EL TRABAJO MONOGRÁFICO

Antonio Edgar Moreno Valdivia

A MODO DE INTRODUCCIÓN

En diferentes centros de enseñanza una de las grandes dificultades que tienen los estudiantes esta
vinculada a la elaboración y la presentación de trabajos de investigación. Esta realidad principalmente
obedece a que, por un lado, no se cuenta con los suficientes conocimientos teóricos y metodológicos
y, por otro lado, no se tiene el respectivo asesoramiento en el proceso investigativo. Consecuentemente
con esta situación, los “investigadores” hacen lo mejor que pueden, como pueden y dentro de esa
confusión, la gran mayoría solo se limitan a copiar textual y mecánicamente lo publicado en los libros u
otros documentos escritos, es decir, frecuente y sencillamente recurren al plagio.

Se considera que en un nivel superior de enseñanza universitaria el estudiante debe saber preparar y
presentar una serie de trabajos académicos. Sin embargo, la evidencia empírica demuestra que tanto
en universidades públicas como privadas la mayoría de los universitarios no pueden cumplir con las
asignaciones de trabajos monográficos porque no tiene las pautas metodológicas necesarias y
respectivas. Se considera que este mal debe mitigarse posibilitando el conocimiento sistemático de
todos los aspectos metodológicos necesarios para que pueda cumplir con obligaciones académicas
utilizando una adecuada forma de pensar y de hacer

METODO MONOGRAFICO

En el campo de las Ciencias Sociales se da la existencia de numerosos métodos y uno de ellos es el

denominado método monográfico que hace referencia a las investigaciones realizadas dentro de un
ámbito o alcance limitado. Este método consiste en describir detalladamente por escrito uno o varios
aspectos de un hecho social.

El creador de este método fue el sociólogo francés Federico Le Play quien desarrollo la llamada Escuela
Monográfica y su filial la Escuela de la Ciencia Social. Le Play sostenía que el método monográfico
constituye el procedimiento fundamental de la Sociología y que tiene como una de sus ventajas la
posibilidad de acumular datos y testimonios que permiten comprender la realidad social.
Consecuentemente con esta afirmación realizo investigaciones monográficas en las familias obreras
con el propósito de conocer sus formas de vida y de trabajo, en términos de empleo, ingresos,
propiedades, vivienda, salud, educación, costumbres, vestimenta, diversiones e historia.

LA MONOGRAFIA
Según el Diccionario de la Real Academia Española, la monografía es una investigación básica que
describe una determinada parte de la realidad o de algún asunto particular. A partir de esta definición
se entiende a la monografía como la descripción escrita, sistemática y metódica de un asunto cualquiera
ya sea en el ámbito de las ciencias sociales, naturales o espirituales. Este trabajo académico se
fundamenta en una personal y científica investigación que implica el firme propósito de aportar algo
nuevo, distinto y provechoso.

Ezequiel Ander-Egg (1997) define a la monografía como un estudio, una descripción, un tratado o un
examen intensivo de una materia, asunto o tema particular y delimitado, utilizando una determinada
metodología.

La investigación monográfica parte de una anticipada y documentada información teórica del contenido,
alcances y procedimientos de la investigación científica. Por ello, necesita conocimientos preliminares
y básicos de aspectos metodológicos y de fuentes bibliográficas. Por otro lado, asienta su interés y el
desarrollo de la investigación en la seriedad de trabajos ya realizados por otros investigadores.

Una monografía implica un proceso de investigación documental que va más allá de una simple
actividad informativa y formal. A partir de ello, es valido señalar que constituye una producción
intelectual basada principalmente en el estudio de fuentes secundarias y los resultados se lo presentan
de manera escrita. Constituye el primer intento de investigación sistemático, ordenado, riguroso y
metódico sobre un determinado objeto de estudio con el propósito de conocer una parte de la realidad.
Esto supone que a través de una monografía se aborda un tema específico en sus aspectos más
sobresalientes con cierto rigor metodológico.

En definitiva, la monografía es una producción intelectual, sistemática, original y metódica, que se basa
principalmente en fuentes secundarias y que debe ser presentada de manera escrita. Es la primera
forma de adiestramiento metodológico en los estudiantes que se inician en la aventura de la
investigación.

