OFFICIAL NOTICE N° 17

Friday May 26th ,2023

Estimadas familias.
A continuación, presentamos el recordar del principio de la semana 6 del segundo periodo. Por favor,
dar lectura atenta a la información, importante para el desarrollo exitoso de las actividades por parte
de los estudiantes.

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

MAY 29th MAY 30th MAY 31st JUNE 1st JUNE 2nd
WEEK 6 WEEK 6 WEEK 6 WEEK 6 WEEK 6
DAY 1 DAY 2 DAY 3 DAY 4 DAY 5

RECOMENDACIONES GENERALES
• STEM: Evalúanos para mejorar en nuestro Proyecto STEM, fecha límite Lunes Mayo 29. Haz click
Aquí para ingresar al link.
• ESCUELA DE PADRES – 27 DE MAYO: El equipo de bienestar les cuenta que este sábado 27 de mayo,
se realizará nuestra segunda escuela de padres, les comparto información importante para su
conexión:
PRIMARIA: ¡No me compares! - https://www.youtube.com/watch?v=8FRubp1kODc
• AROUND THE WORLD: Apreciadas familias, desde el Departamento de
Bilingüismo se ha creado un proyecto llamado ‘How to travel the
world when you can’t travel’, con el objetivo de elevar las
expectativas de nuestra comunidad y conocer diferentes lugares
alrededor del mundo desde la comodidad de nuestro Gimnasio y/o
casa; esto se ha logrado gracias a algunos contactos que se
encuentran en diferentes países.
Para esta ocasión, queremos compartir el video de Turquía, algunos de nuestros estudiantes ya
tuvieron la oportunidad de verlo, hoy lo compartimos a las familias. ¡Esperamos lo disfruten!
• “VI CONCURSO DE CANTO THE VOICE GBCMC 2023”: El concurso más esperado del GBCMC ha
regresado. “VI CONCURSO DE CANTO THE VOICE GBCMC 2023”. Demuestra tu talento como
cantante enviando un video no mayor a 1 minuto al correo electrónico
thevoicegbcmc2023@gmail.com indicando nombre completo, categoría y numero de contacto.
Haz parte de esta gran experiencia musical. ¡Es tu oportunidad!}

• WORDBANK: Con el objetivo de fortalecer el proceso de adquisición de vocabulario por parte de

los estudiantes en inglés, se adjuntan en un documento las palabras claves que se trabajarán
durante la próxima semana en ciertas asignaturas bilingües. Por favor practicarlas antes de las
sesiones de la clase para así llegar más seguro a estas. Para ingresar haz clic AQUÍ.

• EXPRESSION OF THE WEEK: Con el objetivo de seguir promoviendo el uso

del inglés de nuestros estudiantes, esta semana tenemos el reto de
utilizar la siguiente frase y/o expresión:

“Spill the tea”

What does it mean?: Delightful synonym for gossip. The one who spills
shares information and the one who sips listens.
• FLYERS EXAM’S SKILLS PRACTICE: According to the information sent in the reminder No 4, this week
we will work on part 7 of reading and writing.
Skill: Writing Explanation: https://www.cambridge.org/files/4315/5679/2587/FS_MTF_RWP7_p40_QR.mp4
• Activity: https://www.esleschool.com/monkey-taking-photos/
There are three sections:

• E-WASTE RECYCLE CHALLENGE GBCMC: El pasado 15 de mayo, el área de ciencias naturales en

conjunto con la compañía Hábitat Minería Urbana, realizamos nuestra primera campaña de
reciclaje denominada “E-WASTE RECYCLE CHALLENGE GBCMC”, en conmemoración del día
mundial del reciclaje celebrado el 17 de mayo; por tal razón queremos agradecer a los ganadores
de nuestro challenge y a todos los cursos participantes por su compromiso con el ambiente
Los invitamos a seguir participando y a convertirnos en agentes de cambio GBCMC, ya que esta
práctica es fundamental para promover la sostenibilidad y preservar nuestro ambiente. Mil gracias.

• HÁBITOS POSTURALES SALUDABLES: El equipo terapéutico invita a toda la comunidad educativa a

verificar la infografía sobre hábitos posturales saludables, con el fin de que poco a poco nuestros
estudiantes implementen las estrategias y/o recomendaciones sugeridas allí. Algunas de estas
estrategias las podemos realizar en actividades de la vida diaria.
• MATERIALES: El próximo lunes 29 de mayo se realizará la dirección de grupo de Marie Curie. El
objetivo a desarrollar en esta oportunidad estará enfocado a profundizar en los descubrimientos
de Marie Curie, reflexionando sobre su impacto científico, médico, social y ético. También, se
fomentará un análisis crítico y una comprensión más profunda de la importancia de su trabajo
en el contexto histórico y científico. Por esta razón, es importante traer los siguientes materiales:
Linterna, Pulseras o collares luminosos o calcomanías luminosas o pelotas luminosas y Reloj de
arena o cronómetro

DELIVERY DATE
SUBJECT HOMEWORK OR MATERIALS
(Day - Month - Date)

To review the topics for the Quiz 01 - Day 2, May 30th

Human body systems:
- Heart rate
- Differences between veins and arteries
SCIENCE
- Types of muscles
- Annex organs in the digestive system
(names)
- Stomach function
Don't forget to bring your lab coat and Day 3, May 31st
LITTLE SCIENTISTS
notebook.
Day 4, June 1st
Preparar el control de lectura del libro de
LITERATURE plan lector y traer el cuaderno listo para
revisarlo.
Group 1: Quiz #1: Present Perfect and
Day 5, June 2nd
Present continuous.
Groups 2: Quiz #1: Present Perfect and Day 5, June 2nd
Present continuous.
ENGLISH Group 3: Quiz #1: Present Perfect and
Present continuous.
Optional links for practicing:
https://www.perfect-english-grammar.com/present-
Day 5, June 2nd
perfect-exercise-4.html
https://agendaweb.org/verbs/present-
continuous/index.html

Sincerely,
Homeroom teachers Fifth Grade