INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM JOSE EUSEBIO CARO CÚCUTA “NUESTRO INEM,

UNCOMPROMISO DE TODOS”
EVALUACIÓN DE NIVELACIÓN 1 TRIMESTRE
DOCENTES: Nelly Zoraida Becerra Gallardo ASIGNATURA: LECTO GRADO:10
Carmen Tilcia Paéz ESCRITURA
Nombre: Fecha:

EBC: Elaboro hipótesis de interpretación atendiendo a la intención comunicativa y al sentido global del texto que leo.
DBA: Comprende diversos tipos de texto, asumiendo una actitud crítica y argumentando sus puntos de vista frente a lo leído
- Deduce referentes sociales, culturales o ideológicos presentes en las voces que hablan en el texto y argumenta su posición al
respecto.
RESPONDE LAS PREGUNTAS DE 1 A 4 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO

En cambio, las piquerias yLA ANTÁRTIDA

retos sí constituyeron desde el 3. “…para
Ocho francos: hablar de la vidaramo
un enorme en condiciones
de violetas.extremas.”¡Era magnífico! Era
La Antártida
principio
11. ¿Por qué uno el no
deniño es en
los más absoluto
efectivos
menciona unmoldes
que desierto.
“le hacíande Es másdos
creación,
falta bien, justo
manos ¿Qué
el
-Veomásquesignifica
belloes ramo la palabra
de violetas
muy casero extremas
-murmurabaque seenhaya laelgolondrina-.
texto?
visto nunca. A Me
mí me
lo contrario: entre hielos perpetuos y en las frías aguas que A. Parecidas B.manos
Mejores C.llevarlo.
Difíciles D.plan:
Actuales
propagación
para llevar
20. ¿En qué elyparte
desarrollo
ramo”? del vallenato.
de la historia se da el Laclímax?
leyenda de Francisco “Son las dos y media”, pienso. Las dos y media del 12 de casa a
hacían
gustan falta
los dos
viajes. Por lo para
tanto, al que Mi
me ame, llegar
le debe a su
gustar
rodean elnecesitaba
inhóspito continente, florece una aybiodiversidad las dosconmigo.
y solicitar verla. Lalacosa no fue fácil. Estaba ocupada.
el Hombre
A)A)Porque habla de su desafío
Cuando la golondrina encuentra al juncomás
las manos conde el diablo,
alguien quien
separa poderde
enamora viajar
septiembre de 1928; casi misma hora de ese día de 1903 La
asombrosa
únicamente
cargar el ramo. en
logra cantidad
derrotar y variedad.
cuando le Linda
canta Goff,
el Credobióloga
al de la
revés. 4. “…el estudio
camarera
-¿Quieres me
seguirme?de la misma
condujo al
-preguntó puede
gabinete. por ayudar
Se estaba
último aladevelar
peinando
golondrina la paraal
él. en que este hombre se sentó por primera vez a nuestra mesa
Universidad
Los grandes
B)B)Porque de California,
acordeoneros conocida
viajaban experta
durante en
días estudios
para acudir conase existencia
salir. Entré de
con vida…”
el corazón en un brinco. -¡Hola, pequeño! ¿Para
Cuandoelel ramo
junco eraseenorme
niega a yviajar
apenas conpodía sostenerlo
la golondrina y ella junco. Pero el junco movió la cabeza.
y pidió hierba para comer. Adelaida le dijo aquella vez: “¿Qué Estaba demasiado atado
antárticos, cree que eldeéxito evolutivo de las especies que ¿Qué significa la palabra develar en el texto?
piquerias,
ambas
marcha. concertadas
manos. antemano o a través de recados, clase de hierba, doctor?” Y él, con su parsimoniosa voz de el
qué
a su quieres
hogar. verme? No se había vuelto aún. No había visto
pueblan
como la
lo atestiguaAntártida, *La sobreno
gota todo el de sus Moralitos
comunidades A. Transmitir
ramo, noburlado
podía B.comprender.
Descubrir C. Terminar
-Para esto, D. Delimitar
señora. Y lemarcho
tendí mis
C)C)Porque
Cuando nolas tenía
amigas manos de layfría*: “Acordate
podía
golondrina cargar
critican el ramo.
al junco. de aquel -¡Te has
rumiante, todavía de mí! -le gritó
perturbada por lalagolondrina-.
nasalidad: Me
“Hierba a
bacterianas
día / que
D)D)Porque estuvisteen las enque centra
Urumita/y en no la actualidad
quisiste hacer sus parada”. ocho francos de violetas. -¡Oh, qué bonitas! Me pareció que la
Cuandoelelramo junco estaba
rechaza apunto de caerse.
