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ESCUELA N° 1602, ANTILHUE

“Educación de calidad, inclusión y buen trato y altas expectativas”

GUIA DE TRABAJO N°23 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre:
Curso: 1° Fecha:
Profesor: Jocelyn Órdenes Correo
OA N° (3,15) Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo,
separando y combinando sus fonemas y sílabas. Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio
para que puedan ser leídas por otros con facilidad.

1.- Observa y pinta la letra r.

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2.- Recorta y pega la sílaba según corresponda.

3.- Observa el dibujo y arma la palabra que corresponde.

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4.- Pinta las sílabas ra, re, ri, ro, ru de distintos colores.
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5.- Escribe.

6.- Observa el dibujo y con las sílabas recortables forma la palabra y por ultimo escríbela.
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7.- Lee las oraciones y pégalas en el dibujo que corresponda.

8.- Lee, recorta y pega las oraciones en

su dibujo correspondiente.
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9.- Une cada dibujo con su nombre y coloréalo.

10.- Completa las

oraciones guiándote
por los dibujos.
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11.- - Escribe una oración con los siguientes dibujos.