Universidad Autónoma de

Nuevo León

Facultad de Psicología

RÚBRICA 2
Psicología Clínica II
9no. semestre
Maestro: Guillermo Rocha González
Grupo: 002

Nombre:
Ximena Arreola Pérez. 1856469

San Nicolás de los Garza Nuevo León, viernes 4 de noviembre 2022

 Exponer las áreas de oportunidad que se visualizan en la practica clínica
desde la propia experiencia en los respectivos lugares donde se han realizado
practicas
Las áreas de oportunidad que podemos encontrar en la práctica clinica es desde
atencón pacientes, hasta lo administrativo, ya que siendo psicólogos hay mucho
campo laboral y desde en nuestra estancia en prácticas podemos observarlo desde
que entregamos papelería en archivo, observar como los encargados de ese
ámbito la gran mayoría también son psicólogos, preconsultas, laborar en el
departamento de recepción, de Servicio Social, administración, escolar, etc.
 ¿Cuáles son las nuevas áreas en las que el psicoanálisis se ha ocupado? (A
comparación de la época de Freud)
Nos ha aportado los procesos mentales inconscientes, ha conceptualizado la
transferencia, ha estimulado áreas de investigación como la observación de la vida
emocional de los niños o el análisis experimental del apego. Además, ha aportado
una técnica concreta para investigar la mente humana y un modelo de la misma
cuando no existía aún ninguno que la biología pudiera aportar.
Su método es, a la vez, investigador y terapéutico pues resulta de utilidad para
tratar los síntomas psicopatológicos. Y su técnica se sirve de la asociación libre y
la interpretación de los sueños, entre otros, para conocer el mundo interno que
habita y constituye nuestro cerebro menos consciente.
El psicoanálisis posee, además, algo muy interesante, porque es la única disciplina
en la que el vínculo es en sí mismo una herramienta terapéutica metódo que en
otras áreas de la psicología no es así y de esta manera se cumple la función
analítica.
 En que aspectos el recorrido analítico se ha quedado corto
Siento que en investigaciones mas actuales, que en escuelas no solo muestren
textos de Freud, que claro es de mucha importancia y más en el psicoanalisis, sino
que también podamos ver a autores que escribieron y publicaron sus obras de
 años presentes, así podemos ver y comparar lo viejo con lo nuevo, lo clásico con lo
actual.
 A partir de las lecturas de esta asignatura, ¿Qué propuestas enriquecen la
óptica actual de la practica clínica.
En el texto que vimos en clase de “Introducción al trabajo con riesgo suicida”,
podemos observar el gran riesgo que hay en personas de entre 15 y 29 años, con
esta cifra y conociendo las razones por la que esto sucede, sus factores de riesgo,
detonantes y sus rasgos importantes, podemos nosotros realizar lo que
conocemos como “intervención en crisis”, y se empezaría con una sesión inicial,
analizamos el motivo, al paciente, como llega y como se va, después podemos
trabajar con lo que es el CASIC, preguntamos por sus redes de apoyo, pareja,
amigos, familia, lo somático, cómo se relaciona con los demás, sus ideas y
creencias, cómo se percibe a sí mismo, como observa su futuro, y lo que es de real
importancia es saber si ya hay una fecha clara de cometer este acto, si es
acabamdo su carrera y la termina en un año o si es saliendo de terapia, si pasa esto
hay que contener, y conociendo todas estas tecnicas vistas en clase podemos
hacer nosotros una intervención psicologica con éxito y también se requiere
mucha práctica. Y conociente realmente lo que es una intervención en crisis:
“Estado temporal de desorganización, caracterizado por una incapacidad para
manejar situaciones particulares utilizando métodos acostumbrados para la
solución dde problemas”. Podemos conocer sus posibles síntomas y fases, estas
pueden ser en el desarrollo (como parte de la vida y el crecimiento elección de