Lo característico de la monografía esta en función de dos elementos, por un lado, la delimitación del
objeto de estudio en limites relativamente estrechos y, por otro lado, su interés por llegar al detalle
minucioso.

LA ESTRUCTURA UNITARIA

Su estructura esta en función de dos dimensiones: la forma y el fondo. La primera implica la parte formal
y se refiere al esquema de organización o al diseño de investigación que contempla la manera bajo la
cual se articulada las partes o aspectos metodológicos que conforman una monografía. En cambio, la
segunda tiene que ver con el contenido y el carácter de la monografía, el mismo que puede ser
exploratorio, descriptivo, histórico y de caso o de campo.
LA ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

Toda monografía por tratarse de un trabajo de carácter científico, debe cumplir con procedimientos
básicos y tomar en cuenta aspectos metodológicos indispensables en todo proceso investigativo.

Aspectos metodológicos tales como el titulo, la introducción, el problema, los objetivos, la justificación,
la metodología, las conclusiones, las citas bibliográficas, la bibliografía, etc.

Esto implica que el investigador al redactar la monografía, en primer lugar, debe determinar cual va a
ser el problema a estudiar, luego indagar sobre las posibles fuentes de información, diseñar un plan
provisional de trabajo y elegir los métodos y las técnicas que le van a permitir hallar respuestas validas.
La forma como se desarrolla cada uno de estos aspectos metodológicos debe concluir con la redacción
de un documento final.

En términos muy generales, a organización y presentación de una monografía esquemáticamente esta

compuesta de las siguientes partes:

1. Carátula.

2. Índice.

3. Introducción.

4. Contenido.

5. Conclusión.

6. Bibliografía.

1. CARATULA

En la cual se señala la institución, el titulo del trabajo, la materia, el nombre del profesor, el nombre del
alumno, el lugar y la fecha de presentación.

2. INDICE

Contendrá toda la estructura o las secciones bajo las cuales se divide el trabajo, expresada en
capítulos, subcapítulos e incisos.
3. INTRODUCCION

Se lo denomina también, exordio, prefacio, prologo o proemio. Es la parte de la monografía donde se

explican las razones que han impulsado a elaborar el trabajo, se destaca la importancia del mismo y
en apretada síntesis se describen los aspectos principales de la investigación. Por lo general, no deberá
ser muy larga y con la redacción de una o dos paginas es suficiente.

4. CONTENIDO

Es la expresión y redacción del trabajo en forma clara y con argumentos contundentes. Por lo tanto,
debe ser el resultado de un proceso sistemático y serio de investigación documental. Este contenido
se organiza y se divide de la siguiente manera: Partes, Capítulos, Subcapítulos e Incisos.

En el desarrollo del contenido del trabajo hay que tener en cuenta, entre otras cosas, el estilo para
escribir, la utilización de las citas bibliográficas y las opiniones de algunos autores.

5. CONCLUSION

Es la exposición en forma de síntesis del contenido del trabajo de investigación. Al escribir las
conclusiones debe cuidarse que ellas sean breves y escritas en un lenguaje sencillo, claro y conceptual.

Se recomienda que toda conclusión refleje los temas o hallazgos fundamentales de cada capitulo y que
encierre la idea principal en torno al cual gira el desarrollo del trabajo investigativo.

6. BIBLIOGRAFIA

Es la relación de libros consultados para el desarrollo de un determinado tema. Este punto es importante
porque permite evaluar bibliográficamente el trabajo y a la vez sirve como punto de referencia para
otros investigadores. Un trabajo de investigación monográfica es sinónimo de responsabilidad,
idoneidad e ilustrado manejo de una adecuada bibliografía, por ello es necesario citar en este acápite
a todos los autores consultados.

LA MONOGRAFIA SEGUN UMBERTO ECO

Umberto Eco (1986), define a la monografía como "el proceso investigativo de un tema especifico,
realizado de manera concreta y responsable". Más adelante puntualiza que la monografía es "un
estudio independiente referido al área académica, profesional o afición particular del investigador".