a la golondrina. las Pirámides.
común, señora.¡Adiós! De esaYque la golondrina
comen losse fue.
burros”.
investigaciones, es debido a la falta de competencia en sentido partidaLeaestaba
el siguiente
ganada. textoMe yhabíaresponda las preguntas 5 y 6
aproximado
Recuperado aelella, 11 marzo de:
ecológico Tomado y quede: el estudio
Samper, de las mismas puede
(1997).ayudar a de Uno de
temblando. los escenarios
Cogiódelentre donde
susdemanosempezó a
mi ramo codearse
como deelsevallenato
cogeWilde.
la
12.
21.La¿Quéexpresión “ojos
característica debíaD.tener
acariciadores” y Tafur daM.
quien a entender
deseara 100
que:
ser años
el amor Fragmento cuento “El príncipe
http://www.librosgratisweb.com/html/garcia-marquez- feliz” Oscar
develar
A)deLos la de existencia
la mujerde vida en otros
vallenato. planetas.
Bogotá: MTM Goff estuvo
Ediciones en con la música
cabeza de un niño que yescuchaba y bailaba
logabriel/la-hojarasca/index.htm
llevó a su bello la
rostro burguesía
como –valses,
para
la ojos
golondrina? tenían largas pestañas. Recuperado el 7 de marzo de(pp. 2011, 8).de
el Museo
B)A)Los de la Ciencia de Barcelona para hablar de la vida en mazurcas,
besarlo. -¡Ycanciones
huele bien! napolitanas–
Luego, añadió fuedespidiéndome:
el de las colitas. -Era Dale
Serojoseducadode la mujer reflejaban
y detallista. B) Que paz.le gustara viajar. http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/ing/wilde/princ
5.condiciones
El autor extremas. Allídefue entrevistada y aquí sus este
las el nombre
gracias mique recibían
de características
parte a tu papá. las „colas‟ o finales de fiesta de
C)C)Los
Que nointroduce
ojos de
fuerala mujer la eran
coqueto. cita D)López
bonitos.Que Michelsen
la amara decon el fin de
verdad. 23. Dadas las del texto, se puede decir que ipe.htm
la
palabras...
presentar la “Existe
opinión
D) Ninguna de las anteriores. una
de enorme
un conocedor biodiversidad,
del vallenato tanto y en los la clase
14. ¿Cuál adinerada:
es lugar bodas, bautizos,
Recuperadocumpleaños, el 22 festejos
de febrero, de
novela cuenta con en el que se desarrolla
descripciones : este cuento?
océanos
A.22.
Reforzar quela circundan
tesis principal la Antártida
del texto, como
según debajo
la cual de
las las
colitas religiosos…
A) sencillas.
En una ciudad Durante el sarao,
en donde hay mientras
http://www.cuentosbonitos.com/159-mi-primer-amor.html los
un río cubierto señores se
de juncos.
A través de la frase ¡Te has burlado de mí!, la golondrina A) B) detalladas. C) superficiales. D) Misteriosas.
grandes
fueron
13. capas
divulgadoras de hielo.
del Incluso
género. puede
De acuerdo a sus características, ¿a qué tipo de texto hablarse de gran divertían
B) En un bosque con la música
repletoeuropea de juncos que interpretaba una
y golondrinas.
expresa:
B.biodiversidad enqué?:
el entorno terrestre. Es papel
cuestión de mirar. precaria orquesta provinciana, losno trabajadores pasaban la
A)Señalar
pertenece,
Angustia. unay por posición
B) Tristeza. discutible
C) Enojo. sobre D) elSorpresa.que 7.
C)
24. ¿Por
En unqué río
Ambientalmente,se deduce
cercano quepirámides
a¿en
las el niño
dónde dequiere
Egipto.
se desarrolla decirle a la señora
la historia?
Sea donde
desempeñaron sea, encontrará
las colitas en el origen
___________________________________________________una gran vida microbiana, bien sea fiesta
lo
D)queEn laen
siente
un la cocina
bosque y
pornarrador.
ella?los
frondoso galpones a punta
con ríos y juncos. de acordeón,
A) En casa del
en
Del la jungla
género. tropical o en la Antártida. Simplemente hay que guacharaca
A) Porque se ysiente
caja. Despachada
intimidado la orquesta,
ante su belleza. los de atrás eran
Lee y responde el siguiente texto:
___________________________________________________ B) En el cuartel del general.
buscar
C. Legitimar para encontrarla
