Gobierno de Guatemala.

ORGANISMO LEGISLATIVO
Este organismo o poder esta ejercido por el Congreso de la República de Guatemala, el cual
consta de un hemiciclo formado por 158 diputados de los diferentes distritos electorales
para un período de gestión de cuatro años pudiendo ser reelectos mediante el sufragio
universal ysecreto. Su función primordial es representar al pueblo, pero también se encarga
de decretar, reformar y derogar las leyes según sea para el beneficio del pueblo
guatemalteco

ORGANISMO JUDICIAL
Este organismo es ejercido por la Corte Suprema de Justicia de
la República de Guatemala la cual esta conformada por 13
magistrados electos por el Congreso de la República para un
período de gestión de cinco años pudiendo ser reelectos. La
función de dicho organismo esta establecida en la ley
Palacio de Justicia, sede de la Corte Suprema de Justicia.
Emprendimiento para la productividad I

Árbol Genealógico
Un árbol genealógico es una cuadro donde se representan gráficamente las relaciones entre los
miembros de una familia. Llamado también árbol genealógico familiar o genograma se
caracterizan por representarse en forma de árbol, o sea, en un diagrama donde se conectan los
lazos formando la estructura de un árbol. Los árboles genealógicos tienen como objetivo retratar
las relaciones entre las personas que forman parte de las generaciones de una familia en
particular. Se caracterizan por dar una imagen visual del conocimiento que se tiene sobre
los antepasados, descendientes o pares de una determinada persona.
Partes de un proyecto de vida
Identificación de los valores fundamentales

Los valores pueden identificarse como el amor, la familia, la amistad, el desarrollo personal, el
impacto social, la creación artística, la independencia, entre otros.
Estos valores proporcionan felicidad y satisfacción a la persona que los posee. Todo ser humano
tiene un conjunto de valores distintos, normalmente entre tres y siete valores que se identifican
como los más importantes y trascendentales sobre los cuales se basan las decisiones conscientes e
inconscientes. La ausencia de algunos de esos valores puede traer como consecuencia la tristeza,
depresión y desesperación.
La identificación de los valores puede definirse como una autobiografía, en la que la persona se
autodefine para dar paso a sus acciones y poder plantearse metas más acorde a su personalidad.

Definición de Metas
En esta parte se debe destacar y definir las metas que se quieren alcanzar en las diferentes áreas
de la vida humana, estas áreas se pueden identificar en las siguientes:

Crecimiento personal.
Herramientas y ambiente.
Finanzas.
Familia.
Romance.
Recreación.
Trabajo.
Vida social.
Salud.
Los valores fundamentales ejercen influencia en las metas que la persona selecciona en cada una
de las áreas mencionadas. Para poder obtener mejores y más satisfactorios resultados es
recomendable alinear las metas junto a los valores fundamentales, de esta forma se obtiene
mayor motivación y mejor desempeño en el proceso.

Reconocer la Realidad
Para poder conseguir las metas trazadas es necesario conocer el punto de partida. El ser humano
se compone de debilidades y fortalezas, por lo tanto, existirán objetivos que serán fáciles de
realizar sin la necesidad de invertir un gran esfuerzo; mientras que a otras personas les puede
costar mucho trabajo.
Estas son las debilidades, las actividades en las que independientemente del esfuerzo que se
realice, los resultados seguirán siendo mediocres. Por lo tanto, es necesario conocer las fortalezas
y debilidades para que resulte más fácil el control y el manejo de las mismas y así impedir que se
conviertan en un obstáculo para lograr las metas propuestas.

Establecer Planes de Acción

El plan o los planes de acción se empiezan a ejecutar después de conocer las metas que se quieren
alcanzar y de saber cual es el punto de partida.
En el proceso de desarrollo de los planes de acción surgirán diferentes situaciones en las cuales
será necesario finalizar algunas metas antes de continuar con otras, esto puede suceder debido a
que las metas se encuentran relacionadas la una con la otra o también porque se debe esperar a
que ocurra algún evento que escapa al control y a la voluntad de la persona.
Por eso, es recomendable seguir realizando las metas que se pueden completar y llevar a cabo en
el momento sin necesidad de esperar por algún suceso en particular.

Actuar y aprender
El último paso es empezar a actuar y aprender de la experiencia vivida con la finalidad de refinar y
mejorar todas las partes anteriores. Muchas situaciones en la vida se pueden afrontar de una
mejor manera gracias a la experiencia aprendida con el tiempo, esta se puede acompañar de
errores y fracasos de los cuales se realizan análisis y correcciones para que en el futuro los
resultados sean mejores y satisfactorios.