Esta definición implica que la monografía es una producción intelectual ordenada, utilizada para el
adiestramiento en uso adecuado de la metodología y necesariamente requiere de una experiencia
previa de la lectura activa.

En términos generales, para este autor la monografía constituye el primer paso decisivo que adopta el
estudiante para capacitarse en la investigación científica.

Por otra parte, señala que existen diferentes modelos para elaborar trabajos monográficos y que se
debe tener en cuenta que el modelo no encasilla de manera rígida el proceso investigativo. A partir de
estas recomendaciones teóricas, sostiene que en términos generales una monografía esta en función
de las siguientes partes:

1. Pagina Titulo.

2. Reconocimientos y Agradecimientos.

3. Tabla de Contenidos.

4. Lista de Tablas o Figuras.

5. Resumen de la Monografía.

6. Cuerpo Principal.

7. Conclusiones.

8. Bibliografía.

9. Hoja de Vida del Autor.

1. PAGINA TITULO

En la página título se señala el nombre de la monografía y debe ir después de la carátula. El titulo debe
referirse al contenido y debe ser lo suficientemente preciso e informativo, siendo recomendable que no
exceda de las dieciocho palabras. Las aclaraciones o el subtítulo deben tener una menor cantidad de
palabras que el titulo y se lo utiliza cuando este es muy extenso o requiere de una aclaración necesaria.
Por ejemplo:

LA RADIO EDUCATIVA EN COMUNIDADES

 RURALES DEL ALTIPLANO

(Estudio comparativo de tres emisoras campesinas)

2. RECONOCIMIENTOS Y AGRADECIMIENTOS

En esta parte de la monografía por lo general un autor puede realizar un reconocimiento publico a las
personas, los grupos sociales o las instituciones que han contribuido directa o indirectamente en la
realización del trabajo monográfico. Por ejemplo, se tiene el realizado por el Dr. Aníbal Aguilar
Peñarrieta en su obra "Curso General de Derecho":

Para mi compañera Hortensia y nuestros hijos Aníbal, Roberto y

Susana reales combatientes por la libertad de los oprimidos.

3. TABLA DE CONTENIDO

La tabla de contenido o el índice es una lista que permite al lector ubicarse en el contenido de la
monografía. Su extensión varía en función de los puntos desarrollados por la monografía.

En esta parte se debe presentar todos los capítulos y subdivisiones principales de la monografía con
su numeración respectiva. Por lo general, los números de los capítulos deben ir en números romanos
y todos los títulos de los capítulos deben ir con mayúsculas, a diferencia de subtítulos, incisos y otros
de menor importancia.

Por ejemplo:

I. LA COMUNICACION SOCIAL

1.1. Medios de Comunicación 3

1.2. Radio, Prensa y Televisión 4

1.3. Tipología de las Radios 4

 1.3.1. Radios Educativas 5

1.3.2. Radios Militares 5

1.3.3. Radios Católicas 5

II. LA RADIO EN BOLIVIA

2.1. Radios Urbanas 6

2.2. Radios Rurales 6

III. RADIO "SAN GABRIEL"

3.1. Origen e Historia 7

4. LISTA DE TABLAS Y FIGURAS

Contiene la información necesaria sobre tablas que contengan datos estadísticos o cuantitativos, así
como gráficos resultantes de las mismas u otro tipo de figuras. También se incluyen ilustraciones
recortadas de libros, folletos, revistas o periódicos. Empero todos estas tablas, gráficos, figuras, fotos
e ilustraciones deben estar enumeradas en forma correlativa Por ejemplo:

Cuadro Nº 1, Cuadro Nº 2, Gráfico Nº 1, Fig. 1. Foto. 2. Mapa Nº 1.

5. RESUMEN DE LA MONOGRAFIA

Se debe realizar y exponer de manera breve y clara una síntesis del trabajo, para que el lector entienda
el contenido y lo más importante de la monografía. Para redactar esta parte y en si la monografía se
recomienda utilizar verbos en modo infinitivo y, por otro lado, hablar en tercera persona y expresar este
resumen en una pagina de extensión.

