Subsecretaría de Educación Básica

Dirección General de Educación Básica

Dirección de Educación Especial
ZONA 8 USAER 85

PLANEACION DIDÁCTICA

1. DATOS DE LA ESCUELA

NOMBRE DE LA ESCUELA: C.C.T

TURNO: PERIODO DE PLANEACIÓN:

DOCENTE: NIVEL: GRADO Y GRUPO:

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: anexar el instrumento con el que se va a evaluar esta

intervención didáctica.
2. ELEMENTOS CURRICULARES, TIEMPO Y RECURSOS
CAMPOS FORMATIVOS
CONTENIDO
PROCESOS DE DESARROLLO DE
APRENDIZAJE
NUMERO DE SESIONES Y FECHA
DURACION DE CADA SESION EN HORAS
REUCURSOS
FASE
3.- INICIO
SECUENCIA
DIDÁCTICA
Redacción de DESARROLLO
las actividades
de aprendizaje,
llamadas
también CIERRE
situaciones
didácticas,
unidad
didáctica,
proyectos e
steam o
consigna
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Nota: La redacción de cada actividad de aprendizaje, así como los espacios donde realizan, los recursos a
emplear y los tiempos estimados para su aplicación.

ELABORÓ

________________________________________

NOMBRE Y FIRMA DEL ESPECIALISTA

Vo Bo

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NOMBE Y FIRMA DIRECTORA DE PREESCOLAR NOMBE Y FIRMA DIRECTORA DE USAER