Nombre del alumno:

_ _

Grado y grupo: _ _
Aprendizaje esperado: Participa en el cuidado de los materiales de lectura y en la organización de
los acervos.

Observa el video y contesta el crucigrama

https://www.youtube.com/watch?v=HZvNQyT -KCc

Dibuja y escribe tres reglas de la biblioteca escolar

Aprendizaje esperado: Vincular el valor posicional con el valor absoluto al componer o
descomponer números.
Observa el siguiente video y después responde las preguntas:
 https://www.youtube.com/watch?v=5BdLCC-EcLY

1. Nuestro sistema es , se basa en el número y consta de 10

cifras diferentes para cualquier .

2. Nuestro sistema es porque el valor de una cifra

y según la que ocupa dentro de un .

3. Escribe el valor que se le da a cada posición y colorea de acuerdo al color que lo representa:

UNIDADES DE MILLAR CENTENAS DECENAS UNIDADES

( UM ) (C) (D) (U)

4. Colorea, del color correspondiente de acuerdo a su valor, las fichas necesarias para representar
los siguientes números:

3936
492
9315
5494
5. Dario fue a la feria a jugar “Revienta globos y gana” el valor de cada globo es: azul=1, rojo=10,
amarillo=100 y verde=1000. Los premios y los puntos para ganárselos son los siguientes:
6. Mía dice
6. Dice, para ganar el oso debe juntar 7 fichas verdes, que para
2 fichas ganar4lafichas
amarillas, tableta debe
rojas y 3juntar
fichas3a
¿Cuántos puntos reuniría con esas fichas? ¿Cuántos puntos reuniría con esas fichas?
P= . Colorea y represéntalas:
. Colorea y represéntalas:
7423

3782
8. Cuántas fichas debe reunir de cada color para poder ganarse el oso? Escribe el número:
8. Cuántas fichas debe reunir de cada color para po

3827
V= AM= R= AZ= V= AM= R= AZ=
Aprendizaje esperado: Identifica la relación que existe entre los sistemas nervioso, óseo y muscular
para realizar los movimientos de su cuerpo.

Observa el siguiente video y después responde las preguntas:

 https://www.youtube.com/watch?v=OMyTwFRhgAM&t=70s

1. Las se conocen como los del cuerpo

en donde se los .

2. ¿Qué acciones podemos realizar gracias a que tenemos articulaciones?

3. Escribe el nombre de las articulaciones del

cuerpo:

ARTICULACIONES DEL: 4. Los son como un

y que

parecen ligas y son muy

. Unen los

entre sí y se encuentran en las

5. Los son tejidos que se

y ,y

recubren casi todo el

.
6. El sistema es el conjunto de más de que posee
el humano.

7. ¿Cuál es la función principal del sistema muscular?

8. Escribe el nombre de los tres tipos de músculos:

9. Escribe el nombre de los dos movimientos que realizan los músculos:

10.¿Qué nos permiten hacer los músculos de la cara?

11. Escribe el nombre de los músculos que se señalan con las flechas:

12.Escribe dos cosas en las que nos ayuden los músculos de la cara:
Aprendizaje esperado:

Observa el siguiente video y después responde las preguntas:

 https://www.youtube.com/watch?v=Bzg5xSR9JrY&t=83s

1. Los elementos son los que pertenecen a la . Es

decir, son todos aquellos elementos que nos son por las
.

2. Dibuja, colorea y escribe el nombre de 4 elementos naturales:

3. Los elementos son todos aquellos elementos ,

y por el ser humano.

4. Dibuja, colorea y escribe el nombre de 3 elementos sociales:

5. La es un donde vive un grupo de .

Aprendizaje esperado: Describe un proceso cuidando la secuencia de la información.
Observa el siguiente video y después responde las preguntas:
 https://www.youtube.com/watch?v=g9CZX_QrdgY

1. Un proceso es una de con un orden que se deben para

lograr la de algún .

2. Para elaborar una de un proceso, primero debo pensar en algún

de o de algún producto que me interese.

3. Escribe las fuentes de información en las que puedes buscar para elaborar un proceso de
elaboración:

4. Los son representaciones de los a seguir para realizar algo.

5. Escribe las palabras que indican un orden temporal:

6. El modo es aquel en el que se dan indicaciones.

7. Describe el proceso de elaborcación de la miel:
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.

Observa el siguiente video y después responde las preguntas:

 https://www.youtube.com/watch?v=mrNxGFz7idk
1. Identifica
 y colorea la fila de todos los resultados
2. Identifica y colorea la fila de todos los resultados
de
de 3 tablas de multiplicar que al sumarse den
2  tablas de multiplicar que al sumarse den como
como resultado los números que resultan de
resultado los números que resultan de multiplicar al
multiplicar al número 7.
número 5.

3. Identifica y colorea la fila de todos los

4. Identifica y colorea la fila de todos los
resultados de 3 tablas de multiplicar que al
resultados de 3 tablas de multiplicar que al
sumarse den como resultado los números
sumarse den como resultado los números
que resultan de multiplicar al número 8.
que resultan de multiplicar al número 9.