6. CUERP0 DE LA MONOGRAFIA

Como se señala líneas arriba, la monografía se divide en capítulos, subcapítulos e incisos. Antes del
capitulo primero el investigador debe necesariamente redactar una introducción que presente al lector,
el por qué de la monografía o la investigación, es decir, debe explicitar una justificación, así como la
identificación del problema, los objetivos, los métodos o el procedimiento utilizado.

7. CONCLUSIONES

La ultima parte de la monografía debe estar ocupada por las conclusiones, es decir, por una síntesis
ordenada de todo el trabajo monográfico y sus principales hallazgos.

8. BIBLIOGRAFIA

Implica señalar todo el material bibliográfico que se utilizo en la elaboración de la monografía. Este
listado cumpliendo con ciertas normas debe estar en forma enumerada o en orden alfabético,
señalando en forma clara el titulo, autor, traductor, numero de edición, lugar de edición, editorial, año
de edición y numero total de paginas.

9. HOJA DE VIDA DEL AUTOR

Esta parte de la monografía que es opcional puede ir al principio o al final del trabajo. En ella se informa
al lector, en una extensión no mayor a las doscientas palabras, el lugar y fecha de nacimiento del autor,
su formación profesional, premios obtenidos, actividades académicas, publicaciones y otros datos de
importancia en la vida académica o profesional del autor.

LA MONOGRAFIA SEGUN URIARTE MORA

Para este autor peruano esquemáticamente la monografía esta compuesta de las siguientes partes:

1. Titulo.

2. Dedicatoria.

3. Introducción.

4. Cuerpo de la Monografía.

5. Resumen de la Monografía.

6. Conclusiones.

7. Bibliografía.

8. Índice.
1. TITULO

Nombre genérico de la monografía, debe ser breve, preciso, sintético y que refleje el tema de
investigación. En algunos casos cuando el titulo no refleja claramente el contenido de la monografía es
conveniente redactar también un subtítulo.

2. DEDICATORIA

En hoja aparte se señala por quién o qué tiene preferencias el autor. Tiene que ver con las personas,
instituciones o grupos sociales que colaboraron e intervinieron directa o indirectamente en el trabajo.
Sin embargo, puntualizar que esta parte es opcional.

3. INTRODUCCION

Esta parte es muy importante porque en ella se define básicamente los siguientes puntos:

 Justificación del estudio.

 Síntesis del contenido.

 Metodología utilizada.

 Fuentes de información consultadas.

 Limitaciones o dificultades encontradas.

 Alcances, objetivos y fines.

 Conclusiones a las cuales se ha arribado.

Sin embargo, puntualizar que la introducción presenta los aspectos más generales del estudio,
proporcionan una idea global del tema y se lo redacta una vez concluido el trabajo.

4. CUERPO DE LA MONOGRAFIA
Esta conformado por partes, capítulos, subcapítulos e incisos que deberán llevar titulo o
encabezamientos claros y específicos. Ejemplo:

Primer Parte

I. CAPITULO

1.1. Subcapítulo.

1.1.1 Incisos.

5. CONCLUSIONES

Son la parte esencial del trabajo, se ordenan correlativamente y en ellas aparecen probadas o
disprobadas las hipótesis. Es aconsejable que las conclusiones consignen los temas e ideas
fundamentales de los capítulos y existe la posibilidad de que existan conclusiones parciales para cada
capitulo y lógicamente finales a la conclusión del trabajo.

6. BIBLIOGRAFIA

Conformada por el conjunto de fuentes de información que se han utilizado para la elaboración de la
monografía. Sin embargo, este listado de obras debe estar redactado cumpliendo ciertas normas y
reglas, para citar autores, periódicos, revistas, instituciones, etc.

7. INDICE

El índice lo conforma el plan de estudio, ordenado por temas, capítulos, subcapítulos e incisos,
indicando específicamente el número de pagina correspondiente al margen derecho.