Cultura e idioma maya, garífuna, o xinca I

Cosmovisión:
La palabra cosmovisión quiere decir visión del mundo, esto es, la perspectiva, concepto o
representación mental que una determinada cultura o persona se forma de la realidad. Por lo
tanto, una cosmovisión ofrece un marco de referencia para interpretar la realidad, el cual contiene
creencias, perspectivas, nociones, imágenes y conceptos.
Tiene su origen en la traducción literal de la palabra alemana Weltanschauung, formada a su vez
de la palabra Welt, que quiere decir ‘mundo’, y anschauen, que quiere decir ‘mirar’ u 'observar'.
En su traducción, toma del griego la palabra cosmos  que quiere decir ‘mundo’ o ‘universo’, y del
latín la palabra visio.
El término Weltanschauung  o cosmovisión  fue acuñado por primera vez por Guillermo von
Humboldt, aunque la mayoría de las fuentes señalan que fue Wilhelm Dilthey, debido a que este
usó el término sistemáticamente.
Como es de suponer, tal representación del mundo responde al contexto particular en el cual se
insertan las personas. Así, una determinada cosmovisión responde a un tiempo-espacio específico.
Con este concepto, Dilthey introduce la idea de que la experiencia de la vida del sujeto se forma,
justamente, a partir de los valores y representaciones de la sociedad en la que se mueve.
Las religiones, las artes y la literatura, las ideologías políticas y económicas, la filosofía
o el discurso científico son, en sí mismos, cosmovisiones, esto es, representaciones
que explican el funcionamiento del mundo y determinan la manera de vincularse con
este. La noción de cosmovisión es, por lo tanto, cercana a la noción de mito.

¿Qué es el patrimonio cultural?

Es el conjunto de bienes materiales y no materiales seleccionados por una sociedad en un
determinado tiempo histórico para expresar la creatividad
de ese grupo humano y reforzar su sentido de identidad y pertenencia.
Los bienes materiales y no materiales que conforman el patrimonio cultural de un país pueden ser
heredados de anteriores generaciones o ser creaciones de su sociedad en un determinado
momento. Entre otros:
Pinturas.
Esculturas.
Libros.
Música.
Material audiovisual.
Danza.
Monumentos arquitectónicos.
Restos arqueológicos.
Restos paleontológicos.
Sitios históricos y arqueológicos.
Rituales y celebraciones tradicionales.
Paisajes y reservas naturales.

práctica
cultural es la manifestación en acciones concretas de una cultura o subcultura, especialmente
con relación a las prácticas tradicionales y consuetudinarias de un particular étnico u otro
grupo cultural. En el sentido más amplio, este concepto puede aplicar a cualquier persona que
manifiesta cualquier aspecto de cualquier cultura en cualquier tiempo. Aun así, en su uso
práctico, a menudo refiere a las prácticas tradicionales desarrolladas dentro de
culturas étnicas concretas, especialmente aquellos aspectos de la cultura que ha sido
practicada desde tiempos antiguos.
La práctica cultural es también un tema de discusión en cuestiones de supervivencia cultural. 3
Si un grupo étnico retiene su identidad étnica formal pero pierde sus prácticas culturales
nucleares o el conocimiento, recursos, o capacidad de continuarles, surgen cuestionamiento
respecto a si la cultura es capaz de sobrevivir en absoluto. Cuerpos internacionales como
las Foro Permanente para las Cuestiones Indígenas de las Naciones Unidas continuamente
han trabajado estos asuntos, los cuales son cada vez más relevantes en el marco de los
cuestionamientos a la globalización

Educación física
Drible con cambio de velocidad
Su objetivo es avanzar lo más rápido posible. Como resulta claro que un jugador avanzará más
rápido corriendo que botando, habrá que correr mucho y botar poco.
Para éllo, impulsaremos el balón hacia delante, más alto de la cintura, dando el mayor número
posible de pasos entre bote y bote. Suele ser útil alternar la mano del bote.
Es muy importante al aumentar la velocidad del bote, el que el driblador siempre tenga control de
balón, que sea él el que dirija al balón y no al revés.El cuerpo debe estar un poco inclinado hacia
delante. El brazo del driblador ya no va pegado al cuerpo sino que va más adelantado.

DRIBLE CON CAMBIO DE DIRECCION

Este elemento, cuando se emplea correctamente, es sumamente eficaz para
desmarcarse del adversario e iniciar el ataque en otra dirección.
Para cambiar de dirección sin afectar grandemente el ritmo de la carrera, es
necesario mantener bien dobladas las piernas, al tiempo que se recarga el peso del
cuerpo sobre la pierna contraria hacia donde se realiza el cambio.
Al realizar el cambio de dirección, la mano se sitúa por la parte superior y lateral
( lado contrario al cambio ) del balón y se impulsa rápidamente hacia el lado
contrario, en el momento en que la pierna del mismo lado de la mano que realiza
el cambio, se desplaza al frente para, una vez hecho el cambio de dirección, servir
de protección al balón en el primer paso. El tronco se inclina hacia el lugar del
cambio, a la vez que se desciende el hombro en la misma dirección. El brazo libre
debe encontrarse flexionado, con el objetivo de proteger el balón con el tronco y
las piernas.

PASE EN BALONCESTO
La noción de pase tiene diferentes usos. En el contexto del deporte, un pase consiste en entregarle
el balón (también conocido como pelota) a un compañero de equipo. Los pases suelen formar
parte de una acción ofensiva, desarrollada por un equipo con la intención de anotar.
El baloncesto, que puede nombrarse como básquetbol, básquet o basketball, es un deporte cuya
finalidad es introducir el balón en el cesto (canasta o aro) del conjunto rival. Dicho cesto se halla a
3,05 metros de altura. En el baloncesto compiten equipos formados por cinco jugadores, con siete
suplentes y cambios ilimitados.