AYUDANDO A RESOLVER LOS PROBLEMAS DE MI COMUNIDAD

AYUDANDO A RESOLVER LOS PROBLEMAS DE MI COMUNIDAD

Para quinto y sexto de primaria

ÁREA DE TUTORÍA: AYUDA SOCIAL

BUSCAMOS: que los estudiantes reconozcan la importancia de la solidaridad, para enfrentar los problemas del
entorno y se sientan comprometidos a practicarla.
ÁREA CURRICULAR RELACIONADA: Personal Social
MATERIALES: papelotes, plumones de colores, cinta masking

Presentación - sensibilización (15 minutos)

Pedimos a nuestros estudiantes que dibujen un croquis del lugar donde viven, indicando la ubicación del colegio y
otras instituciones importantes de la comunidad (parroquia, posta médica, etc.). Pueden desarrollar la actividad en
grupos de 2 ó 3 estudiantes que vivan cerca unos de otros.
Luego presentan su croquis y explican los gráicos mostrados, comentando brevemente:
1. ¿Cómo se sienten de vivir allí?, ¿por qué?
2. ¿Cómo son sus vecinos?
3. Si estuviera en sus manos ¿qué aspectos cambiarían?
4. ¿De qué manera creen poder hacer algo en beneicio de la comunidad?

Desarrollo (20 minutos)

Pedimos a nuestros estudiantes que identiiquen los problemas más importantes de su barrio y los presenten en el
esquema de la Espina deI Ichicahua (2.33). Colocan en la parte superior del esquema las causas y en la parte
inferior los problemas identiicados.
Socializan los esquemas y se extraen los problemas comunes.
Pedimos que copien en sus cuadernos los problemas y sus causas.
Dialogamos acerca de la importancia de no solo criticar, sino de contribuir a mejorar el lugar donde se vive.

Cierre (10 minutos)

En forma grupal, los y las estudiantes deinen una acción para mejorar un aspecto de los mencionados en el listado.

Después de la Hora de Tutoría

En una siguiente sesión de tutoría exponen las acciones que han deinido hacer en beneicio de su comunidad y
planiican cómo lo van a realizar.
Luego de ejecutada la acción, pueden evaluar los logros y las diicultades que tuvieron, así como los sentimientos y
emociones que vivieron.

DIRECCIÓN DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA – MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ESQUEMA 2.33 - ESPINA DEL ICHICAHUA

Causa
s
Problem
as