Pero también mencionar que existen varias clases de índices, por orden alfabético, por nombres o
autores y por temas. Pese a ello, es fácil percibir que cada una de las partes de la monografía cumple
una función especifica: el titulo ilustra sobre el contenido, la introducción presenta de modo general y
esquemático el tema de investigación y el cuerpo de la monografía, el índice muestra el orden de los
temas y la bibliografía el alcance y la seriedad científica con la cual ha sido abordado el tema.
LA MONOGRAFIA SEGUN ISABEL NAVARRO

Según la explicación de esta cientista social de nacionalidad cubana, la monografía es un trabajo de

carácter metodológico y técnico en donde el autor demuestra capacidad de análisis, síntesis, inducción
y critica constructiva.

La monografía puede ser: una indagación bibliográfica de un determinado tema, una descripción
detallada de un experimento ya demostrado previamente, la descripción de todo un proceso de
elaboración de un producto, el enfoque genérico de una región, un pueblo, una comunidad, etc. En
todos los casos mencionados el dominio bibliográfico o la investigación documental es fundamental.

La monografía constituye una iniciación en la metodología de la investigación y por ello cumple con las
siguientes características:

 Tiene el objetivo de adiestrar al estudiante en los métodos y las técnicas de investigación

y profundizar sus conocimientos en un determinado tema.

 El tema puede ser cualquier punto del conocimiento o acontecimiento de la denominada

realidad.

 No es original ya que presenta conocimientos o verdades demostradas y alcanzadas por

otras personas.

 Puede o no existir conclusiones.

 Es suficiente la preparación y la presentación.

LAS FASES DE LA INVESTIGACION MONOGRAFICA

Si bien existen diferentes modalidades para elaborar una monografía por lo general ellas contienen los
siguientes aspectos metodológicos.

1. Elección del tema: para elegir el tema se debe explorar todo aquello que haya despertado el interés
o la curiosidad del investigador. Se recomienda también para seleccionar el tema consultar con
expertos en determinadas áreas de actividad que sean de interés del investigador.
2. Explorar y localizar las fuentes de información: se recomienda revisar cuidadosamente los trabajos,
monografías, tesis o proyectos referentes al tema elegido; leer las obras más importantes o los
autores de mayor prestigio en la materia; buscar las obras de más reciente publicación; preferir las
obras más extensas o de mayor volumen de paginas; prestar especial cuidado a los artículos de
revistas científicas acreditadas.

3. El esquema: representa la estructura del trabajo a realizar. En él se organizan los temas y

problemas en forma lógica y sistemática. El esquema debe ser producto de la reflexión y del
conocimiento del tema de investigación y su objetivo es señalar el orden metódico que se va a
seguir en el desarrollo del trabajo.

4. Compilación de datos: las anotaciones serán literales cuando se transcriben las palabras
textualmente de los documentos y conceptuales cuando se traducen o expresan las ideas de otro
con las palabras del investigador.

5. Clasificación y estudio de resultados de datos: consiste en ordenar los datos, fichas bibliográficas
u hojas sueltas, en función a los capítulos y subcapítulos del esquema del plan lo que nos permite
comprobar si estos son suficientes en cantidad y calidad y reajustar el plan de la monografía.

6. Redacción del trabajo de investigación: este se lo realiza sobre la base de los datos anotados en
las fichas bibliográficas de resumen, análisis, textuales u otras ideas personales.

El trabajo debe ser un producto de las ideas propias del investigador obtenidas a través de la lectura
activa de las fuentes, del análisis de los datos, de las entrevistas, de la observación y/o
experimentación.

FORMATO GENERAL

ESTRUCTURA DEL TRABAJO

MONOGRAFICO

1. Portada.

2. Índice.

3. Introducción.

4. Contenido.
 5. Conclusiones.

6. Referencias.

7. Bibliografía.

LA PORTADA

Es la hoja que encabeza el informe y contiene los datos referenciales que los identifican: Institución,
Dirección de la Institución, Facilitador, Catedrático o Docente de la Especialidad, Titulo del Tema de
Investigación, Autor, Ciudad, Mes y Año de la presentación.

EL ÍNDICE

Es la relación esquemática del trabajo, con indicación de paginas, del contenido de temas de la obra
dividido por capítulos, subcapítulos e índices.

LA INTRODUCCION

Es la parte de informe que tiene por objeto presentar un marco de puntos de partida, forma de trabajo
y referencias generales sobre el tema. Su estructura particular contiene los siguientes elementos: el
planteamiento del problema de investigación, los objetivos, alcances y limitaciones del trabajo de
investigación, la metodología, el núcleo o texto del informe y las conclusiones.