la tesisde principal porque no siempre es evidente. En el invitados a pasar adelante,
la situación narrada en el cuento,se¿cuál de las
y patrones y vaqueros
La Hojarasca Gabrieldel texto,
García según la(Fragmento)
Márquez cual las colitas B) Porque
15.En
C) es muy tímido.
Considerando
una funeraria.
entorno
originaron antártico
el vallenato la biodiversidad
moderno. existente probablemente se sentaban
C) Porque
siguientes a
es tomar
menor
opciones y que
cantar
no juntos. Seaha
ella.
corresponde una discutido acercade
característica della
Los hombres
Lee traenyelresponde
elfalta
texto ataúd y bajan
de la el cadáver.14Entonces
pregunta a la 22 En D) En la casa del coronel.
deba
D.recuerdo a
Convencer una de
al lector competencia
de veinticinco
que las colitas en términos ecológicos. papel que cumplieron las colitas en esta historia. Algunos
el día de
Ellahace
príncipe añosfueron
feliz (Fragmento) en que lasllegó
únicasa mi D) Porque ella no le presta atención.
golondrina?
otros ambientes
divulgadoras del competencia
vallenato moderno. es tal que algunas especies dicen que estos remates de fiesta fueron Celosa.el pabellón de
casanoche
Una y me voló entregó una la carta de recomendación.
golondrinita sin descanso Fechada
hacia la en
ciudad. 25 Enamoradiza.
A) ¿Por qué se abre B)el Vengativa.
ataúd una C) segunda D)
ocasión?Vanidosa.
son temporales. Eso no parece ocurrir en la Antártida”. maternidad del vallenato, pues combinaron
8. Los siguientes son acontecimientos presentes en el relato ritmos europeos
Panamá
Seis semanas y dirigida
antes ahabían mí porpartidoel intendente
sus amigas General paradel Litoral
Egipto; pero __________________________________________________
6.Atlántico
El autor cita el verso y nativos: entre ambos dieron elaorden
luzdeloslacorrecto
aires vallenatos. “Las
ella se quedó a fines
atrás. de la de guerraLa gotagrande,fría para apoyarAureliano
el coronel la idea de anterior.
16. ¿Quién ¿Cuál
es elopción
personaje señala central historia? en que ocurren
1. ¿Qué
que se encuentraviajaban
los acordeoneros entre lospara hielos de la
asistir Antártida?
a diferentes colitas son el ancestro directo
__________________________________________________
estos hechos? y el junco.
A) La golondrina del vallenato moderno”,
Buendía.
Estaba Busco endel
enamorada la oscuridad
más hermoso de aquelde losbaúl sin fondo
juncos. sus
Lo encontró
A. Muchísimas
piquerías, porque especies de seres
en este se hace referencia a: vivos. afirma
[1] La López agradece
señora
B) El junco. Michelsen. al niño el ramo.
albaratijas
comienzo
B.UnMuestras
dispersas.
de la primavera,
de animales cuando volaba
extinguidos. llamado Lorenzo sobre el río Pero parece más
Tabla
acertado
de respuestas
pensar que las colitas no ayudaron
A.Está acordeonero
sin llave,a en queotrocantaba
rincón,colitas, [2] El niño
C) La golondrina. ahorra
1 2 3 4 5ramo6 de 7violetas.
y compra un
persiguiendo
C. Diferentes unaelgran
variedades mariposa
de
con
minerales.
las mismas
amarilla, cosasesbelto
y su talle que la
a formar el género, sino a divulgarlo. Paraestá
8 9 10
empezar, esta
Morales. [3] La mariposa
camarera
Afiestas improvisadas no se conocieronlaen
trajo
atrajo hace veinticinco
de taldemodo, años.
que se detuvo Yo recuerdo:
para hablarle. Tenía dos camisas D) La lleva
amarilla al niño hasta donde señora.
D. Restos
B.ordinarias,
Urumita, un embarcaciones
pueblode famoso antiguas.
porunlaretrato
realización de colitas. clase de
[4] El niño piensa cómo probarle a la señora lo que siente. toda la
-¿Quieres que una te caja
ame? -dijo dientes,
la golondrina, y ese
que noviejo
se andaba B
C.formulario
Un acordeonero que se encontraba de paso por un pueblo. región,
17. ¿Porsino quétan sólo en
se niega el la zonaa del
junco seguirValle a la degolondrina
Upar. En ElenPaso sus
nunca con empastado.
rodeos. Y el Y voylerecogiendo
junco hizo un estas cosas
