Universidad de San Carlos de Guatemala

Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-

Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente -PADEP/D-D
Curso: Introducción al Diseño y Desarrollo curricular
Ciclo común, octava cohorte

Monografía

Una monografía es un documento escrito por uno o varios autores, que versa
sobre un tema específico, para el cual recoge información pertinente de diversas
fuentes confiables.

Una monografía, debe ser un trabajo sistemático con contenido real producto de la
investigación realizada.

Partes de una monografía

Una monografía puede contener tantos apartados como se desee, pero la

estructura tradicional de un texto monográfico suele componerse de:

1. Resumen (breve resumen de la investigación)

2. Introducción: ofrece al lector las herramientas conceptuales para abordar el

tema de la investigación, ideas necesarias para comprender el texto, también
puede brindar información metodológica.

Redacción en una página para responder las preguntas de oro o clave:

 Breve descripción del nombre de la monografía,

 Objetivos (general y específicos),
 Importancia de la investigación para la escuela y comunidad,
 Persona responsable, grado, sección y número de alumnos
 ¿Dónde se realizó?
 ¿Cuándo se llevó a cabo?

3. Objetivos:
A. General
 Analizar con profundidad y coherencia el contexto investigado para que el
maestro-estudiante cuente con información real de su comunidad.
B. Específicos
 Sistematizar la información recabada en la matriz #1, análisis del
contexto general de la comunidad.
 Orientar los resultados de la sistematización para la concreción del
curriculum local.

4. Desarrollo. Es el cuerpo principal del trabajo monográfico, su parte más

extensa, y se trata de la sección en la que se aborda de lleno el tema de
investigación de manera organizada. Es aquí donde se justifica la postura del
autor sobre el tema que se aborda y la relevancia de la investigación.
Elementos que lo conforman:
4.1. Descripción y orígenes del departamento, municipio o comunidad,
4.2. Clima,
4.3. Historia,
4.4. Ubicación geográfica,
4.5. Educación.
4.6. Tradiciones,
4.7. Costumbres,
4.8. Gastronomía,
4.9. Lugares turísticos.
4.10. Personajes destacados de la comunidad.

5. Conclusiones. Es el cierre de la investigación, donde se brindan al lector las

posibles respuestas halladas luego de haberse adentrado en el tema. Debe
funcionar a modo de resumen, pero también aportar una perspectiva final, que
será la que deje huella en el lector una vez terminada la exposición de
motivos, interpretaciones y argumentos finales.

6. Referencias. En este apartado, se presentan las referencias bibliográficas y

se despliega la relación de textos consultados, autores citados y todo el
material de referencia que haya servido de sustento para la investigación. Es
una sección importante, ya que brinda al lector la oportunidad de informarse
más sobre la materia o de acudir a las fuentes originales de muchas de las
ideas citadas en el documento.

7. Anexos. En esta sección final, se ofrece todo el material gráfico, fotográfico o

ilustrativo (tablas, cuadros, ilustraciones, gráficos, fotos, mapas, etc.) que fue
mencionado durante la investigación y el desarrollo. Suelen aparecer
numerados y clasificados, para que en el texto puedan ser referidos con orden.
Instru
mento
de
evalua
 Universidad de San Carlos de Guatemala
Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-
Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente -PADEP/D-D
Curso: Introducción al Diseño y Desarrollo curricular
Ciclo común, octava cohorte
Evaluación final (Monografía de la comunidad)

No. Aspectos a evaluar Productos Productos

esperados encontrados
Carátula: identifica a la Universidad de San
1 Carlos, Escuela de formación de Profesores de
Enseñanza Media y Programa de Desarrollo 1 punto
Profesional Docente, nombre del curso, nombre
del maestro-estudiante y nombre del facilitador
del curso.
2 Índice 1 punto
3 Resumen 2 punto
Introducción (mínimo 1 página) 2 punto
3 Objetivo general 2 punto

4 Objetivos específicos 2 puntos

6 Desarrollo. Contiene el cuerpo principal del 15 puntos

trabajo monográfico, sección en la que se
aborda de lleno el tema de investigación de
manera organizada; describe de forma amplia
cada uno de los elementos
8 Anexos (tablas, cuadros, ilustraciones,
gráficos, fotos, mapas, 5 puntos
matrices…)
9 Referencias
Total 30 puntos