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ESCUELA N° 1602, ANTILHUE
“Educación de calidad, inclusión y buen trato y altas expectativas”

GUIA DE TRABAJO N° 20 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN


Nombre:
Curso: 1° Fecha:
Profesor: Jocelyn Órdenes Correo
OA N° (3,15) Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo,
separando y combinando sus fonemas y sílabas. Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio
para que puedan ser leídas por otros con facilidad.

1.- Observa el modelo y encierra todas las que sean iguales a él.

2.-Observa los dibujos, nómbralos y encierra los objetos que contengan la letra “F”.
2

3.- Completa con la sílaba que falta.

4.- Ordena las letras y forma una palabra. Escríbela y luego dibújala.

5.- Observa los dibujos y luego escribe las palabras.


3

6.- Lee, transcribe y dibuja.

7.- Lee el siguiente texto.


4

8.- De acuerdo a la lectura, completa.

9.- Lee la siguiente lectura.

10.- Crea dos oraciones con las palabras leídas anteriormente.

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