profundo saludo. antes de
2.Urumita,
D.que Según elun texto,
pueblo ¿por al qué
cual se
ibanconserva
los la vida bacteriana en
acordeoneros. no
A) 4,hubo
viajes? 2, C
3, colitas.
1. En muchos lugares del río tampoco. Y, por
Entonces cierrenla golondrina revoloteó a su alrededor rozandoestá
el ataúd y las echo dentro de él. El retrato el
ese lugar? otra
B)
A) 4, parte,
3,
Porque 1,D 2.no losquería
historiadores
a la golondrinaindican que las colitas surgieron
todavía
agua con en
sus elalas
fondo y del baúl,estelas
trazando casi ende elplata.
mismo sitio en que
A. Porque Lee sutexto
el reproducción
yEsresponde es lenta.
de la pregunta 7 a la 13 a
C) comienzos
B) 1, 2, 3, 4.el viaje a Egipto era muyyalargo.
Porque del siglo XX, cuando el vallenato había
estuvo
Era aquella devez. el
ladaguerrotipo de un militar
B. su manera
Porque nadie hacer
las destruye.
Tenía
corte. Y así transcurrió
yo trece años
todo el empezado
D) 4, 1, 2,113.
C) Porque a coger
estaba12 lejos ritmo
1 de con el
14su hogar.
15 1trío del instrumental
17 18 1 clásico. 20
condecorado. Echo el retrato en la caja. Echo la dentadura
verano.
C. era
Ella Porque crecen en laboratorios.
encantadora.
postiza
-Es un y finalmente ¡Qué
enamoramiento elridículodigo encantadora! Era una de las
formulario. -gorjeaban las otras D) Porque pertenecía 3 a su hogar. 6 9
D. Porque
mujeres carecen de luz solar.
Cuandomás
golondrinas-.
bonitas dehago
he concluido
Ese junco es ununa
París. Pero señal
pobretón
de aeso
ylos
yo
tiene
no me daba
hombres
realmente para que 9. LaAfrase “hacer economías” se refiere a:
cuenta.
cierren Yo
el la encontraba
ataúd. Pienso: bonita
“Ahora –ocurría
está de que
viaje lootra
era vez. Lo más A)
18.ahorrar.
¿Qué
B fue lo que no le gustó del junco a la golondrina?
demasiada familia.
extremadamente-. Esto no era más
lleveque una coincidencia. B)
A) hacer
Que cuentas.
coqueteaba con la brisa.
Ynatural
en efecto, es que el río enestaba
el último todo secubierto las de
cosas juncos.que le C
Tenía una sonrisa
acompañaron en adorable
el penúltimo. y ojosPor acariciadores.
lo menos, eso es lo másel C)
B) vender.
Que no tenía gracia para volar.
Cuando llegó el otoño, todas las golondrinas emprendieron D
Soñaba
natural”. con ella. ¿Decírselo? Antes la muerte. ¿Entonces? D) Crearno
C) Que el sabía
presupuesto
hablar y era muy hogareño.
vuelo. UnaYvez entonces
que se me fueron parecesus verlo,
amigas, por la primera
golondrina vez,se sintió
Probárselo.
cómodamente Hacermuerto.economías durante toda la semana y D) Que era pobre y tenía mucha familia.
muy sola y empezó a cansarse de su amante. 21 la22 23 24 25
cometer
Examino una locura el domingo
la habitación y veoYque siguiente.
se hatemo Hice estas
olvidado un zapato en 10. ¿Dónde se desarrolla historia?
-No sabe hablar -decía ella-. además que sea
economías y cometí esta locura. A)
19.En Italia. era
¿Cómo EnApersonalidad
B) la Valencia. C) de
En la
París. D) En Venecia.
golondrina?
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM JOSE EUSEBIO CARO CÚCUTA “NUESTRO INEM,
UNCOMPROMISO DE TODOS”
EVALUACIÓN DE NIVELACIÓN 1 TRIMESTRE
DOCENTES: Nelly Zoraida Becerra Gallardo ASIGNATURA: LECTO GRADO:10
Carmen Tilcia Paéz ESCRITURA
Nombre: Fecha:

Resuelve el siguiente crucigrama sobre palabras con h

Horizontales
1. Se puede beber y también cura las heridas.
4. La persona que encuentra agua con un palo de
madera.
7. La alcancía sirve para.
9. Medio de transporte para ir al espacio.
12. Pájaro cazador y muy veloz.
14. El hierro se oxida por la.
15. Fruta que se come entre julio y agosto.

Verticales
2. Fruto seco que comen los elefantes.
3. Animal que parece reír.
5. Un sinónimo de robar.
6. Sirve para cocinar, hay de gas y eléctricos.
8. Tiene mucha vitamina, lo comen los conejos.
10. Postre frío.
11. Lugar donde se hace el pan.
13. Parte de la anatomía de los vertebrados.