SESION DE APRENDIZAJE N° 03

“Armamos nuestro títere de tela, uniendo las piezas”

ÁREA: Arte y Cultura – UNIDAD: I - CICLO: VI - GRADO: Segundo - SECCIÓN: …… - Docente: Jenny Castañeda Romero

ESTUDIANTE: ……………………………………………………………………………………………………………………………

COMPETENCIA CAPACIDAD Y DESEMPEÑO PRECISADO CRITERIOS DE EVIDENCIA

DE ÁREA EVALUACION
• Explora y experimenta los lenguajes • Planifica el armado de su
artísticos. títere de manera
Explora maneras en que los materiales y independiente, demostrando
procedimientos pueden ser combinados y entender la intención de su
manipulados para ampliar sus posibilidades trabajo.
expresivas y lograr sus intenciones específicas. • Las piezas de tela están
Crea proyectos • Aplica procesos creativos. bien recortadas y cosidas, Armado del
desde los - Planifica trabajos de manera independiente o de acuerdo al personaje de títere, cosiendo
lenguajes colaborativa demuestra una conciencia de la su títere. y pegando las
artísticos intención. • Presenta un buen acabado piezas.
en el cosido y decoración de
• Evalúa y comunica sus procesos y su títere.
proyectos. • Comenta la confección de su
- Reflexiona y evalúa las cualidades estéticas títere y lo que puede mejorar
de su títere, y reconoce las oportunidades en sus próximos trabajos.
de mejora para próximas presentaciones.

Propósito: Unir las piezas para armar el títere siguiendo el procedimiento adecuado y decorarlo.
Desarrollo de la actividad:
Lee bien el procedimiento para el armado de tu títere.

EVIDENCIA
Procedimiento para armar y decorar nuestro títere:
✓ Junta las dos piezas del cuerpo de tu títere y unélas cosiéndolas a

Armado del títere, mano con aguja e hilo.

cosiendo y ✓ Luego, cose o pega las demás piezas para darle la forma de acuerdo
pegando las piezas al personaje que elegiste para tu títere.
✓ Decora tu títere con diferentes accesorios para darle el acabo final.
✓ Presenta su títere limpio y ordenado, explicando su proceso de
confección.

Autoevaluación: Reflexiono sobre la construcción de mis aprendizajes

1. ¿Qué realicé hoy? ……………………………………………………………………………
2. ¿Tuve dificultad o fue fácil coser mi títere? ¿Por qué? ………………………………….
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3. ¿Lo pude superar? ¿Cómo? …………………………………………………………………
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4. ¿Qué otra dificultad encontré en el armado de mi títere?..............................................
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5. ¿Fui creativo (a) en la decoración de mi títere? ¿Por qué? ………………………………
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6. ¿Qué podría mejorar si hiciera otro títere? ………………………………………………….
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