CUESTIONARIO DE LENGUA Y LITERATURA

1.) Señalo el texto adecuado para encontrar información sobre los animales.

2.) Uno con una línea las partes del cuerpo del elefante y su característica.

3.) Encierro las palabras que podrían describir a un rinoceronte.

4.) Observo los dibujos y escribo su nombre.

5.) Clasifico los sustantivos que nombran los objetos del gráfico en masculinos y femeninos. Para no
equivocarme, antepongo el artículo.
6.) Clasifico los textos. Escribo “I” en la casilla en la parte superior del dibujo si es texto informativo; “P” si es
persuasivo y “E” si es expresivo.

E I P

7.) Escriba Verdadero o falso según corresponda.

 Los textos informativos tienen la intención de informar un acontecimiento.

(verdadero)

8.) Complete:
Las frases u oraciones interrogativas permiten averiguar y conocer más de las cosas, ideas,
Hechos y situaciones.

9.) Uno con una línea las palabras interrogativas con la frase que le corresponde.

10.)Encierro en un círculo el libro en el que pienso podré encontrar información sobre el avestruz.

11.)Señalo la oración que exprese el propósito que tengo para leer sobre los avestruces.

12.)¿De qué le alimenta la oveja?

De hierbas plantas y cereales.

13.) Encierro el dibujo del animal al que se parece la rana recién nacida.

14.) Pinto las oraciones que son correctas.

 CUESTIONARIO DE MATEMATICA
1.) Une con líneas a cada niño o niña del conjunto A con la pelota que le corresponde del conjunto B, según el
deporte que practica.

2.) Cuenta y completa tanto el gráfico como las sumas para obtener decenas completas.

3.) Escribe la secuencia de las decenas completas en forma.

4.) Completa las secuencias ascendentes de acuerdo con el patrón que se indica.

5.) Escriba los términos de la resta.

6.) Realiza las siguientes restas.

7.) Encierre lo correcto.

Los términos de la suma son.

Suma minuendo sumando división suma total

8.) Completa la serie numérica con las cantidades faltantes en cada línea.

a.) 3, 6, 9, ___, ____, ____, _____.

b.) 5, 10, 15, ___, ____, _____, ____.

c.) 2, 4, 6, ___, ____, ____, _____.

9.) Lee los siguientes problemas y usa sumas y resta para resolverlo.

Ricardo fue al super y compro una playera de $ 75 y un pantalón de $ 63. ¿Cuánto pago en total?

a.) $230 b.) $138 c.) $ 478 d.) $ 350

10.) Mercedes tenía 40 canicas y jugando perdió 12.

¿Cuántas canicas le quedaron en total?

a.) 52 b.) 4012 c.) 28 d.) 32

11.)Une los siguientes números con sus nombres.

42 cincuenta y dos

65 cuarenta y ocho

37 cuarenta y dos

48 treinta y nueve

52 sesenta y cinco

39 treinta y siete
12.)Une con una línea las operaciones que den como resultado el número de cada manzana.

13.) Escribe el número que se indica.

antes entre después

57 64 66 38
 CUESTIONARIO DE SOCIALES
1.) Pinta la bandera del Ecuador.

2.) Marca con una ✗ a la familia con más integrantes y con un ✓ a la que tiene menos.

3.) Completa la siguiente ficha personal. Memoriza esta poesía y recítala frente a tus compañeros y
compañeras de clase.
Mis nombres son: _____________________________________________________________________.
Mi(s) apellido(s) es/son: _____________________________________________________________.
Amo a mi familia porque: _____________________________________________________________.
4.) Ordena, con números del 1 al 3, los pasos de esta tarea doméstica.

5.) Escriba verdadero o falso:

Cuando cumplimos nuestros deberes se cumplen también nuestros derechos.

(Verdadero)

6.) ¿Cuál es el lugar donde todos los días se comparten conocimientos que nos permiten crecer como
seres humanos útiles a la sociedad y comprometidos con el cambio y mejoramiento del entorno?
La escuela

7.) ¿Qué fiesta se celebra en nuestra comunidad?

La del 12 de Octubre.

8.) Responde por donde aparece el sol todas las mañanas.

Aparece por el Este.

9.) Escriba los puntos cardinales son:

Norte, Sur, Este y Oeste.
10.) Soluciona el siguiente crucigrama.

11.) Une con líneas la imagen con el nombre que corresponde.

12.) Escriba verdadero o falso.

Los desastres naturales son acontecimientos violentos provocados por el hombre.

(Falso)
 CUESTIONARIO DE CIENCIAS NATURALES
1.) Clasifica estos alimentos según su origen:

cebolla atún

pollo sardina

papa naranja

lechuga huevo

1.) Observa la lámina y encierra los seres vivos.

2.) Localiza los errores en las ilustraciones y enciérralos. ¿Qué instrumentos no se corresponden?

3.) Escribe cuál de los profesionales anteriores utiliza estos utensilios.

Cocinera jardinero médica

4.) ¿Como se les denomina a los elementos que no tienen vida?
Materia inerte
5.) Complete:
La materia inerte según su origen puede ser Natural y Artificial.

6.) ¿Qué elementos según su origen pueden ser natural?

La tierra y el agua

7.) Escriba 5 nombres de elementos artificiales que han sido fabricados por el hombre.
Jarra, mesa, cama, libro, casa.

8.) ¿Cuáles son las funciones vitales que realizan los seres vivos?
Son la nutrición, relación y la reproducción.

9.) Escriba (v) si es verdadero o (f) si es falso.

Las plantas, los animales y las personas son seres bióticos, es decir, seres con vida.
(_v_)
10.)¿Qué elementos abióticos son indispensables para que otros seres puedan vivir?

El suelo, el aire, la luz solar y el agua.

Dibuje tres elementos abióticos.

Ordena con los números del 1 al 3, el ciclo vital de este animal.

Une, con líneas de colores, las palabras cuyos significados se parezcan.

Nota algunas preguntas no están resueltas resuélvalas y pasen los cuestionarios en los cuadernos de
clases
 INGLES
1.) Relaciona cada numero con su nombre en inglés.
2 one
5 three
1 two
3 four
4 five
2.) Escribe a cada vocal en español su escritura en ingles y coloree.

3.) Una a cada imagen con su respectivo saludo en inglés.

Buenos días

Buenas tardes (6....)

Buenas noches

Buenas tardes (12 -6)

4.) De la siguiente imagen colorea de amarillo las flores que tengan las vocales en ingles y de verde las que la
tengan en español.

ei

Ee

Aa

ai

iu
ou