Nombre:

Kenny Leandro

Apellido:

Sanchez mero

Colegio:

Colegio técnico Luis arboleda Martínez

Curso:

2MI-A

Fecha:

6/1/2023

Materia:

EDUACION PARA LA CUIDADANIA

Profesor:

LIC. Macias F.
 E.C
CONTENIDO EDUCACION INSTRUCCIÓN
Se entiende como un proceso de vida, que involucra, Instrucción es un termino con origen en el latín
no solamente conocimientos y habilidades, sino que instructivo que hace referencia a la acción de instruir
tiene que ver con la esencia misma del ser; sus (enseñar, adoctrinar, comunicar conocimientos, dar a
sentimientos el sentido y el significado de la vida De conocer el estado de algo). La instrucción es el caudal
acuerdo con esa definición la Educación no debería ser de conocimientos adquiridos y el curso que sigue un
DEFINICION ni estática, ni homogénea, en el sentido dirigirse a proceso que se está instruyendo.
personas iguales, sino que debe atender y ser
pertinente a las diferencias que se presentan entre
cada persona.
De acuerdo con lo anterior cada persona aporta una
parte a la construcción de la sociedad y sus
representaciones, que son producto del pensar y el
actuar de cada persona.

1. La educación formal: hace referencia a los 1. Declarativas

ámbitos de las escuelas, institutos, 2. Repetitivas
universidades, módulos dende se reconoce la 3. Asignación
participación por medio de certificados de 4. Entrada y salida de datos
estudios 5. Selectivas
2. La educación no formal: se refiere a los cursos, 6. Bifurcación
TIPOS academias, e instituciones, que no se rigen por
un particular currículo de estudios, estos
tienen la intención de educar, pero no se
reconoce por medio de certificados.
3. La educación informal: es aquella que
fundamentalmente se recibe en los ámbitos
sociales, pues es la educación que se adquiere
progresivamente a lo largo de toda la vida, se
da sin ninguna intención educativa.
 1. Un derecho de toda persona. 1. Es verticalista e impositiva.
2. Es proceso social, es decir, fuera del ámbito 2. Da ordenes e impone deberes.
social nadie puede adquirir educación. 3. No tiene en cuenta la diversidad de
3. Un sistema de socialización que permite temperamentos y de cultura.
incorporar las costumbres de una cultura. 4. Exige obediencia total.
4. Es proceso de instrucción continuo. 5. Forma en valores disciplinarios.
5. Es sistema de aprendizaje a través de 6. Enfatiza autoridad del jefe.
la observación, el pensamiento crítico y la
elaboración de conclusiones por cuenta
propia.
CARACTERISTICAS 6. Tiene Una disciplina que transmite los valores
y el conocimiento acumulado de
una sociedad.
7. Es Una guía en el proceso de aprendizaje
que estimula el desarrollo de habilidades y
afecta al comportamiento de un estudiante.
8. Es Formal, informal, presencial o a distancia,
entre otros modos.
9. Es Formadora de la actitud del estudiante.
10. Es Un instrumento de subsistencia del ser
humano, desde el aspecto social, emocional y
laboral.
11. Es Un modo de fomentar la democracia
participativa.

La educación ha sido fundamental para los ciudadanos
durante muchos siglos, ya que nos enseñan valores y
CONCLUSION conocimientos que de algún modo esto nos hace
sobresalir, ya sea como mejor persona eh incluso en el
conocimiento humano.
Es muy impórtate para los ciudadanos porque la
instrucción llega a ser la base de la educación eh
incluso se presenta desde cuando uno es pequeño.