carrera, empleo, pareja o maternidad), circunstanciales (son accidentales o
inesperadas) y de resiliencia (puede representar un obstáculo, un trauma o una
amenaza). Este método podría utilizarse como método de ayuda dirigido a auxiliar
a una persona, familia o grupo para que puedan enfrentar un evento traumático
de modo que la probabilidad de efectos negativos se reduzca y se incremente la
probabilidad de crecimiento.
 ¿Qué se piensa de lo escrito por Luis H.? en que se concuerda o difiere
 Me parece interesante la parte de la pulsión del saber que dice: “Hay que leer y
volver a pensar. Volver a leer lo leído, para que lo leído no sea lo ya leído.
Un analista debe preservar su eterna condición de aprendiz, de alguien que
descubre cuán difícil es trasladar a la escritura las herramientas de la clínica. “ Y en
esta parte concuerdo totalmente con el pero no creo que el analista se haga
totalmente en base a lo todo leído, sino también en la practica y lo que vayamos a
realiar con cada paciente, porque cada paciente es un mundo y tiene un
problemática distinta y hay que trabajar de una manera distinta con él, y no vamos
a aplicar tal cual lo que dice la teoría, claro que nos basamos en ella pero no
pondremos en práctica los ejemplos que nos vienen en algunos textos y poder así
llegar a lo que se busca, porque cada paciente va viviendo su proceso de una
manera distinta, no podemos por ejmplo, a presionarlo que nos hable de un tema
que nosotros ya sabemos que pasa, y queremos que lo externe y la teoría me dijo
que tal tecnica funciona para sacar lo reprimido si ese paciente ya trae cosigo
cosas que estan haciendo que el llegue desbordado, y si le damos otra razon para
esto pues podría terminar mal. Me encanta releer lo que ya he leído antes, es
como fortalecer ese conocimiento que ya tenía y recordar ciertas cosas que no las
tenía ya tan claras.
También concuerdo con él que uno llega a ser quién es y lo que es por la cultura en
la que creció, las instituciones y las crisis de valores, ya que esto lleva a que si
nosotros tenemos “todo” en la vida, podría haber una gran depresión por la falta
de ganas de querer crecer, ya que tengo todo en mis manos, falta de motivación,
descuido, falta de apetito, y podría traer consigo muchos otros problemas igual
que cuando uno crece sin tenerlo todo.
 ¿Las instituciones aportan o dificultan la preparación en psicoanálisis? justificar
respuesta
En lo personal aportan, ya que pueden nos pueden ayudar resolviendo dudas,
observando y comprendiendo lo que pasa en cada sociedad, sus problemáticas,
como es la población, y así nosotros los que estamos estudiando psicología desde
 un enfoque psicoanalítico poder analizar lo que esta pasando y poder intervenir de
una manera correcta y concreta. Esto es de mucha importancia ya que si yo no
hubiera tenido la oportunidad de realizar mis prácticas en donde las realicé y
haber tenido a mis supervisores apoyandome y orientandome, no sabría
realmente lo que me gusta y quiero en estos momentos, te ayuda a tener mas
claro lo que buscas y quieres en tu vida profesional, a practicar y equivocarte pero
aprender de ese error y aprender de los demás compañeros de la insitución.
 Realice una propuesta ante un área de oportunidad que desarrollo en el primer
punto, que desarrolle aportaciones propias ante tal problemática.
Podría ser por ejemplo, en una empresa en donde no se tiene claro la
problemática, lo que esta pasando, quién es realmente el líder, falla la
comunicación, no se tienen claras las tareas y los objetivos, etc, y ahí podría
intervenir lo que es el psicoanálisis trabajando tecnicas grupales para la misma
empresa, proponiendo actividades y trabajar la escucha, a comunicación y
asignando los pueestos de cada integrante del grupo de acuerdo a sus cualides, y
así lograr tener un ambiente laboral ameno, tranquilo, y que se cumplan los
objetivos.