Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Ses-Mart-Ps-Exploro Mis Emociones en Este Retorno A Clases
Ses-Mart-Ps-Exploro Mis Emociones en Este Retorno A Clases
DATOS INFORMATIVOS:
I.E.
DOCENTE:
GRADO Y SECCIÓN: 6° _____ FECHA: …… /03/ 2023
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Enfoque de Los estudiantes demuestran solidaridad con sus compañeros en toda situación
orientación al bien en la que padecen dificultades que rebasan sus posibilidades de afrontarlas.
común
PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?
MOMENTOS DE LA SESIÓN
Me he dado cuenta de que los años han pasado muy rápido , recuerdo cuando
iniciamos la primaria , tan temeroso estuve hace años en los primeros días de
clases del primer grado y estos primeros días de clases no me da miedo por lo
contrario me dio mucha alegría por volver a ver a todos de nuevo.
Reflexiona:
- ¿Qué emociones sintió Nico? ¿Cuáles siente ahora?
- ¿Cómo fue su experiencia y qué momentos recuerda?
- ¿Puedes recordar tus vivencias escolares del año pasado?
- ¿Cómo te sientes al recordarlas?
- Explica ¿Qué emociones sentiste en tus vacaciones? Descríbelas.
- ¿Cómo expresamos nuestras las emociones en situaciones difíciles?
- ¿Qué emociones pueden causar conflictos?
- ¿Qué podemos hacer para controlar nuestras emociones?
En nuestra vida, pasamos por experiencias que nos generan diversas emociones. Es necesario
identificarlas para conocernos a nosotros mismos. Cuando las compartimos con las personas que
queremos, nos acercamos más, nos sentimos bien y acompañados .
En forma individual
- Completa el cuadro, teniendo en cuenta cada situación presentada.
Situacion ¿Cómo te sentirías? ¿Cómo actuarías?
El primer día de clases
Si un compañero no cumplen
con los acuerdos del juego
Si tu compañera o compañero
coge tus colores sin permiso.
Ganaste un concurso.
LISTA DE COTEJO
GRADO Y
DOCENTE FECHA
SECCIÓN
CRITERIOS
Manifiesta como Representa las
expresa sus emociones emociones que
en diversas situaciones generan diversas
ESTUDIANTES
de su vida cotidiana. situaciones.
Sí No Sí No SÍ NO
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
ANEXO