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ESCUELA N° 1602, ANTILHUE
“Educación de calidad, inclusión y buen trato y altas expectativas”

GUIA DE TRABAJO N° 17 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre:
Curso: 1° Fecha:
Profesor: Jocelyn Órdenes Correo
OA N° (3,15) Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo,
separando y combinando sus fonemas y sílabas. Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio
para que puedan ser leídas por otros con facilidad.

1.- Observa el dibujo y pinta la palabra correcta.

2.- Escribe la sílaba que contenga la consonante N, en cada elemento.

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3.- Ordena las letras y forma una palabra, escríbelas y luego dibújala.

4.- Observa los dibujos y escribe su nombre.

5.- Completa las siguientes oraciones con las palabras del recuadro.
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6.- Lee, transcribe y dibuja.

7.- Lee el siguiente texto:

8.- De acuerdo a la lectura completa.

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9.- Lee y crea oraciones.

10.- Inventa una oración con las palabras leídas anteriormente.