EL CONTENIDO

Es el cuerpo del informe el cual debe recoger detalladamente las opiniones del investigador; por lo tanto
constituye la esencia del trabajo. Esta parte puede tener citas, pie de paginas, etc.

LAS CONCLUSIONES

Constituye el capitulo final del texto de investigación. En ellas, el autor da a conocer en forma resumida
los puntos más importantes de su obra y si se lo considera conveniente aportara recomendaciones o
sugerencias, las cuales deben ser producto de sus experiencias y conocimientos adquiridos en la
investigación realizada.
LAS REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Estas referencias deben estar ordenadas alfabéticamente por apellido de los autores y llevaran
numeración correlativa si en las citas textuales se han indicado solo con numero.

LA BIBLIOGRAFIA

Esta conforma por la lista completa de todas las fuentes consultadas, como ser libros, folletos,
documentos, revistas, periódicos, entrevistas personales, conferencias, guías, etc. En cada uno de los
casos deberá ceñirse a las técnicas establecidas y en una monografía va precedida por una pagina que
lleva centrado el titulo de BIBLIOGRAFIA.

LA ESTRATEGIA METODOLOGICA

La metodología implica utilizar formas correctas de pensar y realizar. En otras palabras, implica el uso
adecuado de métodos y técnicas de carácter científico.

Una vez determinado el tema, identificado el problema y formulados los objetivos generales y
específicos, se tiene que establecer una serie de pasos y procedimientos fijados de antemano de
manera reflexiva y voluntaria que permitan responder las interrogantes planteadas y alcanzar los
objetivos propuestos. En este marco, los métodos de investigación teórica más utilizados en ciencias
sociales vendrían a ser:

El Análisis y la Síntesis.

La Deducción y la Inducción.

La Concreción y la Abstracción.

Lo Histórico y lo Lógico.

En relación a la técnica, al igual que la formulación del método, esta no se la asigna de manera
mecánica, sino en relación al problema y los objetivos planteados. En este sentido, la técnica coadyuva
al método y de acuerdo a la modalidad del manejo de información y datos se tienen las siguientes
técnicas:

La Observación.

La Encuesta.

La Entrevista.
 Los Grupos Focales

Las Historias de Vida

EL ESTILO DE REDACCION

Aunque el estilo no es lo esencial, constituye una parte fundamental para la presentación de la

monografía. En este sentido, se recomienda una redacción en un lenguaje claro, directo y preciso. Por
ello, las oraciones y los párrafos deben ser presentados bajo una coherencia lógica. Con el fin de fijar
el tema de cada párrafo, se recomienda utilizar en lo posible las llamadas paráfrasis o muletillas que
permiten enfocar la atención en el tema y conducir de una idea a otra y de transitar de un párrafo a otro.

Asimismo, se recomienda redactar en tiempo infinitivo y en tercera persona. Por ejemplo: es común
encontrar en los estudiantes la siguiente forma de redacción.

Nuestro trabajo ha demostrado que los trabajadores infantiles son el resultado de la aplicación
de una política neoliberal. Por ello, creemos que para resolver este problema se tiene que
modificar al actual modelo económico.

Una forma correcta de redacción sería la siguiente:

La presente investigación ha demostrado que los trabajadores infantiles son el resultado de la

aplicación de una política neoliberal. Por ello, se considera que para resolver este problema se
tiene que modificar al actual modelo económico.

CUESTIONES FORMALES

Si bien su extensión es variable y van desde una cuantas paginas hasta la dimensión de un libro se
debe evaluar una monografía en términos cualitativos y no cuantitativos. Esta realidad permite en el
investigador un trabajo auto exigible y sin presiones.

Por otro lado, se considera la pagina titulo como la pagina numero uno, pero no se la enumera y se
debe utilizar para la numeración números arábigos con una ubicación en la parte superior, inferior o al
centro. Asimismo, se recomienda los siguientes márgenes: izquierdo: 3.0 cm, derecho: 2.5 cm, inferior
y superior: 2.5 cm.
Las citas textuales deben ir entre comillas o con un pie de página que cite al autor. De esta manera, se
evitara el plagio y se demostrara honradez científica. Por ultimo, señalar que habitualmente en su
presentación final se requiere de un original y tres copias.

LAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

También denominadas notas esta en función del sistema de citas bibliográficas que se han utilizado en
la elaboración y redacción del trabajo de investigación. Así, por ejemplo se tiene los siguientes
sistemas:

1. El pie de pagina:

_____________________________________________________

* CASO, Antonio: "Sociología", 2ª ed., Barcelona, Siglo XXI, 1990, pg. 40.

2. Utilizando el sistema de numeración:

1. CASO, Antonio: "Sociología", 2ª ed., Cuba, Ariel, 1990, pg. 40.

2. Ob. Cit. pg. 26.

3. Id. pg. 26 (significa el mismo autor la misma página).

4. Ibídem. Pg. 45 (significa el mismo autor página diferente)

3. El sistema que solo señala el apellido del autor en una cita textual:

(Marx, 1980: 34).

4. El sistema que solo señala el apellido del autor en una cita resumida:

(Marx, 1980).

EL ASIENTO BIBLIOGRAFICO PARA LIBROS

En ella básicamente se consignan todos los datos atributivos del material bibliográfico. Siguiendo con
normas establecidas se tiene para los libros:

Autor: Apellido (en letras mayúsculas), el nombre (en alta y baja) : el titulo del libro (alta y baja,
subrayado o en negrillas), el nombre del traductor (si existiera la traducción del idioma original) ., el
numero de edición (si no se consigna se coloca s/ed) ., lugar de edición, editorial, año de edición,
número de paginas o el tomo correspondiente y lugar de ubicación de la obra (entre paréntesis). Por
ejemplo:

MARX, Carlos: El Capital, Trad. Anibal Ponce., 2ª ed., Buenos Aires, Siglo XXI, 1976, 545 pgs.
(Biblioteca de la Facultad de Ciencias Sociales. UMSA)

EL ASIENTO BIBLIOGRAFICO PARA ARTICULOS DE REVISTAS

Autor: Apellido (en letras mayúsculas), el nombre (en alta y baja) : el titulo del articulo (entre comillas).,
el nombre de la revista (subrayado o en negrillas, precedida de la proposición "en") ., nombre de la
entidad responsable de la publicación, lugar, numero, serie, volumen, mes, año y lugar de ubicación de
la obra (entre paréntesis). Por ejemplo:

GARCIA, Néstor: "La Subcultura de la Violencia en las Calles" en Revista Policial., Boletín Informativo
Policial, La Paz/Bolivia, Nº 9, Vol. 20, Noviembre/Diciembre, 1992 (Biblioteca de la Academia de
Policías)

EL ASIENTO BIBLIOGRÁFICO PARA ARTICULOS DE PRENSA

Autor: Apellido (en letras mayúsculas), el nombre (en alta y baja) : el titulo del articulo (entre comillas).,
el nombre del periódico (subrayado o en negrillas, precedida de la proposición "en") . (lugar de edición
y fecha de edición (entre paréntesis), pagina donde se encuentra el articulo. Por Ejemplo:

PANDO, Amalia: "El Desempleo en las Ciudades de Bolivia: El Caso de la Ciudad de La Paz" en
Presencia., (La Paz, Julio 25 de 1987), p.9.

EL ASIENTO BIBLIOGRAFICO PARA DOCUMENTOS

Nombre de la Institución (en letras mayúsculas) : titulo del documento (entre comillas), numero del
registro documental y fecha del documento. Por ejemplo:

ARCHIVO NACIONAL DE HISTORIA: "Decreto de la Reforma Agraria", Nº 34.456, 2 de Agosto de

1953.

Finalmente, señalar que si determinado documento tiene varios autores, solamente se cita al primero
de ellos poniendo a continuación la abreviación et al, que significa varios autores. Por ejemplo:

PAZ, Danilo et al: La Pobreza en Bolivia., 2ª ed., La Paz, ILDIS, 1996, 125 pgs. (Biblioteca Particular).